燈小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的燈小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈小學五年級作文1
住樓房最怕黑夜爬樓，黑咕隆咚嚇個半死不說，弄不好還會來個“驢打滾”。雖然家家門外都安着燈，但不是爲你而安，也只有自家人走動或送往迎來那燈纔會開，等人家的事一完，那燈就熄滅了，只得安安分分地做“睜眼瞎”。
我家門口也安了一盞這樣的燈，獨一無二的，是綠色。那淡綠的光如蘋果般迷人，幽幽的，很美，很怡人，但不常開，原因很簡單，怕多花電費。
一個星期日，對門兒搬來一戶人家，折騰了一天總算平靜了，傍晚出去散步時，看到他家門口燈亮着，並沒有太在意，以爲是忘關了，這種事是常有的。但幾周過去，我驚異地發現，每天天一黑，那盞燈便神差鬼使地亮了，似乎沒有人開它，於是我默默地猜測他是不是爲上樓人方便纔開。時間證明我的想法是對的。一連兩個月，一到時候，總能看見那盞開着的燈。昏黃的燈光雖然不是很亮，只能照到兩節樓梯，但它卻用極有限的光去努力照亮每個角落。它似乎更亮了，是的，更亮了。
後來的幾天，那燈一直沒有亮、打聽很久才得知，原來主人出差走了。我沉默了，昏黃的燈光彷彿照着我的臉龐，我在那盞曾經亮了無數夜晚的燈下佇立了許久。
於是，每到傍晚，一束如青蘋果般迷人的光代替了那曾經昏黃的燈光，幽幽的，很美，很怡人。
燈小學五年級作文2
“世上千萬家，種些無葉瓜，不論冬和夏，到晚就開花。”猜！這是什麼？沒錯，就是燈！我家就有一盞特別的燈。
它是圓柱形的，身穿一套黑衣服，底座比燈大一圈，在燈的最上方有一個黑色的圓環。這個燈高12釐米，直徑9釐米，比一般的燈小多了。在底座的最上方又一圈裝飾，這個裝飾很不一樣，不是一個個的小圓圈，也不是波浪線，而是一月到十二月的英文。
剛纔我說“穿着一套黑衣服”，你一定很好奇吧！穿着黑衣服怎麼能看見光呢？其實這個燈十分特別，它的外殼上裹着一層黑色的塑料紙，又露着星星、月亮和許多的小點，打開後有一種進入夢境的感覺。如果把塗上黑色的透明塑料紙抽出，就可以在晚上走夜路時用上。這可是“兩用燈”呢！是不是很方便？
我十分喜歡我的燈，我把它當成我最喜歡的寶貝，還給它起了一個名字，叫“星空燈”。我每天晚上都會打開它，因爲打開它會讓我心情十分舒暢，打開看着它，我就好像進入了美麗的夢境，飛上了宇宙，在那裏盡情翱翔，星星一閃一閃的，好像在眨眼，月亮彎彎，好像在請我坐上月亮船，還有許許多多的小點點，有的圍在星星旁，有的圍在月亮旁，好像在聽它們講課。被圍在這些星星中我感覺十分開心。
我十分喜歡我的“星空燈”，它當我了舒暢的心情和無限的歡樂！
燈小學五年級作文3
星期五那天，曾捷爸爸帶着我們去金華觀看燈展。一路上，我的腦海裏不斷地浮現出觀燈時的精彩場面，激動萬分。
到了金華環北公園，一個個巨大的燈盞出現在我們面前，哇！太漂亮了！據說有五十多組呢，我們迫不及待地下車，一頭鑽進了這片燈的海洋。
我們看見的第一盞燈是中間立着兩個石人，如同仙境一般。我們穿過一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的'在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開心極了。我彷彿置身於熊貓的世界。
在不遠處，一隻裝滿鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿一地，好看極了。還有桃樹林，一個個桃子長滿了樹枝，看着都想上去咬一口。瞧！還有幾隻頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢？真是栩栩如生。
穿過桃樹林，我們來到了一塊“菜地”，只見一個個碩大的蘿蔔嵌在泥土裏，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿蔔呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿蔔”，那些人也一動一動的，好像真的在拔哦！
看了這一組又看那一組，我的眼睛都應接不暇了。這裏真是不是天堂，勝似天堂！
燈小學五年級作文4
