關於五年級快樂作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級快樂作文 篇1

期中測試開始了，許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路，儘管絞盡腦汁也做不出來。我好不容易熬到測試結束。

三天後，老師發下改完的語文試卷，一個鮮紅的77閃亮在我的眼前，那時我呆了，“死定了，這麼差的分，回去怎麼向老爸交差呀。”我越想越緊張。

每天晚上，爸爸都提醒我複習當天的功課，預習明天的功課，多做練習，多看課外書。可我卻把嘴巴翹得老高，躲在書房裏玩遊戲。俗話說得好，有多少付出就有多少收穫。這下我該怎麼辦呢？看着試卷上的77分，我突然靈機一動，找來紅筆，把77改成99，然後忐忑不安地把試卷收放書包裏。放學了，我走在回家的路上，這條路好像變長了，變遠了。來到家門前，我收拾好心情，慢慢打開家門，走進了我自己的房間。

吃過晚飯，爸爸一邊看書一邊說：“兒子，考試怎麼樣啊？”我慢慢走進房間，從書包裏拿出語文試卷，磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷，又望了望我，不冷不熱地說：“不錯不錯，考得不錯嘛。”聽了爸爸的話，我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷，溜進自己的房間，身後似乎是爸爸冷峻的目光，我感覺背後涼颼颼的。

夜深了，人們漸漸地入睡了，只有我在牀上翻來覆去難以入眠。今晚的小牀好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望着窗外明亮的星星，我的心不由自主地害怕起來，怕同學發現嘲笑我，怕老師發現不再信任我，怕爸爸發現不再愛我……

第二天，我不知哪來的勇氣，心懷愧疚地對爸爸說：“爸爸，我撒謊了。我的語文不是99分，而是77分，對不起。”說完，我慚愧地抵下了頭，眼淚嘩嘩地流了下來。爸爸語重心長地說：“我是給你留下思考的餘地，其實我早看出來了。好樣的，知錯要改，爸爸相信你是個好孩子。”我擡起頭，看看爸爸，沉重的`心如釋重負了。

朝霞透過薄霧灑下來，我的步子變得輕快了，心情變得明朗了，因爲，我帶上誠信的鮮花，揹着快樂的行囊，執着信心和勇氣上學去。

五年級快樂作文 篇2

今天，我們學校組織我們去白鶴園秋遊，這次秋遊的主題的燒烤！

一大早，我們揹着自己早準備好了的食物興致勃勃的來到學校，吃完了課間餐就出發了，我們排着長長的隊伍一步一步的像白鶴園前進！因爲我要學習“紅軍的萬里長征”！我們一路走去，看到的景色真不少！

有綠油油的禾苗、挺拔的白楊樹等等……

走了大約幾公里，終於來到了我們的終點——白鶴園。我們慢慢走進白鶴園，忽然眼前一亮，哇噻！真漂亮啊！裏面有雞冠花、松樹，各種各樣的花草樹木都有！我們來到一片綠油油的草坪上，坐在烤爐的旁邊，我們組的全都把自己帶來的食物拿出來，有雞肉、豬肉、雞翅、火腿、牛肉等等……我們組的兩個同學擡起烤爐，一步一步的小心翼翼的去取炭，過了一會兒，他們兩個把熱烘烘的烤爐擡回來了，而且還帶來了幾把烤叉，我們拿出各自的食物串在烤叉上，然後就放在烤爐上烤了。我烤的是豬肉，我拿筷子夾起豬肉串在烤叉上，然後塗上油，再放在烤爐上烤，我耐心的等待着，不一會兒，烤爐上的豬肉由紅而變成淡白了，我又給它加上了一點蠔油和醬油，然後放上去又烤了一會，過了一會兒，豬肉熟了，發出誘人的香味，那香味簡直是香得無法形容，我輕輕的咬了一口，哇！可真好吃啊！味道又香又爽口！我一邊細細的品嚐着自己親手烤的佳餚，一邊欣賞着白鶴園那迷人的景色！吃完了烤豬肉，我由烤了很多好吃的東西，有烤玉米、烤雞翅、烤火腿等等……

飽了，我又和同學們玩了一會兒。不料老師說準備要走了，叫我們快收拾好東西，順便把垃圾揀乾淨，我們一聽，紛紛行動起來，又揀垃圾，又收拾東西，不一會兒，我們就把這片草坪上的垃圾全揀光了，草坪又煥然一新了！我們就排好隊，依依不捨的離開了白鶴園！

今年的秋遊真好玩啊！雖然走了很長的路，很累，但是我還是覺得很快樂！這真是一個快樂的秋遊啊！

五年級快樂作文 篇3

在我的腦海裏有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個個貝殼點亮了我的記憶沙灘。

又一次，這件事我永遠忘不了。那天我的姑姑要回學校去了。我們去火車站把她送走了。然後爸爸提議去大海邊過夜順便過一個十月一日的國慶節。大家一致同意。

於是，我們去爸爸的一個朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準備好了，我們朝大海前進。一路上高樓、人羣、車子盡收眼底。

