我的愛好五年級作文集合15篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的愛好五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好五年級作文1

我的愛好很多，但我最大的愛好是看書。

看書是我最大的興趣，我尤其愛看關於科學方面的書，這些書，佔了我家書架的二分之一還多。

在這些書中，《世界知識》最讓我着迷。

記得在二年級時，爸爸去北京出差，無意間，在書店裏發現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛看書，就買下了它。

一到家，爸爸把書給我，我如獲至寶。我一翻開書，就被第一頁上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。

從此，我與這本書結下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心裏就像缺了點什麼。

日復一日，年復一年，我如飢似渴地讀書，從書中獲得了豐富的知識。

去年科技節，學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動，我義無反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒少看《世界知識》。賽時，我用心動腦，搜索大腦中積存的知識，過五關，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，爲班級的勝出下汗馬功勞。

之後，同學們一有空，就把我裏三層，外三層地包得嚴嚴實實，聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功於我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友，我對書的興趣也越來越濃厚，業餘生活我除了買書就是借書。

從此，不管課堂和課外，只要一提到關於科學方面的東西，我總會滔滔不絕地說個沒完，同學們還送我一個外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過，榮獲校“書香少年”，激動之餘，難以表達。

我愛書，愛看書。因爲書讓我獲取知識、明白道理、收穫成功。書伴我成長，我和書有不解之緣。

我要永遠持續我的愛好，堅持每一天看書。

我的愛好五年級作文2

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時光就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我正在津津有味地讀着《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來，眼神簡直能夠殺死幾隻蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最後和王子過上了幸福的生活。。。。。。”

媽媽打斷了我的話，衝我大吼，像一隻發怒的豹子，紅着眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認爲有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能爲我們的未來打下堅固的基礎。

我的愛好五年級作文3

我喜歡打籃球，因爲打籃球能讓我長高，長高了，打籃球也隨之越來越輕鬆了。我通常在體育館裏打籃球，體育館裏有別的小孩，每當我打的時候，他們看見了我那專業的投籃手法，都驚訝地啞口無言。我愛打籃球，是在20xx年的那場投籃賽上開始的。

那是一個陽光燦爛的下午，知了在枝頭不停地叫着，微風攜來了一陣清涼。我們正在上美術課，突然收到一條廣播。

“請投籃的各位小朋友到操場上來投籃，請投籃的小朋友到操場上來投籃……”

聽到這條消息，我們這羣比賽人員拿上自己的籃球，紛紛聚集到操場上。老師先讓我們練習半個小時。

我到了籃筐下，深呼吸，第一個球居然進去了，對老手來講，這還是很簡單的，但對於我這種新手來講，卻着實讓我興奮。因爲這是我人生中第一次投籃進球，在我看來，這是一個偉大的成就。

輪到老手投球了，我看見他們的專業的手法，一投便投進了。終於輪到我了，但是在我投籃的時候，旁邊也有一個人在一起投，兩顆籃球撞在了一起，我吃痛地捂着我的手指---吃了一個“蘿蔔乾”。

短短的半小時過去了，可就在這時，突然間下雨了。雨水拍打着樹葉，拍打着球面，拍打着我們的頭髮，夾雜着腦門上的汗珠。別的學生都陸續回去了，只有我還在練習投籃，因爲我熱愛籃球呢！我不斷地投，不斷地投，終於練成了“投籃神功”。

雨漸漸小了，運動鞋邊濺起的水花也小了。可以開始比賽了，我們又重新回到了比賽場地，發現那兒已經有很多人在等待了。

比賽開始，每個人都有五次機會。第一次投籃，我沒有投進。

“深呼吸，別緊張，一定能投進的！”隊友在旁邊鼓勵着。

第二、第三、第四次，我真的投進了，直到第五次的時候，我的力氣已經沒了，雖然沒有投進，但我還是拿下了第二名，我在賽場上高興得手舞足蹈，連蹦帶跳，得意洋洋地看着對手們。

打籃球是我的愛好，我收穫了快樂，也收穫了持之以恆的信心。

我的愛好五年級作文4

我的課餘愛好非常豐富，彈琴、畫畫、運動、看書，我樣樣都喜歡。而我最喜歡的卻是唱歌，許多人都覺得唱歌枯燥無味，其實不然，唱歌帶給了我無窮的快樂。

說起唱歌這個愛好，還要從我小時候說起。小時候的我特別膽小，看見生人都不敢講話，爲了鍛鍊我的膽量，媽媽就經常教我唱歌，學會了表演給別人看。剛開始表演給爸爸媽媽看，然後表演給老師看，再後來我在學校，大劇院表演，慢慢地我愛上了唱歌。現在我成了班上的文娛委員，還是學校陽光合唱隊的一員呢！我每年都參加唱歌考級，今年順利通過了四級。更值得我自豪的是，今年暑假，我還參加了在紹興舉行的第六屆世界合唱比賽，感受到了各國小朋友的風采。