在一個漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中，此時此刻我想到了燈，燈是普通的，平時在大家的眼裏它只是一個普通的照明工具，但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個人的心中都有一盞小小的燈！正因爲在夜裏，正因爲周圍黑暗，我們纔會點燃燈，我們纔會需要燈！使這微弱的光，得以體會：在鄰里同學之間，應放射出和諧的光，在父母、親人面前應放出關愛的光，在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃，我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現在的世界就會是一個充滿着溫暖與和諧的世界，就不會有什麼：第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。
那麼就讓我們現在就開始行動，一起點燃我們心中的這盞燈吧！
燈小學五年級作文5
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源餘那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因爲看不清前面的路都踩在了泥坑裏，水坑裏，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10釐米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在幹什麼，你一會兒就會知道了。
這些準備工作做好了之後，再在那個夾層裏放上一節1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，並拉出裏面的電線，從那個孔內穿出。拉出來後，拿着那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層裏，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那麼事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
燈小學五年級作文6
在我的寫字檯上，有一個可愛的“小天使”燈十分引人注目。朋友來我家，總會不停地稱讚：“真漂亮，好羨慕呀！
它不僅是我愛不釋手的玩具，而且還是我最喜歡的寶貝。
這個“小天使”燈是阿姨送給我的生日禮物，每天做完功課後，我總會欣賞一會兒我的“小天使”燈。“小天使”的頭上戴着一個圓圈，媽媽說那是光環，還告訴我這光環每個天使頭上都有戴。她的小手做出一個愛心形狀的手勢，穿着一件非常合身的小連衣裙，赤着小腳丫，真是逗人喜愛。在她的腳下，有一個放電池的小蓋，只要你放入電池，她就會發出令人眼花繚亂的光芒，真是美不勝收！
特別是在夜晚沒有燈的情況下，她就會發出更加絢麗奪目的色彩，彷彿天使真的降臨人間……“小天使”對我的用處可大了：在停電時，它能給我帶來光明；在我寂寞時，它一直陪伴着我；在我情緒不好時，它也總給我帶來意想不到地快樂。記得有一次數學考試，成績不是很理想，回到家，捧着試卷，很失落的一種感覺。這時，我看了看“小天使”，只見它微笑着望着我，似乎在給我鼓勵，對我說：“其實你很棒的，只要在以後考試的時候，別粗心，那你會取得好成績的。”“小天使”是我解憂天使，又是我的小小開心果，希望她能永遠陪伴我，讓我享受快樂。
“小天使”燈——我的最愛！
燈小學五年級作文7
父愛像一個溫暖的港灣，在我精疲力竭的時候，父愛總能給我力量。而我覺得，父愛更像一盞明亮、溫暖的燈，爲我照亮前進的道路，給我帶來希望。
爸爸默默地關心我，愛護我，使我變得更強大。每當我灰心氣餒時，第一個安慰我的就是爸爸，他勸導着我，教導着我，鼓勵着我，給我勇氣和力量。這時，我覺得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續前進。
父愛，也是一種嚴厲的愛。在我學騎自行車時，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來。媽媽正準備扶我，爸爸嚴厲地說：“不許扶，讓他自己爬起來。”；在我學游泳時，我被水嗆着了，第一個扶我上岸的就是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥道：“繼續遊，不許停！”……
後來，我漸漸地發現爸爸都是爲我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅強。爸爸呵斥我，是想讓我學會要勇敢地去面對挫折。這時，我覺得爸爸更像一盞燈，指引着我走向人生成功的道路。
燈，象徵着光明與希望。父親的愛，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來光明，給我的生活帶來希望。
五年級:梅戴陽
