有關我的五年級作文彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我的五年級作文 篇1

在我的日常生活中，有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星，數也數不清。不過我就挑個最閃亮的說給你聽吧！

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了！我們正在上體育課，聽到放學的鈴聲向後，我就飛奔教室，收起書包就準備回家。於是我到車棚牽車，然後就往家裏騎去。到了家裏，我習慣性的從脖子上一摸，準備開門。可是，我一摸，糟了，鑰匙不見了。這時我急的像鍋上的螞蟻。

這時，我想到了一定在小區停車場那，因爲車鑰匙和家門的鑰匙在一起的。於是，我立刻向停車場跑去。一看我差點暈過去。車上根本沒鑰匙，原來我車都忘了鎖了。我心想“：唉，等會媽媽回來又要捱罵了。”嘿，我想一定放在操場了，因爲剛剛體育課跑步時，我有把它拿下來。於是，我騎着車向學校騎去。

到了學校，只見校園裏連個人影都沒有，靜的連針掉在地板上都聽得到。我沮喪極了，我正要往回家時，一個聲音叫住了我：“小朋友，你在這幹嗎呢？”我回頭一看，是門衛老爺爺。“哦，老爺爺我東西放在學校了，可不可以進去拿一下？”我說道。“恩，可以不過你要快點。還有下次不可以再這麼粗心了”老爺爺語重心長的對我說。“恩，不會有第二次了。”我邊跑邊說道。

到了操場，我就馬上把我去過的地方找遍了，可我連鑰匙的影子都沒看到。我只好沮喪的回家了。

回到家，我一屁股坐在地板上。此時我已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時，我感到背後有東西，伸手一摸，啊！天助我也，是鑰匙。唉，真是“騎驢找驢”粗心大意。

通過這件事，我懂得了一個道理：我們在生活中不能粗心大一意，否則最後我麼只能自作自受。

我的五年級作文 篇2

在我眼中，丁香是北方最美的花。

五月的家鄉，冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的`毛衣，我喜歡的丁香花就開放了。

丁香花很普通，可生命力卻很強，纖細的枝幹支撐着碩大的花冠，戰勝風寒和乾旱，綻放在北方。

丁香就像春天的使者，“忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭，如霞如煙，裝點着鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香，鄉村的春天就變得生機盎然，芳香四溢了。

我常常和夥伴們在花叢中做遊戲，丁香濃郁的香氣總是淘氣地鑽進我們的鼻孔，沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中，我們遊戲着、陶醉着。

丁香花不像月季花那樣嬌美，也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁，數不清的小花匯在一起，一簇一簇的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，如雲似海。

丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠，平平展展的。滿樹的葉子密密層層，像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過，丁香就揮舞枝葉，翩翩起舞，美麗極了！

就丁香的姿態和品格而論，濃郁的香氣，如雲似海的花冠，濃綠濃綠的葉片，頑強的性格，哪一樣不讓人感到可愛？

在我眼中，丁香是最美的花。我願做一株普通而又頑強的丁香。

我的五年級作文 篇3

我的弟弟名叫範滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我着急。於是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。

我先拿來一張紙和一支筆，一本正經的對弟弟說：來，現在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟着寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：範。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。

接着弟弟又一絲不苟、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎麼也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這傢伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！

原本憋氣窩火的我終於怒火沖天，對着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看着我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家裏沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！

我心裏一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續寫......

今天的任務終於完成了！我咚一聲倒在牀上，已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收穫。

我的五年級作文 篇4

花，一個多麼美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。

荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷豔秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有着自己的一番柔美。荷花不比山茶虯曲優美，不比杜鵑滿山豔麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質，廉潔的氣質。

荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產亞熱帶和溫帶地區。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強。現在已被稱爲澳門行政區的區花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有着重要地位的。

荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白裏透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動着嫋嫋的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁着裏面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”着這個鏡頭，映在腦海裏。

荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”從那淤泥中開出仙人一樣的花朵，難於在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”啊！荷花，你是多麼有氣質，這廉潔的氣質阿，散發，散發，散發到每個人的心裏。“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”可愛的荷花還是小朋友玩耍的夥伴呢？

荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。

我的五年級作文 篇5

我家附近有許多公園及學校，每到傍晚、假日，前來運動的人也不少，因此，我也會加入他們的行列，和他們一起運動，舒展筋骨。

我喜歡的運動有很多種，這些能讓我覺得放鬆、愉快，也對我有幫助。例如：拔河可以帶給我刺激；躲避球則給我快樂；乒乓球和羽毛球能讓我專注，跑步和跳繩使我長高，騎腳踏車和溜冰則是放鬆身心。打躲避球時，我都會左閃右躲，雖然我不太會接與發球，但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時，我都會全力衝刺，而徐徐涼風迎面吹來，讓我感到十分舒服。

最令我愛不釋手的運動是踢足球，因爲爸爸喜歡，耳濡目染下，我也愛踢球，我的基本動作和許多特技都是爸爸指導的，爸爸踢球的技巧出色，他會不讓別人搶到腳下的球，還會頂球等高難度動作。每到假日，我就會和爸爸抱着心愛的足球到公園踢球，這不僅讓我越來越進步，還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢！

運動的好處不可勝數，可以強身健體，也可以放鬆心情，如果還能和三五好友一起運動，更可以增進彼此的感情，真是一舉數得啊！

我的五年級作文 篇6

正在窗前看月亮，朦朧中，彷彿看到了一座房屋，只是前面有些霧，我扒開一看……

哇！這不是一座普通的房子：牆壁是夾心軟糖搭成的，外壁是桃紅色的，中間的夾心是草綠色的，散發着濃重的糖味，窗子是用碧藍色的阿爾卑斯糖做成的，房頂用棕色的巧克力糖做成的，還嵌着一個散發着蜜桔味的彎彎的橘子糖。看着這幅奇觀，立刻想進去看看。

剛一進來，我便被這壯麗的圖畫吸引住了：地板是用夾心巧克力鋪成的，白的、粉的、藍的、紫的……的地毯，分佈在各處。牀是用奶油糖做成的，枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固後搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……

我正在那品嚐着桃紅牆壁，舔着棉花糖，吃着橘子糖，那味道，好極了……

突然，“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現實之中，原來是一場夢，望着窗外潔白的雲朵，讓我又陷入了想象之中……