五年級敘事作文300字集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文300字 篇1

老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個遊戲，遊戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”裏了。我一開始心裏很害怕，怕我自己掉進“陷阱”裏，但後來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望遊戲早點開始。

遊戲終於開始了，同學們開始說數字，那時，我的心裏很緊張，生怕會掉進“陷阱”裏。但報過數之後，我的心裏又從緊張到放鬆，有同學掉入了“陷阱”裏，全班鬨堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學裏有一個同學用手捂着臉，他可能很後悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。

接着，老師帶我們玩了第二輪遊戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因爲這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最後一排，最後一排接着再接着報數到第一排，來回幾遍，隨着數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望着大家笑，她臉都紅了。

遊戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個遊戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！

五年級敘事作文300字 篇2

又是一個萬物復甦的季節，又是一個百花爭豔的春天，在這個美麗的春天裏，我們迎來了一年一度的全運會。

這次全運會，我們要表演中華民族的傳統運動——空竹。

接到任務之後，我們開始了緊鑼密鼓的排練，排練過程十分艱辛。已經臨近期中考試，我們不僅一邊練習空竹，還一邊複習功課，同學們都很疲憊。

儘管如此，老師和領導們依然用飽滿的情緒鼓勵着我們。同學們疲中生樂，效率提高了許多。

經過長期以來的訓練、強化、組織，同學們的動作變得優美、流暢。在同學們的手裏，空竹像個綠色的活潑的小精靈，綻放出耀眼的光芒。但這光豔的背後，卻交雜着無數的辛酸和汗水。

每天兩小時的訓練，讓同學們疲憊不堪，但大家依然堅持。在4級的大風裏，同學們仍然操縱自如，老師們仍然穩如泰山。在26°的天氣下，同學們依然組織圖案，老師們冒着烈日進行位置指導。

再惡劣的'天氣也阻擋不了我們進步的步伐。

每次人們看着那華麗優美的動作，都忍不住稱讚到：“真是整齊劃一、婀娜多姿。”

聽到別人的稱讚後，我都會覺得，所有的美麗都是靠汗水換來的，只有苦盡，才能甘來。

我相信：有着這麼多的努力和汗水，在全運會那天，我們一定會驚豔全場。

五年級敘事作文300字 篇3

上個星期日，我正在電腦世界裏“衝浪”，忽然聽見媽媽的叫喊聲：“潛昶，快來看。你又登報了！”我一聽到這聲音，就連忙按了快速關機CTRL+ALT+END鍵，連顯示器也來不及關，飛奔下樓。

“作文登在溫州晚報上了！”媽媽見我下樓，忙招呼我。我一看，那裏有啊！我忽然看見了《快樂一日遊》這個題目。咦？這題目“似曾相識”。我往下一看，下面果然寫着：甌海區實驗小學 孫潛昶。接着往下看，下面寫的是我到魚寮遊玩的情景。老師也真是的，把我的題目《魚寮一日遊》也改了。爸爸走過來，看了看，硬說“人們的嘈雜聲，海水的喧鬧聲，在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋：這是自己寫的！心想：“我自己寫的文章，自己還不知道嗎？”

目前，我的作文已經登過4次報了：

1． 三年級：《驕傲的小馬》

2． 三年級：《狼怕麻雀》

3． 六年級：《圓夢之旅》

4． 星期日這篇：《快樂一日遊》

總結起來，我每次登報都是一篇比一篇寫得好，願我更上一層樓。

五年級敘事作文300字 篇4

在生活中,有許多沒想到的事情。但那次，我是真的沒有想到母愛如此神聖，如此偉大。

早上，天空陽光明媚。可媽媽卻不幸得了重感冒，我的心一直此刻下着“滂沱大雨”，媽媽說今天要下雨，讓我帶上傘，而我卻一時着急，忘帶了。但看着那萬里無雲的天空，我心裏頓時踏實了。

不知怎麼的，上午還風和日麗的，下午就下起了雨。貪玩的雨娃娃,可別在此逗留太久,我可不想成爲“落湯雞”。可是雨越下越大。放學了，沒帶傘的同學都陸陸續續的被家長接回家了。我十分自責:哎，都怪自己沒有做好準備。也有些同學冒着大雨衝了出去，可還是成了“落湯雞”。當我焦急地往門外看時，驚訝地發現，媽媽拖着沉重的身子來給我送傘了！望着媽媽那瘦小的身軀，感覺鼻子酸酸的。雖然天氣很寒冷，但媽媽卻滿頭大汗。一看，我就知道，媽媽見我遲遲不回家，就知道我沒有帶傘。她顧不上自己生病，就急急忙忙地跑來學校給我送傘。媽媽的衣服大部分都已被雨水打溼，我再也忍不住了，眼淚像斷線的珠子一樣落了下來。

啊，真沒想到。母愛竟會這樣神聖，這樣的偉大。

五年級敘事作文300字 篇5

我把我的玩具分成三大類：傻瓜電動玩具，可愛布偶玩具和聰明智力玩具。不過爸爸媽媽小時候可沒這麼多玩具。現在，我們來看看爸爸媽媽小時候都玩些什麼吧。

爸爸媽媽的玩具大多是用木頭或其他廢品做的。像陀螺，撿一小塊木頭，將它的一頭削尖，然後在它的頂尖處按一顆小鋼珠，再找一根用來抽着它轉的繩子，這玩具就做成了。還有一種就是滾鐵環，撿根廢鐵條，將它用力壓彎——不，應該說是弄成個圈，這圈後面備一根繞成“s”形的用來推動的鐵絲就行了。這些玩具都非常簡陋，而且很容易壞。如果玩的時候，遇到凹凸不平的地面，就難以動起來，而玩的孩子只能乾着急。

