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關於五年級梅花的作文合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級梅花的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級梅花的作文合集9篇

五年級梅花的作文 篇1

說到梅花,可能有的很多人不知道什麼是梅花。梅花主要生長在我國嚴寒地區,有人說梅花不是應該生長在熱帶雨林嗎?其實梅花確實在嚴寒地區,開花在冬季。

我學過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,並告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經過五千年的歲月,出現了許多有節氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用於拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛鍊自己的意志,走向困境,成爲人人崇拜的精神。

俗話說得好,不經歷風雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有着堅強的生命力,即使那裏的環境惡劣,梅花開得照樣好好的。

從梅花中領悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性纔好。

五年級梅花的作文 篇2

我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜鬥雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園裏就長着好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴寒,在冷風中欣然怒放,臘梅的主幹彎彎曲曲,枝杈稍長,枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點點花苞,還有的已經全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹着,一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因爲它們的品種不同,它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花,因爲它沒有出衆的外表,卻有着那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神,還因爲它在寒冬獨自開放,不與羣芳爭豔。

梅花的這種精神很值得我們學習,自古以來,很多文人墨客都讚賞過它。比如說:王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春”。和“不要人誇好顏色,要留清氣滿乾坤”,從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和讚美之情,我想:梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧!你說呢?

五年級梅花的作文 篇3

大家好,我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬於薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種,我有五片花瓣,每片都小巧玲瓏,呈現出美麗的粉色,漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的,紅得像一團團火,還有白色的,白得像一片片雲。

在人們眼中,我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象徵,象徵着堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟,它們不怕寒冷的北風,宋朝的王安石爲它們寫了一首詩,其中有一句是:牆角數枝梅,凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放,依然生機勃勃,人們認爲我們是堅強的象徵。

我的氣味是淡淡的'清香,你如果走在梅花林中,一陣微風吹過,一絲清香就會飄到你的鼻子裏,你如果再深深地吸上一口氣,就會更加覺得清香逼人,心曠神怡。

我們的樹幹又矮又小,可是樹上有許多我們的梅花兄弟,我們生活得很愉快。

聽完我的介紹,你是不是更喜歡我了呢?

五年級梅花的作文 篇4

一年有四季,四季皆不同。春天鳥語花香,夏天綠樹如茵,秋天紅葉似火,冬天大雪紛飛。每個人都有着自己所喜愛的季節,而我喜歡嚴寒的冬天,不僅僅是愛那鵝毛般的大雪,我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。

梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成爲古今文人墨客讚美的對象,爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風,而是寒風;滋潤它的不是雨水,而是冰雪;照耀它的不是陽光,而是寒冬裏的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候,是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。

梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣嬌豔,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪鬥霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。你敢與風雪爭鬥,感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然於冷風冷雨中。當大地終於迎來了姍姍來遲的春天時,你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣於天地間。看着春滿大地後你便欣慰地走了。於是”落紅本是無情物,明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天,冬天因爲你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。

我們做人,就要做梅花那樣的人。

五年級梅花的作文 篇5

自古以來,梅花就是我們的榜樣。

古往今來,有多少文壇巨匠創作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花讚美的詩詞,卻總能打動人心。從作者的筆下,那一行行的詩詞猶如騰空而起,描繪着一幅幅畫面。梅花的堅毅,自然是衆所周知的。寒冬臘月中,它堅強不屈,任由刺骨的寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮豔的粉色注入這白茫茫的冬天;它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木;它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花啊!

可是,在今天燦爛的陽光下,我卻看見了梅花的另一面。

在溪邊,有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色,還有許多你叫不出名字的粉色梅花,層次不一,裝點在樹枝上。星星點點,格外好看。低頭看看地上,哇!黃綠色的草地本不好看,現在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了,就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯,真是太漂亮了!一陣風襲來,把淡淡的梅花香帶入空中,我一聞,鼻子中立刻吸入一股清香,多舒服呀。

倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面,一層層,一片片重疊在一起,雖多,但層次分明,彷彿有一陣風吹來,就會上下舞動。被花瓣簇擁着的是底部綠色的花蕊,花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱,柱頭上有褐色的小點。

梅花既擁有男子漢的堅強,也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

五年級梅花的作文 篇6

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,爲了體育考試跑道上的展翅翱翔,四月天,艱難困苦算什麼?俯視一切,爲了騰飛的願望。

每天的晚自習,磨礪在寬廣的運動場上,微黃的斜陽,映在我們激情迸發的身上,百米衝刺,千米堅持,蛙跳,起初的好奇終於後來的痛苦所取代,缺氧的滋味,使意志飽受摧殘,成功在遠方,對自己打氣,爲自己加油,爲考試成功積蓄騰飛的力量,梅花綻放的芬芳,靠的是淚的澆灌和保養,曾經拖着目了的身軀,在地平線上平移,昔日的努力成功定有希望,寒風中這點痛算神馬,沒有痛,哪來芬芳? 終於盼來了四月中決定前途的日子,這天下午,經過一路奔波,終於到了四中這一成就夢想的沃土,準備就緒,第一躍打響了人生的第一槍,第二躍竟坐在了地上,無論成績,如何對待昔日的努力,受盡冬日寒風,以前內心仍然沸騰,而現在的冰冷,使我神志陷入天坑,但幾秒的沉思後,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,意識到遠方也許是坎坷,也要風雨兼程,如果驕傲不曾被沉實的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠努力才走得到遠方,就待有朝一日的開放,寒冷中的堅持,爲了成功理想,儘管失敗,但仍要堅持信念,把眼淚種在心上,會開出勇敢的花。

