【精華】我的五年級作文集錦8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的五年級作文 篇1

我有一個小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包着一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時包紮的。你看他那樣，這傢伙真是調皮。

他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把裏面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我。”他把手背在身後，嬉皮笑臉的說：“不給。”我生氣了，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會把東西弄壞，怎麼辦呢？這時我想起他喜歡小汽車。於是我拿起一輛小車對他說：“我用這個跟你換。”他看了一眼小車說：“還給你。”說完便扔下錢，拿起小車跑了。

我和妹妹繼續下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個調皮蛋。”

妹妹臨走前，我對她說：“我覺得王子凡要改名王調皮了。”

我的五年級作文 篇2

有人說：“歷史是公平的，它會對一個人作出客觀的評價。”但是果真如此嗎？對某些人來說，確實如此；但也不全是這樣，有的人，光明正大一生，卻遭小人讒言。因此，歷史錯怪了他，不是嗎？曹操，他是歷史上一個重要的人物。他是東漢末年傑出的政治家、軍事家、詩人、可以說，他是一個文武雙全的能人。東漢末年，劉氏王朝逐漸腐朽，漢獻帝治國無方。

於是，一些地方豪強、官吏趁機擴充實力，互相明爭暗鬥，對皇位虎視眈眈。這一切，曹操都看在眼裏，他不忍眼看着一個帝國落入奸人之手。於是，他站出來了經過努力，他佔據了我國北方大部分地區，使北方多了一份鞏固，少了一些顛沛流離之民，正如他所說：“天下若無孤，不知幾人稱帝，幾人稱王。”他通過一系列措施，招賢納士，實施屯田，發展經濟、軍事，實力突飛猛進。他死後被追封爲“武帝”，可見，曹操是一個卓越的政治家。作爲軍事的曹操，誅袁紹，滅董卓，伐劉備，討孫權，南征北戰，統領一方。特別值得一提的是官渡之戰。曹操以三萬人馬戰勝十萬大軍，讓以少勝多成爲事實，成爲了我國軍事史上著名的以少勝多的典型戰例。曹操在詩歌方面也很有造詣。《觀滄海》中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏”；《短歌行》中“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”都體現出了曹操博大的雄心，他更有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵了多少人。然而。就是這樣一位傑出的政治家、軍事家、詩人，卻得不到歷史的好評。

“志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”。《三國演義》更讓曹操成了卑鄙小人，於是，曾經的一代天驕，頃刻間淪爲白面書生，這是何等悲涼！在這樣的亂世中，有這樣一位偉人，此歷史之大幸，但是，這樣一位偉人，卻得不到他該得的評價，此歷史之大不幸。不管怎樣，曹操這個名字將永存於歷史長河中，因爲歷史不會遺忘他。而我們，就能夠將自己的崇敬之情獻給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩人。

我的五年級作文 篇3

我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來，是我的媽媽就用心來呵護着我，媽媽嚐盡了心酸苦辣，挑起了養育我的擔子，但從未有過半句怨言，媽媽是偉大的。

每當我生病的時候，着急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病牀旁邊來無微不至的照顧我，到處找人打聽，爲我找好醫生看病，並鼓勵我與病魔作戰。當我痊癒時，媽媽也消瘦了很多，我從心裏真的感謝我的媽媽。當我做錯事的時候，媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯着我，使我不敢正視她，因爲我明白，媽媽這樣看着我，是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。

啊！媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當我失敗的時候，是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不要灰心。所以，我做事情從不半途而廢，也從來不因爲失敗而氣餒過，因爲媽媽曾教過我，失敗是成功之母。當臨出門上學的時候，媽媽總叮囑我過馬路要小心，上課要注意聽講，不能心不在焉，學習要學會認真，媽媽的教導是我一生的左右。

我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎？

我的五年級作文 篇4

我眼中的課堂就像一艘船，把我們從孤陋寡聞載向博學多文，不信，下面我就來說說每艘船的精彩。

語文課就像遊輪，在茫茫無邊的大海中行駛，老師就是舵手，她帶領我們這幫船員駛向知識的彼岸。當老師提問題時，就像船隻遇上了狂風暴雨，但有些船員勇敢抵抗，再強勁的暴風雨也拿我們沒辦法；當老師讓我們朗讀課文時，船隻變得非常迅速，朗朗書聲是快活的船員划動着雙槳，在變幻莫測的`大海上揚帆起航；當做習題時，船隻漸漸寂靜了下來，每個船員都在思考下一步做什麼？該怎麼做？

英語課彷彿是載人飛船，在浩瀚的宇宙中把我們帶到另一個星球。到了這裏，我們換了個陌生的環境，給人一種奇特的感覺，在這種奇特的感覺中夾雜着新奇、似曾相識的複雜情緒。不論你再怎麼不會拼讀，船長也會不厭其煩、手把手地教你讀音標、拼單詞、整句對話。不論你再怎麼膽怯也不用怕，只要有信心，不言放棄，你的膽怯不一會兒就會變成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的環境下學習，會領略到別樣的“異國風情”。

