【精華】五年級生活的作文8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級生活的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級生活的作文 篇1

我在課餘是有許多興趣愛好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。

我喜歡收集樹葉，一本厚厚的書裏夾着許多枚樹葉。每當我翻看我的“樹葉書”時，都令我無比的高興與自豪。因爲這裏面積攢着我多年的成果。

收集樹葉這個興趣是從我小學三年級時產生的。那是在我上完微機課時，我剛到甬道上，不知是誰在背後推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中，接下來是許多的樹葉遮住我的臉，就看不清了。我的同學講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來，看看見它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動也不動的站着很久，很久……我竟沒有想到大自然是那麼的美麗。從此，我與書業界下了緣，每當我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到，以滿足我對樹葉的好奇與渴望。

在我的“樹葉書”裏樹葉的種類很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹枝。

讓你們一起爲我加油吧！我感到收集滿足時，一定會讓你們看的，你們等着呦！

五年級生活的作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、游泳、作文、奧數……它們使我的課餘時間變得充實極了。

我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學畫，最讓我慶幸的是我的啓蒙老師畫技高超，在她的耐心引領下，慢慢地，我掌握了一些畫畫的基本功，一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個月後，我學會了動漫，還有一些簡單的素描。

記得有一次我學畫回來，我看見小夥伴都在小區裏玩耍，我別提多羨慕了。回到家，我嘟着嘴跟媽媽說：“媽媽我不想學畫畫了。”媽媽問：“爲什麼？”我氣呼呼地說：“小夥伴們都在玩，就我不能玩。”媽媽笑着說：“孩子，有付出纔有收穫。等你學會了畫畫，小夥伴們肯定都會成爲你的‘粉絲’。堅持會讓你更能幹！”我聽了似懂非懂地點點頭說：“好的，媽媽。”從此以後我就更加努力畫畫。漸漸地，我成了小夥伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖，生動傳神；畫的小動物活靈活現；我畫的花呀草呀姿態萬千，在我的筆下似乎有獨特的美。

功夫沒有白費，我在一次比賽中得了全國青少年比賽的金獎，我得到了鮮花和掌聲。我一定會更勤奮地學習繪畫，爭取更大的收穫。

五年級生活的作文 篇3

這幾天，林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空，我就捧起它津津有味地讀起來，兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。

用野外的大森林代替教室與書本，在嬉戲玩耍中學到自然知識，一場興趣盎然的鄉村之旅，夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了：在學校因爲不守紀律而被老師批評，被家長處罰，十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始，這個生活單調的小鎮更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是，婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔，在自然的懷抱和鄉間的大課堂中，她獲得了難忘了的體驗，後來她改正了自己的缺點，還取得了優異成績。

小說中的婷婷一開始不適應農村生活，後來有了達武達琳兩兄妹的陪伴，有了尤勞叔叔的帶領，她才慢慢地適應並喜歡上了農村的生活。我呢，也是非常喜歡農村生活的。雙休日，我總是讓媽媽帶我去鄉下玩，去田野，去海邊，去大山。節假日長一點，比如清明啊，國慶啊，春節啊，我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優美，空氣清新，天空明淨的幾乎每晚都能見到北斗七星，大山裏雨霧繚繞，像打翻的牛奶，像仙女的紗巾，我常說，真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了，一會兒去洗邊玩，一會兒去山上欣賞風景，一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家，我也可以逗公雞，追鴨子，喂兔子，還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了，小姑說，我的地位和這隻貓咪差不多。在大自然的懷抱中，我心情舒暢。

我愛農村生活，我愛大自然的懷抱。

五年級生活的作文 篇4

自從我上了五年級以後，我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機，大炮、小汽車等。

我們班很多同學都非常喜歡摺紙，特別是我們班的男生，他們男孩子喜歡折一些關於汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出摺紙東西。有時沒有彩色摺紙，他們會拿白色卡紙折，折完後用彩色筆塗抹，我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙摺疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部，再在上面畫眼睛，鼻子和嘴巴。然後又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是：第一，具有穩定性。第二，可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三，可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護槓以免被其它東西撞倒，再用綠色彩紙疊攻擊角，再用紅色的彩紙疊雙槍。再在後邊的防護槓上貼一個火焰形的形狀，可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創新制摺疊出一些我平常疊不出來的東西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！

同學們摺紙上的創新豐富了我們的課餘生活，我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中，使我們的生活也更精彩。

五年級生活的作文 篇5

中秋節時，大家團聚在一起。爺爺奶奶爲我們準備了不少美味，在大閘蟹、糖醋排骨、牛肉粉絲、宮爆雞丁……饞得我直流口水。開吃了，我對這些數不勝數的美味，自然是大吃特吃。最後連飯也吃不下了，我便放下筷子想“撤”，媽媽發話了：“欣欣，你怎麼能浪費糧食呢？《鋤禾》這首詩你是怎麼背的？”“呵！這些值什麼錢？況且，你還在乎這點錢嗎？”我滿不在乎地說。“欣欣，不是媽媽小氣，我們生活幸福了，也不能浪費糧食呀！”媽媽語重心長地說。“難道以前的生活不幸福嗎？”我一臉的詫異。媽媽聽了，一把把我摟在懷裏，思緒也飛到了從前。

