實用的小學五年級作文集錦6篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

潔霏姐姐，我可以這樣叫你嗎？在網上看了你的事蹟後，我感到既驚訝又震撼。你是那樣的堅強，勇敢，我要向你學習！

對於我們正常的小朋友來說，有一雙手是多麼自然的事啊，我從沒有想過，少了一隻右手會是怎樣的生活。然而，你不僅很小就能用左手靈巧地剪紙，上學以後，還能嚴格要求自己比一般的小朋友做地更好，成爲了一個品學兼優的學生。想想自己，感到十分慚愧，就在前幾天，我還因爲自己沒有完成寒假作業而亂髮脾氣，還整天跟媽媽抱怨說，“要開學了怎麼辦，怎麼辦？”，“作業沒有做完怎麼辦，怎麼辦？”

這一次，爸爸媽媽和我一同看了你的事蹟，他們語重心長地對我說：“雯雯，你看徐潔霏姐姐多麼了不起，你不能再只是做一個遇事就躲的小淘氣了，你要向徐潔霏姐姐學習啊！”嗯，我自己也是這麼想的，潔霏姐姐，你是我心目中最美麗的姐姐，我想對你說，我也要像你一樣堅強勇敢，以後我再遇到困難，我會對自己說，堅持一下，再堅持一下，我一定能行！

潔霏姐姐，讓我們一起加油吧！

小學五年級作文 篇2

讀了這篇《一面五星紅旗》，讓我情不自禁的想起了我的祖國。這篇文章講述着一個個動人心絃的故事：他在自己極度缺少食物的時候，他不肯拿自己脖子上掛着的五星紅旗換取食物，最後他餓暈了。這是多麼偉大的愛國情懷啊！雖然它的表面很普通、平凡，但是裏面卻包含了許多。

知道嗎？以前的共產黨是怎樣艱難的爲了新中國而奮鬥着。知道嗎？有多少人爲了新中國的成立，而就那樣遠遠離去。

五星紅旗意味着什麼？對，意味着我們祖國的強盛，意味着祖國的繁華、富饒。當5。12大地震時，在奧運會時，在神舟七號飛向宇宙時，五星紅旗伴隨着雄偉又洪亮的國歌悠然飄起。我們都知道，五星紅旗是用那些抗戰戰士的鮮血凝聚而成的，五星紅旗有一種神聖不可侵犯的威嚴。

爲了祖國，爲了五星紅旗，爲了我們美好的家園，生活在新社會的我們就更應該從小立志成才，爲祖國的繁榮昌盛，爲五星紅旗的自豪振奮起來。

浩瀚無邊的藍天白雲，勇往直前的江河湖海，還有西部的茫茫戈壁，那便是我們美麗富饒又和平的'祖國——中華人民共和國。假若能從太空看中國，只見一個紅點在迎風飄揚——那就是在天安門前鮮豔的五星紅旗。

我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我爲你們感到驕傲，我更爲你們感到無比的自豪，你們會永遠永遠在我們的心中燃燒一把鮮豔的火，我一刻也不會忘記祖國養育我們的深情厚誼，更不會忘記長大後要建設好祖國這個大家園，把祖國變得強盛發達，因爲我們祖國有一種無比巨大的威嚴，而且是不可侵犯的。所以我長大後一定要報效祖國，好好學習，爲祖國的五星紅旗再增添一些紅火的光彩。

祖國永遠在我們的心中，因爲我們祖國已經不再懦弱。

小學五年級作文 篇3

書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過難關的好朋友。那麼，這樣的好朋友，你有幾位？

我有許多這樣的“朋友”。每天一閒下來，就習慣性地隨手打開書櫃，拿出一本書，仔細看起來。這一系列動作，已成了我每天的三點一線——找書，拿書，看書。

我家書櫃裏有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨遊。不時遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然後貪婪地吮吸它，品味它的美妙……

最近，我愛上了讀《三國演義》。裏面每個人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個人都給我不同的感悟，裏面的情節更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的讚歎：“真是一本好書！”

