關於小學五年級軍訓作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學五年級軍訓作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級軍訓作文 篇1
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。 上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。 明天，就要彙報表演了 “下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！” ……
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。
上午，雨歇一陣，又下一陣。天總是灰濛濛的。
明天，就要彙報表演了
“下面，就是最後的一個項目了”教官在走廊中說道，“起步走、行進與立定。聽口令：起步——走！”
可是，一次又一次，這簡簡單單的幾步路，我們就是走不好。
不是這個走前了， 就是那個沒有對齊……
總之，一片亂哄哄的樣子.
“各位啊! 我說過，明天進入前三甲, 就請你們吃棒冰, 絕不食言！”教官強忍住火氣， 大聲對我們說，“不是誘惑你們，是你們對我工作肯定的感謝呀！ 最後一天了， 你們爭口氣行不行？ 再來一次！”
我們慢慢邁開了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆釦子上，並微微向內側傾斜。而後臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至於頭，就是放正，目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生，腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看着自己一個人落了下去，我的心中不禁焦急了起來。
“步子要儘量大啊”我的心中不停叨唸着
不過，步子是放大了，但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶，太僵
硬了！
再看看其他同學吧：我的余光中，閃現出了一張張緊張的面孔。顯然，他們也感受到了隊伍的不齊。
當教官說“立——定”時， 我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了， 自己練吧！“教官真的生氣了，頭也不回地走了。
我的心似乎跌入了萬丈深淵：完了！ 連教官對我們都沒了信心，明天我們一定完了！完了呀！……
大家雖然都抱着這種想法， 可還是找了個大樹底下淋不着雨的地方練習了起來。
擺臂練習……
四面轉向練習……
立正、稍息練習……
我們慢慢練着。
雨漸漸大了，一滴滴從樹葉上落下來，浸溼了我們的帽子，浸溼了我們的肩膀。
臉上， 是沁涼的雨水， 混雜着後悔的淚。
“一、二；一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終於喚回了張教官。他看着我們溼漉漉的衣服與頭髮，沙啞地喊到：“休息一會兒， 準備吃飯！ 下午接着練！”
“噢……”
我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。
小學五年級軍訓作文 篇2
“軍訓”？哈，哈！又是一個新鮮的玩意兒。我一聽，就整天忙上忙下的，東跑跑，西翻翻，搞得家中雞犬不寧，弄得全世界都知道似的。我那小揹包哪裏吃得消，不一會兒，就被塞得鼓鼓的，像個炸彈隨時要炸開……
我的辛苦總算沒有白費，在這五天中我算是長了一回見識了，瞭解到了父母的辛苦。可要說有趣，就要數充滿刺激與欣喜的“重走長征路’’了。
這個活動，不，應該升級爲“遊戲”了。這個遊戲分爲十二個關卡，個個艱難刺激！第一關，挑戰教官。這關主要考驗我們的決心。我們請求教官讓我重走長征路，不能錯字。有許多隊就在這個起跑線上被淘汰了。伴隨着一聲，如雷吼般的聲音“通過”，我們隊通過啦！但還是有一些隊缺了一個角（沒通過的就要被撕角）。
沈老師帶着我們來到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個大木樁形的.橋，邊上有兩條繩子，下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然！一個膽大的“張飛”，勇敢的上了“橋”。見他不慌不忙，我終於也耐不住性子了，連忙一個健步衝上去，才發現這橋還是蠻穩的嘛。接着大家踏着風一樣步子衝上了山……
冒險將要結束，快樂的時光總是過得十分快。轉眼間，已到達了第十一關。這關教官說我們是“菜鳥”。我們當然不同意，我們低聲嘀咕着：我們是人不是菜鳥。這時旁邊的連隊的一名男同學衝了上去指着教官的鼻子大聲罵道：“我跟你說我不是菜鳥！”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮，心想：對呀！服從命令是軍人的天職，我怎麼給忘了？我立馬說：“我們是菜鳥！”教官高興的對我們放行了。教官小聲的對我說：“小心下關，教官可能就在我們的‘腳下’”。
最後一關，收好自己的好奇心，我們小心翼翼地避開一個個陷阱，不慌不忙的到達了終點。
在生活的這些天，讓我明白了許多的道理。雖然會吃一點苦，但我們是一個團體。這裏有許多豐富多彩的有關活動——比如種土豆，它能在我們從小軍人變成小農民，能使我們深深的體會到農民伯伯的辛勤。我也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一定會珍惜每一滴汗水，珍惜每一粒食物不浪。在“重走長征路”中，我體會到了紅軍的自強不息、百折不撓的精神；我明白了我們的幸福生活是來之不易，不禁對紅軍心中產生濃濃的敬意。在磨製豆漿中，我也感受到了古代人民智慧的結晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動手，才能豐衣足食，靠自己的努力做出東西纔是最美的！
當然，在生活中也有許多陷阱和挫折，但只要有信心，善於團結合作，就一定可以戰勝一切困難坎坷！
小學五年級軍訓作文 篇3
人生就像一個調色盤，紅、黃、藍、綠無論那一個顏色，到最後，都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經歷讓人難以忘懷。
早晨的薄霧彷彿給這座城市蒙上了一層神祕的面紗。太陽鑽出雲層，掀開這神祕的面紗，馬上又躲進了雲層裏。
伴着這樣的天氣，我來到了兵團二中，準備開始我的第一次軍訓。
一開始我就想到了軍訓十分苦，但沒想到會這麼苦。教官先教我們站軍姿，看着教官站的輕鬆又筆直，自己站起來，卻怎麼也站不好。好不容易站好了，一會兒，頭又開始暈，腳後跟也麻麻的，木木的。一隻蟲子好像也來考驗我，飛到了我的脖子上，爬呀爬，又狠狠地咬了我一口。剛想動一動，拍死這隻蟲子，突然想到，如果我現在是在戰場上，我只要一動，就會引起敵方的注意，這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊！現在的我一動，必將影響我們整個班站軍姿的整齊。如果我連這麼一點困難都克服不了的話，以後的生活中會有那麼多的困難，我還怎麼堅持下去呀！最終我還是沒有動。