記得比賽那天，我們和老師一早來到了紹興大劇院的音樂大廳，這裏早已擠滿了來自世界各國參加比賽的小朋友們，小選手們表情不一，有的緊繃着臉，有的目光中流露出幾分緊張，有的微笑着充滿了自信……忽然聽到主持人說：“下面有請來自中國江蘇海門陽光合唱隊的小朋友……”我們緩緩地登上了舞臺，我的心一下子提到了嗓子眼，看到下面的觀衆們都拿着相機“咔嚓咔嚓”向我們拍照，還看到各國的評委老師微笑着看着我們，我心中突然緊張起來，頭上滲出了汗水，這時候伴奏音樂響了，我們開始唱了起來，唱着唱着，我的心漸漸平靜了下來，似乎忘記了一切，盡情地沉醉在歌聲的海洋裏，一股熱流彷彿傳遍了我的全身……不知不覺中我們的表演結束了，臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲！此時的我心裏充滿了激動和自豪！

我愛唱歌，這個愛好不僅豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的膽量，我要讓它陪伴我慢慢成長……

我的愛好五年級作文5

每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好有聽歌、讀書、寫作，其中我最愛的是讀書，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我把它做成座右銘掛在房間。我的房間裏有一個屬於我的書架，裏面堆滿了穿着五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》、《中華上下五千年》、《阿薩的心事》等等，我開始可不喜歡讀書，是自從老媽給我買了第一本書《神話故事》，我才發現：原來書是這樣精彩。這些話後來老爸和我說的，聽了老爸的話，我不禁大笑起來：原來，我小時候是這樣的……小時候，我住在桂林。那時我們全家都去了，因爲還沒買房，所以住在姨媽家。一次，老爸趁我還在睡覺，想偷偷帶哥哥姐姐去圖書館買書。

不料，被我抓了個正着。我似乎知道他們要去哪兒，便開始向老爸撒嬌：“老爸，你們要去兒？帶我去好不好嘛……”老爸無奈，只好帶我去。還沒到圖書館時，我就迫不及待的想鑽進這個書的世界，不一會兒就到了，我便開始遊覽這個“書世界”了。

我像孫悟空一樣，左瞪瞪，右看看，看有沒有我看的書。時間過去十多分鐘了，可我還沒選到自己心愛的書。眼看要回家了，我便開始“瘋狂”選書，哥哥姐姐也來幫忙，我馬上選了這本注音版的《海的女兒》，便依依不捨的從“書的世界”鑽了出來。到家後，就算《海的女兒》有注音，可我還是不知道。只好找哥哥姐姐嘍！還有一次，老媽叫我去樓上拿鹽，你們猜，我拿的是什麼？答案：一疊書！老媽看到了，問：“我的鹽呢？小書迷。”老媽一說，我纔想起來，便馬上使起了“羅圈腿”，而老媽則在一旁……哈哈！同學們，我還有很多愛好呢，以後再講給你們聽吧。

我的愛好五年級作文6

每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器；有的愛唱歌、跳舞；還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。

說起來，自從我有了這個奇怪的念頭以來，就一直在一點一滴地努力着！雖然這個愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什麼時候開始想畫好動漫人物的？又是爲什麼想畫好它的呢？現在回首好好想一想，那時，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫後就被那裏邊有着漂亮又精緻臉龐的人物吸引住了。

然後，我又看看自己畫的人——這能算人嗎？一個一個都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時候，畫女生就把身體畫成梯形當裙子，再給她紮上一個快到頭頂的小馬尾，然後加上四條線一樣的四肢；要是畫男生的話，就把身體改成一個橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然後又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了！所以“沒有對比就沒有傷害”啊！從那之後，我就開始想要畫好畫了。

但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那麼順利。我畫出的人物並不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑑於幼兒園的同學。不過從這之後，我便開始“自主研究”畫法了。

還記得在快上小學的時候，我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實，加上脖子，把裙子畫得真實一些。然後，我在小學一年級到六年級的六年時間裏，又把人物表情、動作儘可能地畫得生動。現在我已經可以把動漫女生畫得很像了，在我們班可以數一數二了。

但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區別的，下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續努力像前方開去……

我的愛好五年級作文7

“愛好”，每個人都有的東西。因爲每個人的性格和環境不同，每個人的愛好也不同，當然並不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚，也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

