實用的五年級夥伴作文300字九篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級夥伴作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級夥伴作文300字 篇1
時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。
在某個暑假的一天，我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼，可她躲在她媽媽的後面，只露出一個頭，在那兒看着我。我在她家一天，我一直找機會和她玩，跟她講話，可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。
過了幾個星期，我給小姐姐打電話時，她催着我快點去鄉下找她玩，接着還呱啦呱啦的說了好多事情。
第二天，我一下車她就跑過來歡迎我，還和我說了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事，直到我說帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天，十分愉快。聊天過程中她說的話最多，我問她要不要喝一點水，她就顧着說話了。看到美景時，她還畫起來了，並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫，畫的內容有：樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔！你可以想象出來那美景嗎？
對她的變化我十分不解，我問她爲什麼突然活潑了，她說：“因爲你愛說話，我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了，希望她更加活潑！
五年級夥伴作文300字 篇2
大家好，今天我要向大家介紹一個文具盒。
它是在我生日時媽媽送我的，是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的，正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長，它的中間有一個黑色的拉鍊，拉開一看裏面有三層，第一層有七個小洞，平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上，那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。
板子的下面就是第二層，它的外表全是黑色，但仔細一看，就會發現那兒有個極小的扣子，一拉里面就是一個很扁的白色口袋，可用於放硬幣。
你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了！別急，這第三層就可以，它很大，跟外面一樣有個拉鍊，它的外層是由許多黑色絲線做的，像一個漁網，拉開拉鍊你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中，像一位漁民捕到了魚一樣，除了可以放這些以外，還能放筆、削筆刀以及錢，但是硬幣最好放第二層的口袋，因爲它很硬很滑，有可能它會在你粗心時忘了拉拉鍊，它就會掉出來，而不是像紙錢那樣卡在那。
怎麼樣，我介紹的這樣物品好吧！
五年級夥伴作文300字 篇3
從前，有三個小夥伴，它們是小象、小豬和小袋鼠。
在一個陽光明媚的早晨，他們一起去草原上栽樹，小象扛着樹苗，一蹦一跳的走在前面兩個小夥伴走在後面，他們一路上興致勃勃，有說有笑，小鳥還帶頭唱起了歌，聽着這美妙的歌聲，三個小夥伴也高高興興地唱起了歌。
他們走了好一會兒，終於找到了一塊泥土肥沃的地方。問題又來了，我們有沒有工具，怎麼栽樹呢？正當他們發愁的時候，小象眼睛一眨，大聲說到：“有辦法了！有辦法了！我的長鼻子可以給小樹苗澆水，小豬的大門牙可以用來挖土，至於小袋鼠嘛？就給我們加油，幫助做一些小事情，這樣不就兩全齊美了嗎？”大家一致贊同小象的辦法，就開始幹活了；小象把水提來、小豬把土挖好、小袋鼠把樹苗輕輕放進坑裏，把土埋好小象給小樹苗澆水，不一會兒，一棵小樹苗就栽好了。它們望着自己的勞動成果，心裏別提有多高興了！
五年級夥伴作文300字 篇4
我有一個要好的小夥伴，名字叫xxx，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻樑，下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。
記得有一次，老師問一首詩句的意思，全班都一頭霧水。這時，我的小夥伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思，而且還十分流利，老師對他點頭稱讚，我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學習好，知識豐富，還是個非常善良的孩子。
那天，我和我的小夥伴還有他媽媽去圖書館看書，這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺向行人要錢，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴，於是向媽媽要了十塊錢給他，衣着寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次，兩位同學因爲一點利益，左拳右腳的打起來了，恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解，都束手無策。這時孫晨浩邁着方步走到打架的同學面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學顯然有些不好意思，都停住了手，一場風波就這樣平息了。
他就是這樣，一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。
他的一言一行一直影響着我，激勵着我，教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小夥伴XXX，我有你這樣的朋友真自豪！
五年級夥伴作文300字 篇5
我有一個好“夥伴”，它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友，但它跟人十分親近，幾乎每個人都和它“玩”過，而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“夥伴”玩的時候，旁邊的電話響了十幾次，他還渾然不知。