今天的軍訓讓我受益匪淺，讓我知道了做任何事情都在於堅持，無論再苦再累，只要你堅持下來了，回頭再來看，一切都不苦了，是一次難忘的經歷。
小學五年級軍訓作文 篇4
軍訓第二天
這是我們軍訓的第二天了。
早上六點三十分，鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈，跑完後洗漱。 大家的動作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來，我在食堂口排隊，等待用餐，等餐桌長出來了，我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽後就出去參加升國旗式。然後，我們在操場上準備翻越障礙。
終於輪到我們了，第一個障礙是壕溝。教官給我們示範過後，就讓我們來做，大部分同學都做錯了。輪到我的時候，我有些緊張，怕自己做錯，雖然我很認真、很小心，可惜我還是做錯了。第二個障礙是木牆，翻木牆，很好這次我沒有做錯，我非常高興。第三個項目是過獨木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯，只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網，要趴在沙子上面 ，結果同學們個個都成了泥娃娃。
這一天，我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。
緊急集合
回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……
“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最後一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。
我穿好了軍裝後立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續去睡覺了。
我們很快就有進入夢鄉了……
今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接着又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，後來終於忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……
教官，我們會永遠記住你的！
小學五年級軍訓作文 篇5
今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因爲我們要見到我們的教官了。
到了那兒，我們班的同學先去領了軍服和軍帽。我們穿上後在走廊上每班每四列的隊伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好後，去寢室套被套，我用媽媽的方法套被套，
可朱老師說我錯了，後來我用朱老師教的方法很快就套好了，之後在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。
下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐乾”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來後，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作爲我們路上不守紀律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因爲毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這麼嚴啊。
這樣，我們度過了一天。
時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嚐了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重複這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束着我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳痠痛，但我們仍然堅持重複規範的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天裏，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！
小學五年級軍訓作文 篇6
入營儀式
我們的車駛入廣場後，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然後在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶着他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨着入營儀式的結束，爲期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極爲有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以爲進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
製作航模。
午休過後，我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料：20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全乾了以後，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接着把線放在6個角上固定，另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後，系在小鐵環上。
最後，把降落傘對摺，折到不能折爲止，插在箭身裏面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然後帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後，我們來到了博物館，瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍着篝火表演。着魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。
在這爲期三天的軍訓裏我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