但“愛好”跟“特長”不同。“特長”是指在某個令域或技術方面，有着獨特的見解和解決手段，一般人很難到達。而“愛好”不同，“愛好”不代表一定具有專業性，可以是隨便的，娛樂或消遣等等。差點忘了，這篇作文題目是《我的愛好》。關於我的愛好，說實話，連自己都不清楚。非要說的話，可能是文字吧。文字包括的範圍很廣，但部分都是文章和書。也就是說，我的娛樂消遣是讀書。換句話說，我的愛好是讀書。

我個人比較喜歡網絡小說，當然我也有讀實體書。我看的小說，沒有什麼愛恨情仇，因爲那樣很無聊。一般在這種書中的女生，智商都不在線上，不管平時多麼厲害，多麼聰明。一見到什麼大場面，就什麼都不會了，幹坐在那裏等死。反派也是，做什麼之前都要有什麼看似嚴肅的發言，將自己的計劃和解決計劃的方法說出來，剛說完。主角就出現解決他。我就想說，你在磨蹭什麼？當然，有一些反派金盆洗手後，會加入正派的陣營，但都會智商降低。行吧，你降低就降低吧，到你能想象前腳還在預謀着一個謹密計劃，當臥底的反派，後腳成了一個連控制情緒都不會的三歲小孩了嗎？

以上，是我閱讀網絡小說後的總結的。有了這些反面教材，我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是：先看簡介，再看評論最後自己閱讀。總而言之，每個人的性格，所在的環境和自身的情況不同，所喜歡的事物也不同。畢竟，蘿蔔青菜各有所愛嘛。

我的愛好五年級作文8

法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一隻美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣裏，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。彷彿有隻看不見的手，指點着那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;彷彿有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜盪出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小夥伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最後有一天下午，媽媽爲我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字並不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，於是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收穫告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書?我因爲看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因爲書中的智慧永存!

有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!

我的愛好五年級作文9

奧爸爸說：“會集郵的人就一定會生活！”自從我們上了《郵票打孔機》的課文以後，班上有好多同學迷上了集郵，毫不例外地集郵也成了我夢寐以求的事了。

今天我終於圓了我的集郵夢：媽媽不知從哪裏拿出了1000多張從信封裏剪下來的郵票，這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水裏，浸泡了幾分鐘以後，郵票跟信封上的紙慢慢脫開了，我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽臺的玻璃上，我眼睛一眨不眨地盯着郵票，果然有一張郵票已經幹了，從玻璃上飛了下來，剛好落在了我的手上，咦！這張郵票好眼熟，好象在哪兒見到過，哦！我想起來了，就在我們二年級下冊的詞語手冊中見到過這張郵票的照片，照片是黑白的，而我手中的郵票卻是彩色的，這張郵票是班上很多同學想盡辦法都沒有得到的郵票，我欣喜若狂，立刻讓媽媽幫我買了一本集郵冊，決定收藏這些珍貴的郵票。

過了二天，集郵冊買到了，那晚我一直忙到晚上十一點多，終於把所有的郵票都按大小分類夾進了集郵冊，這些郵票有中國的、美國的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂！媽媽走過來，給我講起了每一枚郵票的歷史，我聽得入了迷，郵票裏有歷史故事、自然景觀、各國總統、世界名畫……聽着媽媽的講解我不但瞭解了科學，也瞭解了宗教。看到這一張張精美的郵票，不由得讓我想起媽媽當時一個人在外求學時，對家人、朋友、同學相互的思念之情，就是藉着這一張張小小的郵票來傳遞時，我不由得對這些郵票升起了感恩之心！

集郵家鍾笑爐說過：“集郵雖小道，以其能陶養性情，增廣知識，不失爲高尚之癖好，且可以遣興，可以儲蓄，非犬馬聲色能比擬。而鑑辨精微，評價準確，猶爲金石書畫所不及。”郵票世界浩如煙海，集郵大家燦若繁星，集郵被譽爲“王者的嗜好和嗜好之王”，但願我以後的人生中經常能遇到一些喜歡的郵票，把這個愛好進行到底。

我的愛好五年級作文10

我的愛好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動，以培養一個多才多藝的我：從音樂方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節奏感很強；從書畫方面，我喜歡畫畫，練毛筆字，看課外書，耐心細緻色彩感強；從體育方面，我喜歡運動，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個運動健兒。

