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關於五年級梅花的作文彙總9篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的五年級梅花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級梅花的作文彙總9篇

五年級梅花的作文 篇1

我喜歡富麗堂皇的牡丹,喜歡名貴文雅的君子蘭,喜歡出於泥而不染的荷花,喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美,但是我最愛的卻是那傲霜鬥雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園裏就長着好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷,可公園的臘梅卻不畏嚴寒,在冷風中欣然怒放,臘梅的主幹彎彎曲曲,枝杈稍長,枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒,有的還剛露出一點點花苞,還有的已經全部開放了,中間伸出幾根嫩黃色的花蕊,花蕊的頂端被花粉包裹着,一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因爲它們的品種不同,它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的,就像迷你冰糖葫蘆;有的花形更大,開起來像一朵朵盛開的桃花,燦爛無比;還有的花瓣像仙女散花般飄落下來,給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣,給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花,因爲它沒有出衆的外表,卻有着那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神,還因爲它在寒冬獨自開放,不與羣芳爭豔。

梅花的這種精神很值得我們學習,自古以來,很多文人墨客都讚賞過它。比如說:王安石的“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一斷香”,還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春”。和“不要人誇好顏色,要留清氣滿乾坤”,從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和讚美之情,我想:梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧!你說呢?

五年級梅花的作文 篇2

生活中,有人喜歡牡丹花,有人喜歡茉莉花,而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒有牡丹那麼高貴紅豔,也沒有茉莉那麼芳香四溢,可是我就是喜歡臘梅,因爲它不畏嚴寒、不屈不撓的品格,深深打動了我。

冬天到了,寒風凜冽、冰天雪地,大地成了一個粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的,青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰,但是隻有我家院子裏的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣,共有五片,每一片彷彿都塗抹了一層蠟,中間是乳白色的花蕊,像一羣羣小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹着,活像一個個戴着小白帽的小天使們,站在枝頭朝着我們微笑呢!忍不住走上前聞一聞,一股清香迎面而來,真是沁人心脾!

臘梅這朵小小的花,竟有如此般頑強的力量,敢於和嚴寒作鬥爭。啊!我愛臘梅,愛她的美麗,愛她頑強的生命力,更愛她不屈不撓的堅強品格!

五年級梅花的作文 篇3

從前有一隻老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐狸,讓它騙一隻鹿來,供自己享用。

狐狸在森林裏轉悠着,碰巧看到一隻梅花鹿,狐狸走過去對梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了,它想讓你來代替它當山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟着狐狸來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因爲身體虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐狸去騙那隻梅花鹿。

狐狸只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐狸走過去裝腔作勢的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛纔跑什麼啊?”梅花鹿喘着氣生氣的說:“老虎就是想吃我,並不想讓我當大王。”狐狸說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現在叫我請你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐狸的美言給矇蔽了,半信半疑的跟着狐狸去見老虎。

這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎麼死的。

五年級梅花的作文 篇4

在一個無邊無際的大森林裏,有一隻既調皮又聰明的梅花鹿。

一天,梅花鹿在大森林裏悠閒地走着,她一邊呼吸着新鮮的空氣,一邊欣賞着路邊的美景,彷彿成爲了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時而快速奔跑,時而駐足觀望,她不知不覺地走出了安全的領地。此時,有一隻大灰狼早已注意到了這隻梅花鹿,可是,小鹿卻毫不知曉。

梅花鹿有點口渴了,要到小河邊去喝水。一路上,梅花鹿走到哪兒,大灰狼也就跟到那兒,既怕小鹿發現,又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑,一會兒藏在了草叢中,害的大灰狼也是東躲***的,累的上氣不接下氣的。大灰狼心裏想:“這隻小鹿太能折騰人了,快把我累趴下了,等會兒,我非把你吃了不可!”

梅花鹿來到了小河邊,她看到清澈的河水,彷彿像一面明亮的鏡子。她正低頭望着水裏面自己美麗的身影。突然,一個熟悉而可怕的身影出現在了鏡子裏。梅花鹿心裏想:這不就是媽媽經常給我提起的可怕的大灰狼嗎?梅花鹿心裏好害怕,爸爸媽媽沒在身邊,這可怎麼辦呢?

梅花鹿冥思苦想,終於想出了一個好辦法。她裝做沒事的樣子,大聲的喊道:“老虎伯伯,您等等我,我們一塊回家吧?”,大灰狼一聽,附近還有一隻大老虎,於是,一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。

五年級梅花的作文 篇5

一年有四季,四季皆不同。春天鳥語花香,夏天綠樹如茵,秋天紅葉似火,冬天大雪紛飛。每個人都有着自己所喜愛的季節,而我喜歡嚴寒的冬天,不僅僅是愛那鵝毛般的大雪,我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。

梅花雖不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,卻成爲古今文人墨客讚美的對象,爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開,而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風,而是寒風;滋潤它的不是雨水,而是冰雪;照耀它的不是陽光,而是寒冬裏的殘陽。當大地一片冰天雪地的時候,是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。

梅花,你雖不像茉莉那樣清香,不像牡丹那樣嬌豔,不像菊花樣美麗,不像荷花那樣淤泥不染,但你傲雪鬥霜、不怕困難。你美,你把美留給了潔白無瑕的天地;你香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。你敢與風雪爭鬥,感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然於冷風冷雨中。當大地終於迎來了姍姍來遲的春天時,你卻靜靜地消逝,化作腳下的泥土,只留一抹香氣於天地間。看着春滿大地後你便欣慰地走了。於是”落紅本是無情物,明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天,冬天因爲你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。

