精選五年級的計劃作文合集八篇

時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的五年級的計劃作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的計劃作文 篇1

我覺得你每天都需要告訴自己，你要變得努力，你要變得優秀。

你要對自己的生活有規劃，有很好的計劃。你每天都要這樣告訴自己啊。無論別人是怎麼看待你的，他的眼光或許是奇奇怪怪的，他對你的評價或許是不好的，可是我覺得，你想要變得優秀的計劃，不應該受到任何外界因素的打擾，別人的評價，別人是怎麼想的，這一切都和你沒有關係，你要清楚，你只需要做好自己就可以了。別人的眼光，別人的評價沒有必要太過於在意，做好自己，做最優秀最好的自己，我覺得這一切就很好了。

無論你的生活中發生了什麼樣的事情，無論你自己遇到了什麼樣的事情，無論別人是怎麼說你的，我覺得你都不能應該受到影響。你做優秀的自己的計劃，不能受到打擾，我覺得你應該更加努力纔對，讓別人都看到最優秀的你自己纔是正確的，不要鬆懈，不要放縱自己，做最優秀的自己的計劃永遠不能停歇。並且你每天都應該努力的去做，努力的去完成，把自己變得越來越優秀，每天也應該越來越努力纔對。

做優秀的自己的計劃，永遠都不能停歇！！繼續加油，繼續努力哦！

五年級的計劃作文 篇2

五年級了，該定一個詳細的學習計劃爲小升初做準備了。

先說說數學吧。數學最重要的就是奧數，許多競賽和重點初中的入學考試（大人叫這個做“密考”）都是以奧數爲主。所以，每週末除了預習2個小時的'課內知識外，週一至週五要安排每天學習半小時的奧數。

再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時，這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中，騰出多少時間來做後面的高分題（這種“密考”時間都很緊）。我這個學期先補“句”，就是修改病句。週一至週日，每天做半小時《修改病句大全》，做題時儘量把速度提上去，當然前提是要做對。把“句”補完，再另外安排“詞”和“字”的學習。

然後，我的黑洞－－英語。英語我的默寫和閱讀最差，在上學期期末被扣分最多。所以，在週一到週五，做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力，每天3－4篇，不求多，質量要做好。其次，周未時，聽《書蟲.阿拉丁神燈》，聽熟，要每兩週默寫一段，提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。

最後再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內，是因爲我們校女子籃球隊打進入了廣州市白雲區的決賽階段，如果能取得前3的成績，我和我的隊友都能有資格成爲籃球特長生，這對升學有幫助。我是隊裏的主力，技術和能力沒有問題，體力卻有點欠缺。所以，以後打球前，先跑體育場10圈，把體力練上去，順便也能爲中考的800米做準備。

計劃呢，就這樣訂了。

但是，光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。

努力過了，結果，就用平常心對待吧。

五年級的計劃作文 篇3

耶，終於放假了，終於可以美美地過一個暑假了，暑期我做主，暑期我這樣過：

三分之一的時間用來玩：原來上學時，尤其是期末考試階段，我都沒有時間溜狗。現在放暑假了，我有時間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩遊戲，上學時，妹妹來找我時，我都在做作業，現在有時間好好陪她，陪着她玩，回憶起我的童年，天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營，外出和小夥伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動，一定會玩得很開心哦！

三分之一的時間用來學習：每天寫三頁暑假作業、每週寫一遍作文，學校里布置的業一定要做完成。其實學習時間裏我安排最多的還是閱讀：二個星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的，放心吧，我已經看完了三本了，非常好看的一套書哦！

三分之一的時間上用來上興趣班：我的興趣課都是我自願、自主報名的，非補習班哦。一個是跆拳道，二四六下午上課，還要考級呢，另外一個古箏，每星期六上課，當然每天我也會“撫摸”古箏。呵呵，一動一靜的兩個興趣班，也是我個性的體現——動如脫兔，靜若止水。

我的暑假，我做主，學習、實踐兩不誤。

五年級的計劃作文 篇4

一個多月的寒假生活馬 上就要過去，新的學期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學們了，我心裏無比的興奮。

我們每個同學都有自己的寒假生活，並且對寒假生活有着不同的感受。快樂、難過、有趣……它們都已成爲了過去，我們現在即將面臨的是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個全新的自我。

新學期，新目標，新計劃，爲了能在這新的學期裏取得更好的成績，我特地爲新的一學期制定了新的學習目標與新的學習計劃。

學習目標：在上一學期，我的數學成績是97，英語94，語文100。在新的學期裏，我的學習成績的目標是：數學98分以上，英語98分以上，語文100。

學習計劃：總的來說，我這學期一定要更加努力的學習，改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什麼事都想着投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀裏糊塗，爲此我要改掉這個壞毛病。

總之新的學期，在學習上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守學校紀律，團結同學，更要做老師的好幫手。

這便是我在新學期中的目標與計劃了，願我的新目標與新計劃圓滿完成，願我的一切更上一層樓！

五年級的計劃作文 篇5

一、教材分析

課程標準提出了明確第三學段的習作要求，內容要具體，感情要真實，能寫簡單的記實作文和想象作文，能寫常見的應用文。本冊教材圍繞上述習作要求安排了8次習作訓練，在習作類型上，重點安排了記實作文，還安排了寫書信、研究性報告、表揚稿等應用文的練習。