正因爲有着衆多的愛好，才讓我的童年生活過得充實而多姿多彩，有時你會看到一個安安靜靜的文靜女孩，有時你會看到一個風風火火的.運動假小子。這麼多的愛好，你最喜歡什麼？我最大的愛好，還是音樂方面的舞蹈，也是我學習最久，付出收穫最多的一項愛好。

“臺上一分鐘，臺下十年功”足以見得學習舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開始我就學跳舞了，記得那時學跳舞就要練習基本功，每次壓腿，開跨都很痛，其他小朋友痛得哭時，我都能忍下來，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉，但我忍住沒哭出來，因爲我很要強。兩三年練習下來，我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯，在媽媽鼓勵下，在老師的表揚中，我熬過了最辛苦最痛的階段後，有了成就和收穫就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。

現在轉眼我學習民舞已經5年了，讓我學會了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反覆多次練習才學會的，每次放學做完作業7點多，我都自覺練習。記得有一次，練習胸腰倒立，反反覆覆十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴脣流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒有放棄，功夫不負有心了，最終在我的刻苦練習大膽嘗試下，手撐起來，頭和胸腰往後卷，藉助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，終於成功，而且能堅持不掉下來20來秒鐘。我好高興，成功的快樂使我忘記了身上的痛。

多年的舞蹈學習雖然辛苦，但紮實的基本功，讓我有了更多舞臺表演的機會，村裏的各種演出實踐，收穫多多，參加平湖春晚，嘉興個人才藝展等，有時舞蹈成了我的特長。舞臺表演的那種榮耀，讓我忘記了臺下的痛。也許“痛並快樂着”就是我學習舞蹈的動力，讓舞蹈成爲我的愛好，伴我成長！

我的愛好五年級作文11

我的課餘愛好十分豐富。因爲我比較好動，所以我喜歡球類運動。但文靜一點的愛好我也是有的，不過只有畫畫，而畫畫正好是我最主要的愛好。

說起畫畫我的手就癢起來了，我真想馬上揮舞畫筆，在一張白紙上畫上五彩的圖案。

我喜歡畫畫是因爲我另一個愛好，看卡通片。我想：說到卡通片，大家的眼前都會浮現出一幕幕精彩的畫面。

有一次，我看《寵物小精靈》這部卡通片，我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動物，那一切是那麼生動、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目；那森林綠得像翡翠；那花草襯托着森林，花草像是繡花鞋，而森林成了一個穿着綠衣裳，綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆，心裏想：這多好看啊，要是我也能畫得這樣出色，那有多好呀！

於是我開始喜歡a畫畫。我天天照着一些書畫畫。後來我養成了一看到漂亮的圖案就畫下來的習慣。我剛開始畫畫時還鬧過笑話呢？

那次，爸爸跟我開玩笑說：“你呀，畫畫肯定不行，因爲你不但好動，還總是那麼沒耐心，畫的畫都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽，就很不服氣，心裏想：那我去寫生，畫一隻貓吧，讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來做模特。我畫着畫着，畫到一半，突然想看電視。我看完後，繼續畫。我畫完後，想都沒想，看都沒看，就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了，笑得不行。原來，我把貓畫成一隻頭是貓，身體是魚的怪物。這是因爲我把貓畫到一半時，去看電視，電視的節目是《海底世界》。

從那以後，我明白了一個道理，做事不能三心二意，毛毛躁躁。

我的愛好五年級作文12

每個人都有自己喜歡做的事，那就是每個人的愛好。每個人和每個人的愛好是不同的，有的人喜歡畫畫；有的人喜歡看書；有的人喜歡運動……而我卻對薩克斯情有獨鍾。

我喜歡薩克斯，因爲我覺得薩克斯是最浪漫的樂器。它的音樂美妙，深沉而平靜，富有感情，好像回聲中的回聲，其他樂器是無法比擬的；薩克斯的外觀非常美麗，做工很精細，音色純正完美。聽着薩克斯老師演奏的每首樂曲那麼流暢那麼優美，我想：我要是能像老師一樣該多好！於是，我下定決心學習演奏薩克斯管。

然而，吹好薩克斯絕非一日之功。開始學吹時真是手忙嘴亂，顧了看譜顧不了手。進入高年級以後，學習任務很重，但我仍然每天堅持練習薩克斯。舌頭吹木了，嘴脣吹麻了，手指僵硬了，休息一下再吹。因爲我喜歡，所以我有動力。

爲了將薩克斯的高音吹上去，讓它圓潤、不刺耳可不是一件容易的事。爲了吹好高音，有時累得我頭暈眼花，但效果仍不是很好。我從書中得知吹好薩克斯肺活量最重要，爲此我花了一個暑假的時間學會了最有利於肺活量增長的游泳。從那以後，不管是烈日炎炎的夏日還是寒風刺骨的冬天，我都堅持游泳。功夫不負有心人，隨着肺活量的增加，我吹薩克斯越來越省勁，越吹越好聽，我的內心無比喜悅。