我們做人,就要做梅花那樣的人。

五年級梅花的作文 篇6

說到梅花,可能有的很多人不知道什麼是梅花。梅花主要生長在我國嚴寒地區,有人說梅花不是應該生長在熱帶雨林嗎?其實梅花確實在嚴寒地區,開花在冬季。

我學過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,並告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經過五千年的歲月,出現了許多有節氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用於拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛鍊自己的意志,走向困境,成爲人人崇拜的精神。

俗話說得好,不經歷風雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有着堅強的生命力,即使那裏的環境惡劣,梅花開得照樣好好的。

從梅花中領悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性纔好。

五年級梅花的作文 篇7

靈峯的梅花開了。

走進靈峯,遠遠地看去,只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的.,鮮豔奪目,一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了,才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的,那花苞上還有個小孔,像一個瓶蓋子口,又如一個羞澀的小女孩紅着臉;有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒;還有幾朵已經完全開放。

正陶醉在紅梅的美麗中,突然背後又有一陣淡淡的香氣傳來。原來,我背後有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開着許許多多的白梅,潔白潔白,彷彿在一棵樹上覆蓋着雪,又如一隻只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處,呀,那花猶如銀盤託着金碗,花瓣雪白雪白,花蕊金黃金黃,比那紅梅更顯得美麗。

梅花樹邊上,一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿着柺杖,慢慢地在樹邊觀賞,看看這一棵很美,看看那一棵也很美;一位叔叔站在白梅樹邊,仔細地欣賞着一朵朵嬌豔豔的梅花,還不時發出一些讚歎的聲音;孩子們在梅樹邊奔跑着,玩捉迷藏等遊戲,我揀起一朵落下的梅花,輕輕的放進口袋裏。

站在梅園中,我覺得自己彷彿就是一朵梅花,穿着雪白的衣裳,沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打着招呼,跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒,我纔想起我不是梅,是在賞梅。

梅花開了,在寒風中開了。每當冬天,萬物枯竭,梅花依然獨自傲然開放。在春天,萬物復甦,梅花卻一個人離去,會不會就是它打開了春天的大門。

五年級梅花的作文 篇8

很多人都讚揚梅花傲雪開放的勇氣,我卻讚揚她的另一種勇氣。

去年的夏天,經歷了一場猛烈的颱風,那段日子,大雨如注,風大得可以把人吹得飄起來,真的是狂風伴着驟雨,那凌人的氣勢實爲強大。

在那次猛烈的颱風後,在小區公園裏的幾棵梅樹,被殘酷地掠了一角,一節,甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面,它們就像無助的小孩,任憑風吹雨落,卻無能爲力。它們承受了多少痛苦,又戰勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自爲它們情緒萬千的時候,它們也開始了對自己的“休養”。

幾個月無聲無息的過去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過了那片小梅林。當我擡頭,想看看梅花傷勢如何的時候——望向梅樹的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹,經過一個季節的“調養”,那“受過傷”的地方几乎已經“結疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細細的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強大。

冬末春初,我再次來到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當我擡頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準時“出現”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個個紅嘴脣似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經迫不及待地綻開花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發着陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區沉浸在花香中。它們是那樣鮮豔,那樣美妙,似乎在慶賀自己終於挺過來了。它們應該是對那些在暴風雨之中,能挺過來的人的美好饋贈吧。

我陶醉在那令人着迷的花香中,耳朵不經意間:聽到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹,在強烈的暴風雨中,對世界對自己充滿了信心,並在那之後,能夠重新飛快振作起來,按時按質地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含着令人歡喜的清香。它們在那麼短的時間,從完成到自己做得那麼好,這是多麼的難得。一棵樹都是如此,那我們人又有什麼理由不這樣呢?”

我的心靈不由得爲之一顫!

良久,我緩緩的說道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅強地面對,並且要堅信——我能行!要對自己,對生命充滿信心!都要儘自己的能力,把事情做得最好!要時時刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。對嗎?媽媽。”

媽媽笑了,欣慰地說:“對,這是我對你的希望。”

風雪中開放的梅花,從此深深地紮根在我心裏。

那一幕,就像發生在昨天……

五年級梅花的作文 篇9

一次偶然的機會,我見着了梅花,我專心致志的欣賞着那芬芳撲鼻的梅花。

梅花的花瓣很薄,很小。可它經得起寒風的吹拂,梅花的枝幹很脆,可它經得起風雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰,牡丹堅強多了!

“寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風,照耀梅花的是寒冬的殘陽,滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂的梅花是那樣芳香馥郁,雍容典雅。

春天,大地復甦,一切萬物都開始運轉。一切萬物都開始展示自已。而梅花爲人們獻上了酸甜可口的梅子,還默默地凋謝了……

梅花的雍容典雅一般人們看不見,因爲梅花開在寒冬,到了春天,她一秒都不願多待,因爲她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的,因爲她在心裏默默地說:"冬天算什麼,只要努力,就沒有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們:做什麼事不可能一步登天,不經歷風雨怎麼見彩虹?不經歷磨難怎能成爲成功者?所以要學會先苦後甜!

啊!梅花,您是我今生一位"無言"的老師!可您卻教會我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學會先苦後甜……啊!梅花,我愛您!!