成績的高低,帶來高興與失落,爲了最初的夢想,何談困難與失落,爲了清幽淡雅的芬苦,用於挑戰極限的願望,不努力,昔日的輝煌終將消失,面對人生路上艱苦喜憂,更多的是勇敢地指頭。 相信自己,永不放棄,擁有梅的堅定,定能聞到成功的芬芳,成功隨之到來,人生之路必將伴隨芬芳遠航。

五年級梅花的作文 篇7

“道是花來春未,道是雪來香異。”說是百花齊放卻又沒春天,說是下了白雪卻聞到了香味

寒風凜冽,北風帶來了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。”貧苦的田園鄉村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻給別人。陸游所云“無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發出清香,那散發出來的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質。

梅花是江南的象徵,同時又是友誼的象徵。“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。”折下一枝梅花給信使,讓他替代“我”寄給遠在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹,朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

雪梅也是家鄉的象徵。“君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉來,應該知道故鄉的事情吧。你來的時候,窗邊的梅花開了嗎?家鄉還好嗎?

冬天,白色世界裏少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

五年級梅花的作文 篇8

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是開在寒冷的冬天裏,也不是開在晶瑩的瑞雪下,它盛開在我的衣襟上,它的花瓣如粉蝶,花蕊卻是一滴濃濃的墨,每當看到這朵與衆不同的梅花,我就想起了那件小事。 一天清晨,我穿着媽媽新給我買來的衣服高高興興的上學去了,在陽光溫暖的照耀下,那雪白的衣服好像一朵盛開的雪蓮花。進入教室,同學們都用羨慕的眼光望着我,我心裏美滋滋的,比喝了十斤蜜還要甜。正在我等待同學們的誇獎時,突然,眼前飛過了一滴墨,正巧落到了我的衣襟上,這可是媽媽新買的衣服啊?是誰幹的!我氣得火冒三丈。只見同桌文文手裏拿着鋼筆,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,像木頭一樣,釘在那裏了。這一下我全都明白了,我感到自己的眼睛似乎在向外冒火,要不是當着那麼多同學的面,我真會狠狠扇他一記耳光。

怒氣像火山一樣爆發了。我拎起衣襟,指着他說“你看我的衣服,這可是我媽媽新給我買的,你馬上給我弄乾淨”文文呆呆地站在那裏,吱吱嗚嗚地說:“我……我不是有意的,對不起,學校沒有水,不然我拿回家給你洗吧!”,我更惱了,好像一頭被激怒的獅子。“不是故意的也不行,你馬上給我洗乾淨,不然就賠我一件新的。”文文的臉紅紅的,眼睛漸漸溼潤了,流下了委屈的淚水:“對不起,我真的不是故意的。”正在我不依不饒時,老班走了過來,對我說:“算了,算了吧,都是同學,人家也不是故意的,你做人大度點兒,同學之間也不要爲了這點小事傷和氣,老師不是教育我們說同學之間要團結友愛嗎?”聽了老班的話,看着眼前文文那愧疚和委屈的樣子,我的臉紅了,是啊,衣服髒了,可以再洗,而心靈上的污點是永遠也洗不掉的。我難爲情地對文文笑着說:“文文,沒關係,這衣服我能洗乾淨。”文文終於像放下了心裏的一塊大石頭,朝着我笑了笑。 回到家裏,我拿來了水彩,在黑色墨水的邊緣點了幾個粉色的花瓣,在我的精心裝點下,那滴刺眼的墨水變成了一朵幽雅的小梅花,好像一幅精美的中國水墨畫。雪白的衣服在這朵梅花的裝飾下更美了,就像是在茫茫瑞雪中盛開了一朵清幽淡雅的小梅花。

五年級梅花的作文 篇9

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天,寒冷把雪花帶到人間大地上,光禿禿的山白了,落光葉子的大樹白了,門前的大路也白了。只有遠處的寒山上,一棵棵梅樹依稀可見,結出了一個個花骨朵,等待着寒風含苞欲放。雪依然下着,風依舊颳着,在這千里冰封,萬里雪飄的季節,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花,白的像雪,紅的似火,粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站着。細細一聞,一股香氣不禁迎面撲來,馨香陣陣,淡雅清新,頓時使人感到心曠神怡。

“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時悄悄地凋謝。

自古以來,它和鬆、竹被人們譽爲“歲寒三友”,在冰天雪地中怒放,當所有花兒枯萎了,凋謝了,它便悄悄地綻放,用微笑,堅韌面對着嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質,不正是我們需要學習的嗎?

在生活中,我們會遇到各種困難,這時,我們便應該展現出梅花的品質:堅韌不拔,百折不撓,自強不息。這種品質,會讓我們突破困難,迎來溫暖的春天。

想着想着,我對梅花的敬佩油然而生。