同樣的，我每次和它相約，也都是忘了周圍的一切。
還有暑假那會兒，汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“夥伴”，沒過幾天，“夥伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地，我就可以先跟這幾個“夥伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。
跟這兩個“夥伴”開心地玩了起來。和“夥伴”一起，我來到了貝爾逃生的荒野，跟隨着貝爾的腳步，和貝爾一起品嚐着蟲子，感受着大自然中生存的法則。一玩就忘了時間，一直從中午玩到了傍晚，這才被一陣陣菜香喚醒，一看時間，才知道已經玩了好幾個鐘頭了。
“咕咕——”什麼聲音?仔細一聽，原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家裏剛纔還有好幾位客人呢，他們到哪兒去了?我問媽媽，原來客人早就走了，打招呼說“再見”時我也沒聽見。
看了這些，你應該知道這個“夥伴”是誰了吧，對啦，它就是我最喜愛的——書。
五年級夥伴作文300字 篇6
3年級時，我從崑山轉來，來學校報名時，李建國老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我帶到這班，就和老師聊了起來。 下課後，我坐在坐位上，觀察着每一個人，突然，一個同班同學過來，問我：你學學好嗎？你從哪轉來？等等…… 上課了，老師選班長了，老師現選了一個正班長，他叫於順，接着，老師選副班長了，我心裏一點懸念都沒有，我一個剛從外地轉來的學生，是不可能被選爲班長的。
老師喊：孔雨晴。我已爲老師要批評我呢，可老師卻說：你就是副班長了。聽了已後，我簡直不敢相信，我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長，但我和同學的關係還是算容恰。
一轉眼，3年過去了，雖然同學之間有過爭吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我，失敗時鼔勵我，開心是祝福我，困難時幫助我，這些朋友給了我無數的關心與愛。
願我們的友情，天長地久。
五年級夥伴作文300字 篇7
童年是我們最快樂的時光，每個人的童年都會有一個好夥伴陪伴。陪伴我的，是我家的倉鼠小可愛，它叫小黑。
小黑是去年來到我們家的。當時它又黑又小，活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的'，很明亮，鼻子是嫩粉色的，呼吸時一聳一聳的，可愛極了！小黑的牙齒只有一丁點兒大，像粒砂糖，現在又尖又長。也許是有我這個小主人吧，小黑的習性和我完全相同！喜歡睡覺，討厭運動；愛好吃零食，不愛吃雜糧；貪玩、膽大……每次看見它從窩裏鑽出來的惺忪樣兒，我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當做自己的知己，經常向它訴說我的苦惱，每次說完，我都會變輕鬆，而它就靜靜地傾聽着。這時的小黑，就變了副模樣兒。
偶爾有幾天，小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩，然後跳到跑步機上，儘管自己的身體太胖，跑不了多少時間，但它還是堅持跑了下去，累了就趴在跑步機上休息。有幾次，因爲跑步機越轉越快，小黑都跟不上跑步機的速度了，一不小心，就隨着跑步機滾動起來，跑步機突然變慢，它就被甩了出來。每每看到這一幕，我就想笑。
小黑還有很多好玩的糗事兒等着我們一起分享，願小黑成爲我永遠的好朋友！
五年級夥伴作文300字 篇8
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現在。
幼年
天空烏雲密佈，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現，風鬼哭狼嚎地颳着，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃着。
老師和我坐在寬敞的教室，我手裏拿着沉甸甸的笛子，臉上一臉不情願，反覆練習着老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終於耐不住性子，哭了出來。
幼年，長笛開始伴隨着我。
低年級
天空上，大塊的雲朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。
“聽，這一段是這樣吹的。”老師手指着一張難譜，對我說道，隨後吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。
長笛，隨我走過了低年級。
現在
大廳裏座無虛席，觀衆們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高擡起了笛子，所有燈光照向我。我想着每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。
長笛，伴隨我走到了現在。
長笛陪伴我走到現在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。
五年級夥伴作文300字 篇9
在童年時代，讓我印象深刻的人就是任昊斌，他讓人印象最深刻的地方有很多，首先有一點，名字很不好記，我老把他叫任吳斌。
他很會整事，有一次我和他一起去釣魚，我們用蚯蚓當魚餌，半個小時才釣了三條，然後他說：“這魚餌不給力，看我的。”說着，他拿出一個花椒袋，鉤在鉤子上，拋進水中，結果還是一條沒有，都漂上來了。
他足球也踢得很好，但是他學習一般，所以他想學體育，但是他是足球隊的守門員。
任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛，兩顆白白的大門牙，一顆高高的鼻子，臉上有微微的麻點瘦高的身材，由於年齡小肌肉不太發達。
在冬天我們打雪仗的時候，他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花，然後一溜煙跑掉了，等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。
每天一起長大的小夥伴，我們總是黏在一起，媽媽說：“那是哦！你沒有兄弟姐妹，每天一個人太孤單。所以纔會和小朋友黏着。”他是我記憶裏最深刻的那一個，只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……