我終於戰勝了自己，成爲學校樂團薩克斯聲部首席，參加了第十六屆朝陽區藝術節比賽並獲得樂團集體一等獎和個人薩克斯一等獎；獲得中國音樂學院薩克斯九級考級證書。因爲我喜歡薩克斯，所以我有動力，我不怕付出。就是難度再大，也值得。文/田懋迪

我的愛好五年級作文13

我的愛好很廣。我愛好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓練班。我也愛好踢足球，去年隨校足球隊代表濟南參加了省小足球賽。我還愛好集郵，我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。

凡是家裏有的或能借到的書，我都愛看。什麼《十萬個爲什麼》、《上下五千年》呀，我都讀過，什麼“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機的發展”呀，我都略知一二。

我一看上書，就是發生地震也不會知道。

到親戚家或同學家玩，閒着沒事幹，我就問：“看看您家的書行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會挑一大操。有時因不陪同學一塊玩，惹得同學不高興。在親戚家時，常因爲看書看入了謎，不回答主人的問話，而遭到媽媽埋怨。

因爲看書還鬧出過笑話。有一次，媽媽出去買東西，叫我一會兒翻一翻鍋裏的菜。我信口答應了，可腦子仍在書裏。

“啊，菜湖了！”媽媽進門便喊。我這才從《神農架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來，放下書，趕快去翻菜。已經晚了，嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地說：“真是個書呆子！”

別看我因愛看書惹得同學不高興，媽媽生我的氣，可到了關鍵時刻，我這個書呆子還真能露一手。一次，家裏的壺生了垢，怎麼也弄不下來。我把從《知識日曆》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽，一實驗，真管用。媽媽拍着我的頭說：“你的那些書沒白看！”

課外書也促進了我的學習。平時寫作文，我不愁沒有材料寫，大筆一揮就是四五百字，作文本上經常有老師的好評語，我心裏也美滋滋的。

書，使我開闊了眼界；書，使我得到了幸福，書，使我在知識的海洋中盡情遨遊。我愛看書！

我的愛好五年級作文14

——讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時，媽媽總會一口拒絕！站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學類的書才能學到知識，所以我用自己的零花錢，買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。

回到家，我迫不及待地捧着書，津津有味地看起來。我用了兩天的時間看了第一遍，然後又仔細看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，彷彿就是我和我媽媽。吳童是阿狸控，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個愛好，但是越打擊，她的叛逆心理就越強烈。就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時，我都在心裏搗鼓着：哼，我就不幹，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經常因爲看書而爭執，雖然每一次都是以我妥協告終，但在我的心裏卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢》放到我面前，說如果我把這本書看完了，就可以看別的書。可是，捧着厚厚的《紅樓夢》，我真的提不起興趣，裏面錯綜複雜的人物關係，還有類似古文的語言，看得我頭暈目眩。我甚至想着，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了！

再聯繫到生活中，吳童的媽媽是位愛嘮叨的媽媽，而我媽媽，恰恰也是碎碎念！我已經長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽碎碎念。有時候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。

今天我看完了第二遍，我還會再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然後把我心裏的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了！

感謝陽光姐姐寫了這麼多的好書！這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產生的這些爭執，就是我這個年齡的叛逆。我會告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請媽媽尊重我的愛好。

我的愛好五年級作文15

我愛聽鳥兒的啾唧，昆蟲的輕吟，青年的歌聲。我也愛聽——風的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都爲我所愛。我爲它們着迷。

愛聲音，因此我喜歡夜。夜裏黑黑的，更能讓人聚精會神地去聽。

春季的夜晚，我最愛聽風聲。它不像冬天的風如此般的猛烈，更不像夏天的風如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。

夏季的夜晚，我最愛聽蟲吟，它是很盛大的。如同一支經過樂隊多次演練的交響曲，小蟲們便是音樂家。聽着這個聲音，就會讓人想與它們一起去歡悅。

秋季的夜晚，我最愛聽落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽過一遍，就會在耳邊縈繞數次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

冬季的夜晚，我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經過殘枝的梢兒碰擦後發出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。

不光是聽，喝水吃飯時，我還時常會拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個聲音很清亮。我喜歡。我也會玩玩樂器，唱唱歌，來“製造”這些美妙有趣的音。我時常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？

因爲笑聲最具有感染力，最讓人心情愉快。於是，愛音使我愛笑。