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實用的五年級夥伴作文300字9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級夥伴作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的五年級夥伴作文300字9篇

五年級夥伴作文300字 篇1

七彩的陽光,照耀着我們美麗的校園。我們沐浴着陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含,和同學們相處五年了,五年來的點點滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

記得是四年級的時候,我們全校要舉行一場跳大繩比賽,這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽,我們班的每位同學都非常認真地練習,生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練,同學們都積極的去訓練,尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契,因爲銜接好了可以大大縮短用時,提高效率。在田老師和同學們的共同努力下,我們取得了年級第二的好成績。

我們同學間的友誼是深厚的,經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了,我們好多同學都主動幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學習上,我們班分成小組,學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。

這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

五年級夥伴作文300字 篇2

我有一個小夥伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個什麼樣的人,那就接着往下看吧!

劉聰,她長得很高,她的頭髮和身高“一樣”,都十分的長,那長頭髮烏黑烏黑的,要是她把頭髮披下來,那她的後背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲,眼睛在“柳葉”下“發光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來永遠是那麼甜,所以,我最喜歡看她笑了!

劉聰十分愛運動,瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽着我向操場跑去,去了之後一會兒跑步,一會兒跳繩,一會兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕鬆的很呢!

有一次運動會,她在我們班是跑的最快的,來,快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

比賽馬上就要開始了,老師一聲“準備”,她一腳在前,一腳在後,她的眼睛死盯着終點,生怕錯過了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風一樣向前跑去,一下子就到了終點。

她除了愛運動就是愛笑。下課了,你一定可以聽到我們教室裏的歡笑聲,因爲,在教室裏,許多同學講着笑話,劉聰一聽就笑了起來,那一笑,她的小嘴都“咧開”了!

這就是我的小夥伴劉聰,她是我永遠的朋友。

五年級夥伴作文300字 篇3

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選爲班長的。

老師喊:孔雨晴。我已爲老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。

五年級夥伴作文300字 篇4

我有一個特別要好的夥伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會問,爲啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來的事一點都不文雅。

浩浩每個週末都會來找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動作,如急剎車,急轉彎,甚至倒滑都難不倒他。不過以前看他腿上的很多傷疤,應該吃過不少苦。我卻不行,沒滑三五米就會摔倒,有時他扶着我滑,因爲我人比他高,經常一起摔跤。每當他滑冰時,我呆呆的望着他,感覺真是自愧不如啊!

他也是一位遊戲高手,玩遊戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說:“那你要給我買巧克力,以後還要聽我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關了,還讓他以後不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑着拿出口袋裏的糖,硬是塞到我手裏,手把手的教我玩遊戲。

如果說有一樣我在他面前是穩操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過五分鐘他就輸了,說好下三局,他也會粘着你再下兩局,有時我也會耐心的教他,現在也能偶爾贏我一兩局了。

他有他能,我有我能,我和小夥伴在生活中相互取長補短,在學習中並排前進,也希望我們能一直這樣快樂的成長。

五年級夥伴作文300字 篇5

莎士比亞說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因爲我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的夥伴。

夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地熱得像個大火爐,風姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風撫過我正流着汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看着我的夥伴——書……那美猴王大戰白骨精的情節令我捏了一把冷汗,情不自禁的想爲孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想爲他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。。總之,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨遊在書的海洋中,書,已經成了我生命的營養素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

書,從小時候就一直陪着我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的夥伴!

愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……

五年級夥伴作文300字 篇6

我從小到大有不少好夥伴,其中,最好的要數高磊了。他十分關心他人,常常爲他人着想。

一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩遊戲機,因爲我還是第一次玩,真想早點過過癮。

我們正玩得開心,忽然聽見背後有人叫我:“安琪!”我轉身一看,原來是馬立,我有點兒不耐煩了。

“幹什麼?”

“我有幾道數學題想問你?”

就在這時,高磊小聲對他說:“什麼數學題呀?”我走到他跟前一看,怎麼這麼多數學題不會做?真是一個傻瓜。接着,我伸着食指點了點馬立的額頭,說着:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說着,我就走到高磊身旁。這時,高磊對我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味着高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……

天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把遊戲機玩個痛快,但是高磊的這種品格是值得我學習的。

高磊啊,你是我學習的好榜樣!

五年級夥伴作文300字 篇7

“小英”是我最信任的小夥伴。我倆從小到大都是你信任我,我信任你的。可是,有一天,我把我自己最重大的祕密告訴了她,誰知第二天她卻將我的.祕密告訴了大家,讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天,整天就是哭,眼睛都腫了起來。

第三天早晨,我揹着書包,邁着沉重的腳步走進了教室,大家還在議論着昨天的事,同樣用異樣的眼光望着我,我走到了自己的座位上,放下書包,交好作業時,小英走到我身邊,抓着我的手走到了走廊,沒有人的時候,她把手伸進包包裏,她好像在拿什麼東西。我在心裏想:“她不會拿什麼東西嚇唬我吧,還是在拿一把刀子想劃傷我。”東西拿出來了,是一張紙團,他遞在我的手上說:“等我走遠了,你再看,好嗎?”我答應了,不久,她走遠了,我心驚肉跳地打開紙團,生怕裏面有什麼毛毛蟲或是蛇,結果我打開看,天哪!上面大概寫了一千多個對不起,我的淚珠頓時掉了下來。

我拿着紙團走到小英的座位上,把她從板凳上拉起來說:“小英,對不起,那天不應該罵你。”小英說:“我也不應該將你的祕密告訴大家,讓你丟了臉面。”好了,既然我們兩個都承認了錯誤,那麼我們還是好朋友吧。

五年級夥伴作文300字 篇8

我有一個好“夥伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“夥伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“夥伴”,沒過幾天,“夥伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“夥伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

跟這兩個“夥伴”開心地玩了起來。和“夥伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨着貝爾的腳步,和貝爾一起品嚐着蟲子,感受着大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經玩了好幾個鐘頭了。

“咕咕——”什麼聲音?仔細一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家裏剛纔還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。

看了這些,你應該知道這個“夥伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。

五年級夥伴作文300字 篇9

陳倩是我的好朋友,她樂於助人的品質令我敬佩。

有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下着大雨,望着窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望着她溼漉漉的衣襟,我的眼裏噙滿了淚花,說: 你外面下這麼大的雨,你還冒着風雨幫我帶作業。

沒關係,這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩說:對不起,我害你這麼晚才睡覺!沒關係,這是我應該做的。她依然是這句話。

陳倩樂於助人的品質是我學習的榜樣。