二、班級情況分析

五年級共有61人,其中男生37人，女生24人，所有學生都是農村子女，所以部分學生作文基礎一般，少部分學生作文的語句還不夠通順，標點符號還不能正確使用，另外大部分學生缺乏想像力和觀察能力，本學期需加強這方面的訓練，提高他們的觀察能力和想象能力。部分學生基礎紮實，語言功底深，想象力豐富，本學期將進一步提高他們的作文水平。

三、教學要求

要注意激發學生對生活的熱愛，調動學生觀察、思考和練筆的積極性。無論是寫記實作文還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由地表達和有創意地表達，說真話、實話、心裏話，表達真情實感。要根據學生的實際情況，靈活地運用教材，儘量地爲學生的自主作文創造條件。

四、教學措施

1、作文教學時要突出重點訓練項目的訓練，

2、讀寫結合，以讀促寫。閱讀教學和作文教學緊密結合起來。

3、加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識，積累詞彙，培養語感。

4、要充分發揮學生的積極性和主動性。充分運用電教設備，再現生活情景，激發學生寫作興趣，提高作文教學效率。

5、積極開展各項活動，讓學生多一些體驗教育，爲習作提供實踐經驗和經歷感受。

五、課時安排

篇序題目教學要求課前準備周次一我是大自然重的···可以把自己想象成大自然中的一種植物或動物，融入自己的感受寫下來。

口述口語交際的內容二二寫演講稿或讀後感。

1、按演講稿的要求，規範去寫

2、內容要具體，語句要通順。

祖國在我心中彙報會四三關愛溫暖人間。

1、內容要具體，感情要真實，語句要通順。

2、寫好後，聽取別人的意見認真改一改，還可以當衆練一練。口語交際辯論會七四寫建議書提出自己的看法和建議，按一定的格式。

口語交際：珍惜資源九五介紹你的小夥伴寫出特點，用一兩件事口語交際：留在心中的印象十一六綜合性學習活動總結寫出活動收穫和活動的改進建議開展綜合性活動，進行積累十三七根據圖片展開想象寫一個故事內容具體，感情真實口語交際：對本組的學習感受進行交流十五八我的舞臺

1、內容要具體，感情要真實，語句要通順。

2、回憶本組的學習運用作者的表達方法回憶這學期學習了哪些表達方法。

五年級的計劃作文 篇6

快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了。現在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候，初三的學習成績就看初二的學習表現了。回頭去看初二，我又奴隸嗎？

別人都說，要想初三學得好，就必須在初二的時候學好。但是我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。

我初二的學習成績已經非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎麼樣。在初二期末考回去後，看到家長的表情，非常是難過。因爲不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因爲我也想更努力。

就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎麼辦，於是我終於想通了：我發誓，在初三學習開始後，一定要認真聽課。

我發現了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室裏，魂早就跑到別的地方去了。

從現在開始我必須用功了，因爲初二的期末考讓我學到了非常多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點，那麼初三還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。

我要向我救救學習，因爲她學習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但她是最棒的。

在初三的這個學期裏，我要更加努力了。

五年級的計劃作文 篇7

充實的初二 就這樣走過，轉眼家來到了緊張的初三 學習生涯。

初三是初中學習生涯的衝刺，我要把握好每一分一秒，做好全力衝刺的準備，不荒廢每一分每一秒。

初三的新學期來了，今天是初三的第一天，心中多了些緊張，又有些迷惘，同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程，緊張我的英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步，迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利，我害怕我會食言，我害怕學習成績始終這樣，我害怕我於臨中重點班無緣。

緊張，迷惘，害怕都是沒有用的。拿出行動纔是最實在的。初二的學習方式已經不再適用了，我要開始改變我的學習習慣。

初三上各類功課的分數也開始改變了。語文有120分，比以前多了20分，多記多背多理解是關鍵。多閱讀課外書，多閱讀美文。數學也同樣有120分，數學的內容比初二難多了。我更應該上課認真聽講，多對外拓展，舉一反三，多討論，多思考。英語一直是我的弱項，每次都是拖後腿，英語和語文一樣，多記多背多閱讀多聯繫。科學是分數最高的課所以它是最重要的一門課。因爲課程比以往一個學期都重要，課文內容比以往一個學期都重要，課文內容也比較難，所以我要全力以赴。

初三，一個緊張的時期，只有不懈努力，才能取得進步。

五年級的計劃作文 篇8

馬上就要上五年級了，知識又難了，我得趕快分配好我的暑假計劃。

首先，我要把我的暑假作業寫完，如果能在第一月寫完，那我就要在最後一個月做一些有意義的事情啦！ 第一，我要寫一些校園小說，發給陽光姐姐，第二，當然就是玩啦。玩什麼呢？去東湖公園玩，去吉之島玩，去喜薈城玩，一點也沒有意義。我想到啦，在家裏玩，玩躲貓貓，玩打皮球，等等等等。你們肯定看出這些一點也不好玩，但我告訴你，這是平凡出現的美。嘻嘻！

這幾個月的暑假計劃就是這樣子，希望大家能喜歡，也說不定我寫的校園小說，其中一個主角就是你咯！