到了中午，汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃，我不想吃包子就下車和媽媽到了一個公園裏。轉了一會兒，爸爸就讓我們接着趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車。爸爸還追不上我們呢。

終於，到了大海邊。天還沒有黑於是我們朝大海邊奔去。哇！海面可真美啊！大海像用水洗過一樣的藍寶石，一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個貝殼一看，嗯，真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿着一個小桶往桶裏撿貝殼。我撿了一會兒就不想撿了。

突然，我發現了一隻小蝦。於是，我也很快的迅速捉住了這隻小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。

玩着玩着天黑下來了，爸爸把帳篷支好了。我們都鑽了進去，然後把睡袋蓋在了上面。我想明天還會更加好玩的。

五年級快樂作文 篇4

早晨，我們家展開了一場轟轟烈烈的大掃除活動。

我早早的起牀，叫醒了正在睡夢中的爸爸，媽媽還有弟弟，並事先準備的一系列工具：掃帚，拖把，畚斗，抹布......

7點左右，我已經分配好每個人該做的事，清潔的範圍。

只見媽媽拿着抹布，在擦玻璃。手上的布像施了魔法一樣，一會兒向上，一會兒向下，一會兒飛到左邊，一會兒逃到右邊，累的媽媽滿頭大汗，還會發出吱吱的響聲，好像在說：“加油啊！我乾的正起勁呢！繼續擦，繼續擦。”不一會兒，媽媽便上氣不接下氣了，一屁股坐在地上，直搖手，說：“不幹了，不幹了，我——我實在是——幹不動了。”在一邊掃地的弟弟停下手中的掃地的活，看着媽媽，一本正經地說：“是誰說做事要堅持不懈，是誰說做事不能半途而廢，又是誰說只有做到這些，纔會成功？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”弟弟一邊說，一邊盯着媽媽。媽媽聽了笑着說：“長大了就是不一樣，能背故事，還會引用成語了，好，看在你這股認真勁上，我繼續幹！”媽媽說着又站了起來，繼續幹活。

在一邊的爸爸突然發出笑聲，我放下擦桌子的活，走出來問：“爸爸，你笑什麼呀？”“嘻嘻嘻，哈哈哈！”爸爸的笑聲越來越大，“你看看你弟弟，把掃帚夾在腿裏那個樣子，哈哈哈，哈哈哈，我——我不行了，哈哈哈，嘻嘻嘻。”我轉過頭去，發現正在掃庭院的弟弟有時夾着掃帚，放在地上來回擺動，身子扭過來扭過去，不知擺了多少個s型；有時學着電視裏的人，把掃帚當吉它：把掃帚斜着拿在手裏，膝蓋彎曲，一隻手握着丙，一隻手上下揮舞着；有時把掃帚豎着放，對着電視機宣讀獲獎感言……我見了也笑的合不攏嘴。

掃了整整一個上午，媽媽把大大小小10幾扇玻璃擦得乾乾淨淨，弟弟掃好了庭院內外的所有路，爸爸也把所有的地面拖得一塵不染，我也擦好了我和弟弟的寫字桌，爸爸的辦公桌，媽媽的化妝臺，並把上面的所有東西擺放的整整齊齊，井然有序。我們還把所有的被單，牀單，枕頭套，衣服，褲子全不放到陽臺上，媽媽負責洗，爸爸負責曬，等衣服幹後我負責疊，弟弟負責把它門送回衣櫃。

“乾乾淨淨的感覺真好！”爸爸坐在沙發上，看着電視說。“就是，這樣看電視就更舒服了。”弟弟捧來一盤水果附和道，“吃的也舒服！” “哈哈哈！”弟弟的話惹的爸爸和媽媽開懷大笑。

不過這次讓我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的更深的一層意思。

五年級快樂作文 篇5

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。莎士比亞也說過：“書是全世界的營養品”。我也是這麼認爲的，因爲讀書能帶給我們知識和快樂。

書籍對於我們來說是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少。這使我的語文成績並不理想。後來一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基讀書的態度時才知道了原因。這本書告訴我，讀書不能太盲目，要細細品味。

書是知識的源泉，我們應該多都書。讀好書，那麼你就會體會到書帶給你無限的樂趣。

書像一縷陽光，帶給我們許多光明，書是一片大海，裏面有許多生命之源，書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷了，我每憶及少年時代，都書就不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時的讀書恰是一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡樂的音符奏起的樂章。

書是知識的寶庫，儲藏着無數精神的食糧，讀書就是打開這寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能帶給我們快樂安詳。

我們寂寞時，可以從書中得到安慰，有疑難時可以從書中得到答案。讀書是生活中的一部分，我們由讀書可以獲得更多寶貴的知識，我讀書，我快樂！