數學課猶如皮划艇，在狹窄的“賽道”裏穿梭，我們遵循着比賽的規則，把我們的力量集中爆發，只爲了快速達到比賽的終點，取得優異的成績。在探索未知的領域裏，賽手們誰也不甘落後，勇躍地發表着自己的想法，大家就在你追我趕中相互前進、成長。

每一節課堂就像一幅幅生動的畫面，像博弈，又像是團結互助，經驗豐富的舵手們帶着我們在知識的海洋裏勇往直前，不畏艱險，讓我們逐漸強大，迎接更強烈的暴風雨。

我的五年級作文 篇5

他身材高挑，面目清瘦，長着淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿着一支毛筆，他就是我的好朋友——於浩洋。

在我眼中，於浩洋是個善良的人。有一次，我數學題錯了，而且怎麼也搞不懂，這時，於浩洋改完了錯，走過來，對我說：“咋還沒改完？你哪道題不會？我改完錯了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終於弄懂了那難題。

他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動課，到了操場，卻找不到他。我和幾個同學跑進樓，發現他在書法室裏，手握筆，龍飛鳳舞般地寫着什麼。他經常把自己的作品送給同學，同學們經常會跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以後成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。

他很喜歡看書。有一次，上活動課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結隊慢跑，於浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場上到處找他，發現他坐在升旗臺邊上，捧着一本書，正有滋有味地看呢！

這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學、愛好廣泛，渾身充滿着正能量，跟這樣的朋友相處，我也會受益無窮的。

我的五年級作文 篇6

星期天下午，爸爸、媽媽帶我去看電影。我們去得有點早，爸爸說還有一個小時，我們去轉轉吧。人民路上新修的天橋我還沒有走過，媽媽就說帶我去走一走。

我們過了天橋，就順着人民路走。沒走多遠，我就被路邊的一個小攤吸引住了。這個小攤可真小，一個很小很小的桌子，上面擺滿了手工作的自行車。這些自行車都很小，有的是用鐵絲做的，有的是用鋁絲做的，還有的使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車，還有以前那種一個大輪一個小輪的自行車，還有雙人自行車，還有一個大的摩天輪呢。有彩色的，也有不帶色的，漂亮極了。

小桌子的旁邊坐着一個叔叔，他正專心的用鉗子夾着鋁絲做一個自行車的架子呢。我看到他是坐在輪椅上，原來是個殘疾人。我和媽媽對這些手工品都感興趣，就問他是跟着別人學的還是自己設計的。他說，都是自己想的。我覺得這個叔叔太有創意了。

我想要一個自行車，媽媽說可以用自己攢的錢買。我就先借了爸爸二十塊錢買了一輛藍色的自行車。

回來的路上，媽媽對我說，這位叔叔很了不起。他雖然是個殘疾人，但他肯動腦，願意自力更生，所以他依靠自己的手藝養活自己。我說還有醫院門口那個用二胡拉出美妙音樂的盲人，他也是自力更生。媽媽告訴我，他們都活得很有自尊，我們也要更加的尊重他們。

我的五年級作文 篇7

每個人都會成長，如今已經五年級的我，相比之前那個調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進步。

以前的我，上課不僅不認真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來整頓紀律，一個知識點都沒講到；下課又和同學打打鬧鬧，每當這時，樓道里便會充斥着喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊着。可是現在的我，上課時兩眼總是直盯着黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終於得到了一個好成績。

以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當過，下課放學時最輕鬆的就是我了。現在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發本子，以前的我總是發了一天也沒發完，還有幾本甚至張冠李戴了，於是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現在的我，同樣是發本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個同學手裏。

現在的我相比以前的我，真是有了很大的進步，以後的我肯定能夠有更大的進步。

我的五年級作文 篇8

我有許多布娃娃，可我一個也不喜歡，因爲他們都是藍眼睛、黃頭髮的外國人，我要發明一個“中國娃娃”。

我的“中國娃娃”穿着高級布料做成的黃色連衣裙，她是用高級軟塑料做成的，一米高，黑色的披肩發，月牙般的眉毛烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，還有一個櫻桃小嘴，她肚子裏有高能電池，會說話，還會動，壽命可達一年。在她的肚子裏，還有一個微型小電腦，她衣服上那四個不同顏色的鈕釦就是電腦的按鈕。

炎熱的夏天，如果你很熱，就按一下白色的鈕釦，再把娃娃抱在懷裏，你會感到絲絲涼意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下紅色鈕釦，娃娃會從口中吐出熱氣，你頓時會感到溫暖如春。

如果你很煩惱，就按一下黃色的鈕釦，娃娃會爲你講述中外註明的故事，有《小紅帽》《水晶鞋》《神筆馬良》…….

如果你想聽歌曲，就按一下分色的鈕釦。這裏面儲存有伍佰多首中外歌曲。例如：你想聽304號歌曲，就把這個號告訴她，美妙的音樂就會隨後飄入你的耳中。

怎麼樣？我的“中國娃娃”可愛嗎？