【必備】五年級我的作文五篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級我的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。

每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什麼；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心裏似乎包蘊着意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。

一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手裏拿着一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進入夢鄉……

媽媽就是這樣的一個人，她爲自己想得少，爲別人想得多。

媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！

五年級我的作文 篇2

也許你們認爲女孩都是安靜的認真的，是嗎？可是我既不安靜，也不認真，而是調皮又活潑。媽媽總說：“世界上沒有比你更調皮的人！”

我有一雙骨碌碌轉的大眼睛，像櫻桃一樣的嘴，眉毛又黑又濃，棕色的長髮，一看就是調皮的樣子。

我這個調皮勁一不留神就會爆發。去年冬天有一次下大雪了，我和朋友們一起玩，玩打雪仗和做雪人。我忽然覺得太沒意思了，逗他們玩玩吧！我走到一邊悄悄做了很多個雪球，向男孩們走去，我悄悄地扔到了他們背上，他們沒發現我的“小詭計“，就繼續做雪人。

下一個“敵人”是我的弟弟，弟弟和他的朋友正當玩的開心的時候，我攻擊了他的屁屁，弟弟嚇了一跳，喊：“誰扔的！快凍死我的屁股了，快說！”我假裝不知道，走到一邊做雪人去了，心裏卻是忐忑不安：他知道了怎麼辦？他肯定會打我的……我不想跟他說是我打的……那也活該，誰讓我打的……我後面是誰？難道是弟弟來了？……不，是朋友，弟弟千萬別發現我該多好……我轉頭一看，原來真是弟弟，弟弟說：“老姐，別發射了行不行！”我驚訝地很，他怎麼知道是我扔的？有人告訴他了？還是他看見了……真奇怪！

這就是我，讓人傷心的我，讓人疑惑的我，讓人開心的我！一個調皮可愛的女孩——樸賢姝。

五年級我的作文 篇3

一本好書蘊含着豐富的知識與美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時間和空間同一位睿智而高尚的人對話。這是一件多麼美妙的事情啊！因此，我們應該從小養成閱讀這個良好的習慣。而我則和閱讀有着不解之緣。因爲閱讀，我的語文成績還蠻優秀的。而曾經發生的兩件事，令我至今記憶猶新。因爲這兩件事使我對閱讀的深度和廣度更上一層樓。

第一件事是這樣子的。我上幼兒園時，媽媽經常給我買一些漫畫看，如《父與子》。以此來開發我的心智。後來，我上一年級了。但還是很喜歡看漫畫，語文成績一直提不上去。媽媽和我十分着急。於是媽媽便不讓我看漫畫了，而是讓我試着看一看那些通俗易懂的名著，如《水滸傳》、《西遊記》等。不出半年，我的語文成績便如同坐了直升機似的進步了許多，一下子成了語文方面的“學霸”。

而我也通過這件事悟出了一個道理：我們不能盲目閱讀，而是應該閱讀合適我們年齡段的好書，不然只會被引入歧途，對我們有百害而無一利。

還有一次，我四年級時閱讀只講究一個“快”字。一本普通的課外書我兩三小時便看完了。因爲我一目十行，一知半解，所以總是體會不了書的精髓之處。書雖看了不少，但到頭來就跟沒看似的。可我非但沒有意識到自己的錯誤，還爲自己看書快而洋洋得意呢！媽媽是看在眼裏，急在心裏。於是她便故意在我看完一本書後問我這本書講了些什麼。我卻啞口無言，什麼也說不出來。我這才醒悟過來。從此看書絕不一目十行，囫圇吞棗。

而我也又悟出了一個道理：我們閱讀時一定要細細品味書中蘊含的深刻道理和優美詞句。這在寫作文時是用得到的。而不是一味的追求“快”，這是沒有意義的。

讓閱讀伴隨着我們成長吧！

五年級我的作文 篇4

現在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學們一起玩耍，遊戲。老師十分喜歡我，同學也是一樣。

看，下課鈴聲響起後，同學們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。

我現在不但是個“小學霸”，也是老師的小幫手，我會經常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學和老師的喜愛。

不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學習成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的`問題；下課，也不會和同學們玩，交流。因爲我沒有這個膽量。在班級裏，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。

一天，我獨自一個人坐在圖書幹裏閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我擡起頭，透過窗戶，羨慕地看着那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做遊戲，我多麼希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍。可是我的自卑，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人願意和我這樣一說話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

這時，一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃着大大的眼睛，好奇的問我：“爲什麼呀？你一個人住在這裏多寂寞啊！我們一起去外面玩吧！”說完，便不由分說地拉着我往外衝，把我推到同學們裏，讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因爲我的自信也越來越多。

現在的我，已經是一個自信，開朗的女孩子了。

五年級我的作文 篇5

“鬍子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨。”你猜，這是什麼呀？告訴你吧，這是我最喜歡的小動物——小貓咪。

我家就有一隻小貓。去年底，親戚家的貓媽媽生了幾隻小貓，甚是可愛。我喜歡極了，纏着媽媽抱了一隻回來。從此，我就有了一個好朋友，並給它取名爲咪咪。

咪咪全身是雪白的，沒有一絲雜毛，就像一個小絨球。它的眼睛是黃色的，總是機靈地轉來轉去。到了中午的時候，陽光強烈，咪咪總會把眼睛眯起來，身子懶懶地躺在那裏，好像在說：“好暖和呀！”它的鼻子是菱形的，嗅覺非常靈敏，只要我們家一有好吃的，它就跑到我身邊，喵喵直叫，好像在說：“我的好主人呀，給我點東西吃吧！”它的耳朵是豎起來的，只要一有動靜，就會警覺地把耳朵動來動去。

咪咪最愛吃的東西是魚。你看，它吃魚的時候，先用鼻子嗅一下，好像在聞聞魚是不是新鮮的，如果味道不錯，它就會滿意地點點頭，大口大口地吃起來，真是一隻饞嘴貓！

沒事的時候，我喜歡帶着咪咪出去散步。一路上，它總是靈活地在我身前身後轉來轉去。有一次，一隻老鼠從我們面前竄過，把我嚇了一跳，再看咪咪，彷彿愣了一下，然後突然向前飛奔，朝老鼠猛撲過去，很快就把老鼠摁在身下。嘿！它還有這麼厲害的一手呢！

怎麼樣？我的小貓咪是不是又可愛又能幹啊？看了我的介紹，你是不是也想和它交朋友呢？