20xx年1月3日，爸爸媽媽迎來了我的降生，那時我們的生活還不富裕，爸爸媽媽一個月的工資只有七八百元，家裏唯一值錢的電器就是那個29英寸的彩電了，除了中央臺，其它頻道幾乎都被打上了馬賽克，我的最愛——少兒頻道也是模模糊糊，而且每次放動畫片時，總是隻播一集，下一集只能等到第二天才能看，每次都 急得我哭笑不得。現在，40英寸的液晶網絡電視已經“住”我們家好幾年了，看電視再也不愁啦 ！動畫片想看多少集就看多少集，忘記看還可以回看。播廣告時，再也不用像以前那樣傻等了，直接“快進”就OK啦！哈哈，真爽啊！還有那個全自動洗衣機也早已成了媽媽的“好幫手”，以前媽媽洗衣服總是要用手洗，洗得滿頭大汗，手痠得不行，看得我每次都心疼不已，現在不同了，每次洗衣時媽媽只需把衣服放進洗衣機裏，倒上洗衣液，一摁按鈕，洗衣機就自動把衣服洗好了，真是既省心又幹淨！不僅如此，空調、冰箱、電腦、電壓鍋、電磁爐、微波爐等家電一應俱全，燒飯燒菜不用愁了，保存食物不用愁了，查找資料不用愁了，冬天冷了不用愁了，夏天熱了不用愁了……一切都不愁了！

我們家能有這麼大的變化，不僅有爸爸媽媽的努力，也跟祖國的發展分不開呀！我相信，隨着祖國的愈加強大，我們的生活也會越過越甜！

五年級生活的作文 篇6

我們在軍營裏整整帶了5天4夜，在軍營裏我們都非常的艱苦，但是我學到了軍人起碼的規矩和禮儀。

雖然我們每天生活都非常的艱苦，比如：早4點起牀拉練、凌晨1點緊急集合、飯菜也很簡單，但是我們堅強的去面對困難，最終還是過的非常的充實。在軍營裏我們非常的團結一致，互幫互助，從來不會讓任何一個隊友掉隊。

在軍營我最難忘的一件事就是：有一次，我的肚子突然不舒服，大家趕緊把我送到了醫務室。過了一會，我的最好的隊友竟然過來看我，當時我真的非常的感動。在軍營裏學會的不僅僅只有團結，還有嚴肅的對待事情。我相信大家一聽，就應該知道軍營是很嚴肅的地方，教練非常非常的嚴厲。的確是這樣的，我們因站不好隊，被教官批評了很多次。教官的心情就像天上下不下雨，下雨的話就代表教官生氣了，晴朗的時候就代表教官很開心。不論條件多麼的艱苦，我們在軍隊裏都能堅強的面對和適應。

我在軍營裏面學到了很多帶有軍人氣概的東西，比如說：軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿，以及軍人吃飯的規矩……所以我這次參加軍事夏令營，收穫非常大。

我希望大家如果有條件的話小學生作文，也可以體驗一下軍人們的'生活，可以很好的鍛鍊自己

五年級生活的作文 篇7

每個人的心目中都有自己的生活準則，在我眼裏人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應該從自己做起。你坦誠對待別人，別人自然會體會到你的真誠，便也會坦誠相對。這一直是我生活的準則。

今天，我們要提倡寬厚待人，當有人由於誤會而冤枉了自己時，應當予以諒解，不要得理不饒人；而批評別人的錯誤時，態度應當誠懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放。

待人寬厚對搞好同學之間的關係是很重要的。記得在我上三年級上學期的時候，在學校裏課間休息時，我和同班同學崔澤升在走廊裏有說有笑地走着。這時，一陣跑步聲傳來，只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學生撞的，當時我就非常生氣地說：“你是怎麼走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學生不好意思地低着頭說：“對不起，我不是故意的。”這時，我還想訓斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然後笑着對小男孩說：“沒關係的，以後你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸着他的頭，小男孩紅着臉點了點頭，輕輕地走遠了。崔澤升隨後對我一本正經地說：“韓浩天，其實，他比咱們小，咱們應該讓着他、理解他，誰都有犯錯的時候，我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人。”我聽了，覺得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠相待。

記得還有一次，我們吃午飯，我帶的飯盒前一天忘記清洗了，飯盒油膩膩的、髒兮兮的，無法盛飯。班主任郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心裏說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗乾淨再帶來，身體健康是重要的。”雖然這只是一件小事，卻讓我永遠記在心中，它體現了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學生。

我們生活的集體是由許多個人組成的。爲了使集體和諧、團結，每個人都能在集體中愉快的生活，我們應當從小學會待人寬厚，不計較小事，與人爲善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。

五年級生活的作文 篇8

清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從牀上爬起來，直到母親的幾聲叫喚後才以蝸牛般的速度從牀上爬起來，拖着惺忪的睡眼往外一看，天還是那麼暗。

因爲心情的原因不想吃飯，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看着母親眼裏的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最後，我什麼也沒說，轉頭就走了，留下了還在原地發呆的母親。

我直徑走進了我的房間，坐在牀邊打開窗戶望着灰色的天空發呆，不禁在腦海裏回放起了剛纔的那一幕幕，想起還在原地發呆的母親和她眼裏的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏雲蓋住了天空就像我此時的心情陰暗而又複雜，房檐上停留了幾隻鳥兒，幾隻剛孵化的小麻雀躲進了那隻母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個樣呢？對自己的孩子都充滿了慈愛與保護，可是，總有一天等小鳥的羽翼豐滿了，是不是也會離開自己的母親去尋找屬於自己的一片藍天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時候纔會感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年後，我也會身在異鄉爲異客吧，那此時，我爲什麼不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？

一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說：“媽，對不起，剛惹您生氣了”。這時母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發出來的，陰暗的天空中從烏雲中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……