而今我的玩具，光是布娃娃就有好多種：小兔子，小狗熊，鴨子，魚，狗……大大小小的狗們有四隻，神態不一的兔子有五隻，各式各樣的毛絨熊有七八隻。我還有更高級的電動玩具，像機器人啊，會說話的娃娃啊，當我累了的時候它們就來“逗”我開心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”響的，還有“咯咯”笑的。我可以盡情地玩耍，壞了不要緊，還有保修卡呢！以前爸爸媽媽自制的玩具，哪有什麼保修卡啊，都是自己做的簡易東西，沒人對你負責。

五年級敘事作文300字 篇6

一次，我和媽媽在路邊閒逛，忽然吹過來一陣秋風，凍得我直打哆嗦，好象這些風都鑽到了脖子裏。

這時，媽媽對我說：“晚上給您做燉菜，現在我們去菜市場買菜。”說着，拉起我的手就走，我可還沒答應呢，唉……

來到菜市場口，我看到一個小女孩在路邊大聲吆喝：“白菜，新鮮的白菜。”我和媽媽被她的喊聲吸引過去。我發現這是一個八九歲的女孩，她的臉凍得通紅，手被凍出了一道道裂紋，耳朵凍得紅紅的，身上穿得也很單薄。

媽媽開始挑白菜，那個小女孩開心地說：“阿姨，您要幾棵白菜呀？我們這都是好白菜，沒有爛葉子的。”還真是的，這些白菜都挺新鮮的。由於拿不了那麼多，媽媽挑了一棵大白菜，小姑娘稱了稱，一共2。5元，媽媽給錢時，在2。5元中多加了一張5元的鈔票，小姑娘仔細清點後，把那5元錢又還給了媽媽。看到這兒，我不禁感動了，因爲像有些商販，客戶多給一元錢也不說，而是心安理得的裝進自己的腰包，好象沒有這回事。比起這些商販來，小女孩要高尚地多。

今天，我學到了小女孩的高尚品質，那就是不能不勞而獲。

五年級敘事作文300字 篇7

3月7日的下午，終於等到班會課了，媽媽要來學校給我們上課，我早就迫不及待了。吃午飯的時候我想着，媽媽快點來，於是我就狼吞虎嚥地吃起來。覺得這樣時間就可以過快一點。哈哈，現在想起來真好笑。

下午數學課一下課，我就衝出教室看媽媽到沒有。媽媽正在上樓梯，我就喊：“媽媽，媽媽”。有的同學也叫：“阿姨”。過不了一會兒，上課鈴響了，同學們紛紛回到座位，等待媽媽上課。

媽媽先給我們看了小禮品，說：“小朋友們要遵守紀律，表現好的有獎品喲”。於是大家飛快地安靜下來。媽媽給我們講了三個部分內容：唱歌、小提琴、鋼琴。我們知道了唱歌時要氣沉丹田，用氣息歌唱，欣賞了歌曲《踏雪尋梅》。知道了小提琴有四根弦，鋼琴有八十八個琴鍵。欣賞了小提琴獨奏，鋼琴伴奏的名曲《如歌的行板》。最後欣賞了《拉德斯基進行曲》，而且知道了每年著名的維也納新年音樂總是以這首曲子作爲結束曲，並已成爲一種傳統。同學們情不自禁地隨着音樂拍着節奏……時間過得真快啊，我們在快樂的音樂裏下課了。

五年級敘事作文300字 篇8

今天，我們在老師的帶領下興致勃勃地參觀了博物館。

我懷着十分激動的心情和同學們一起來到了博物館。走進大門，高大的博物館主體樓展現在我的眼前。拾級而上，我們來到了主展廳。在這裏，講解員阿姨給我們介紹了有關博物的知識，我的心情就更加興奮了，迫不及待地想看到陳列的物品了！

我們首先瞻養了楊守敬的半身塑像，他長長的鬍鬚、烏黑的頭髮，穿着一件長袍，一雙小小的眼睛十分有神，望着遠方，彷彿在思考着什麼。轉過身，只見另一個楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上，手握毛筆，專心致志地在寫文章。來到二樓，獨臂將軍賀炳炎深深地吸引了我，他穿着戰袍，戴着軍帽，威風極了。我看到他用過的刷子、肥皂盒子，彷彿走進了戰火紛飛的年代。

雖然在博物館參觀的時間很短，但是，我從他們身上學到了很多東西，他們是宜都的名人，也是我學習的榜樣！我要向他們學習，做一個對社會有用的人。

五年級敘事作文300字 篇9

光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮雲，飄逝而去，唯有那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。

記得那天，我和夥伴們一起回家，剛一進門，就聽見姐姐在說工作的不好之處，又聽見姐姐長吁短嘆。我又沒了工作，我問她爲什麼呢，她說“肚子裏面沒有墨水”，聽她這麼一說可是把我嚇壞了，想想自己，每天上課不聽課，放學不完成作業，不好好利用與珍惜這麼好的學習機會，今後也會一事無成，那是一件多麼可怕的事啊。

我回到家裏一頭扎進書房，好久沒有出聲，就在這個時候媽媽發現不對勁，快步進來，問我怎麼了，我一五一十地把剛剛發生過事情說給她，她聽完後的反應又讓我不明白了，隨後媽媽撫摸着我的頭說，“有些事情，只有錯過了才知道，那我們爲什麼不珍惜現在學習的機會呢”，那晚我和談了許多也明白了好多以前不明白的。

通過這件事，充分的說明學習文化知識不是紙上談兵，更多的是把精力放到學習上去，用知識武裝自己，充實自己，只有這樣才能體現學習的重要性，也能提升自我，完善自我。