書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，我愛讀書！

小學五年級作文 篇4

“零零零……”，一陣清脆的放學鈴打破了校園裏的寂靜，老師把作業佈置給了同學們，四實小快樂的一天過去了。

同學們像一羣快樂的小雞飛快的奔出教師，教室裏空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃着。突然，兩個人的目光盯上了一片枯黃的樹葉上，只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個人不知所措，都屏息凝視着這位“不速之客”，好像那是個隨時爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的“舌戰”開始了。

五年二班的李浩然叫到“快”節省時間，你掃了。趙星宇憤憤不平說：“你爲什麼不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說：“你掃就你掃，哪來那麼多廢話。”趙星宇勃然大怒，亮出自己的“三道槓”，說：“我是班長，我命令你，快掃了。”李浩然反駁說：爲什麼？你又不是我班班長，趙星宇說：好吧，君子動“手”不動“口”，我畫一條線。於是他畫了一條線，樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準啊！回一年級學畫圖吧！他嘲笑地看着地上的線。兩人爭吵不休，吵得不可開交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風把葉子吹到李浩然腳下，李浩然着急的要瘋了，也無可奈何。趙星宇見了，嬉笑顏開，說：小朋友老天給你送“禮物”了。然後高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過了一會兒，走廊上恢復了往日的平靜。

保護環境是每個人應盡的責任，爲一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行爲。

小學五年級作文 篇5

今天下午上學時，我在路邊看見一個賣東西的小販，湊過去一看，原來小販在賣牛肉丸。看着那一粒粒可愛的牛肉丸，聞着那誘人的香味，我垂涎欲滴。我立刻開始翻書包，可就是沒找到我想要的東西——錢。“唉，又沒帶錢！”我失望地邊走邊自言自語。

到了學校，班上空無一人，只有幾個書包塞在抽屜裏。我一個人坐在座位上獨白：“爲什麼今天又沒帶錢？嗚嗚嗚，現在只能與書‘相依爲命’了。”

突然，後桌的文具盒“啪”的一聲掉到了地上。我走過去，把文具盒撿起來，發現裏面有一元錢。這時，我心裏有一個小魔鬼和一個小天使在打嘴仗。小魔鬼說：“耶，一元錢，真是天賜我也，買牛肉丸剛剛好，馬上出去買。”我邁開腳正要走，卻聽見小天使說“你別聽小魔鬼的話，這是同學的錢，不能拿，難道你忘了老師經常說的撿到東西要歸還那句話嗎？”聽了小天使的話，我準備把錢放回文具盒。

這時小魔鬼又開口了：“真笨，不吃白不吃。”小天使說：“你才笨呢，小主人撿了錢買牛肉丸吃，害怕被同學發現整天忐忑不安的，怎麼聽課？你想害小主人呀！”小天使的話是對的，我趕緊把錢放了回去。這時小魔鬼與小天使的仗打完了，我的心也浙漸靜了下來……

晚上回到家，下午發生的事在我的腦中又回放了一遍，想想，也真的要感謝小天使啊。我想今後再遇到這種事，我一定還會像今天這樣做的。

這是我的一個小祕密，告訴了大家，但請大家爲我保密哦。

小學五年級作文 篇6

每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無盡的黑暗中，也能穿透整個世界。

天氣依舊悶熱，看着老師移動不停的身影，變得越來越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽着清脆的下課鈴響起，大家都鬆了一口氣。

下一節是美術課，老師一進門，大家就圍過去，詢問新課的內容，是人物速寫。速寫，一個熟悉的詞，我喜歡速寫。當鉛筆在紙上摩擦，發出“刷刷”的聲音時，我就會有一種喜悅感，我畫得很認真，風輕輕拂過紙張，吹過我的髮梢，在空中迴盪着。

人物是一個側身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂鬱，一直飄向遠方，筆尖順着手移動，畫出一道道弧線，她那飄逸的長髮似乎還在風中飄着，我的心一下子沉靜了下來，從衣服的褶皺到肩上的長絲帶，一個又一個的細節都不斷地涌出，但我總是畫不出她眼神中的憂鬱，這是那樣淵遠流長，像深深的潭水……

畫中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠方招手，沒有再回頭。那一個倩影，一直深深地印在我的心中。

筆停了，畫中人已呈現地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現的光芒，還沒有熄滅一直照着我前進的方向，照亮着我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。

光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……