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【必備】五年級啓示的作文合集九篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級啓示的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級啓示的作文合集九篇

五年級啓示的作文 篇1

陽光,空氣和水,和我們人類就象好兄弟,好朋友如影相隨,終日爲伴。可是我們中的一些人卻不太珍惜與呵護朋友間的“友誼”,在不經意間破壞着相互和諧。

而下面在生活一個小小的發現,告訴我們,啓示我們:要學會珍惜,學會合理使用。

去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一層,後面有一個小花園,姥姥和姥爺在裏面種了好多好東西,有石榴樹、香椿樹、月季花和南瓜藤。在小花園裏,我興致勃勃和姥爺一起給花除草。幹着幹着,我突然發現在不遠處,在樓房高高的排水管下面,放着一個大大的舊水缸。

“咦,這是用來做什麼的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地發楞的時候,姥爺好象猜到我的心思,一邊停下手中的活,一邊直起腰。樂呵呵地說:“這是我“最新發明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來用來澆花澆地”。看着姥爺得意的樣子,我還是有些不明白,有些疑惑,又問:“家裏不是有自來水嗎,爲什麼要用這種水呢?”。

看我提出這樣的問題,姥爺收起了笑容,認真地說:“現在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空調滴下來的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費。所以我們大家要一水多用,把用過的水變廢爲寶。”

姥爺的話真是一語驚醒夢中人呀,使我茅塞頓開。讓我懂得了:對待水,乃至對待一切東西,要學會合理使用,要懂得珍惜,不要把最後一滴水成爲自己的眼淚。

五年級啓示的作文 篇2

以前,我總是幹一些可笑的傻事,現在回想起來,有時都能笑翻了。如今我長大了,但是一些很小的孩子,卻跟我當年一樣的“可笑”。曾經看到過的一件事,一直在我腦海裏閃動。

記得有一次,我一個人在廣場上玩,見一個小弟弟跑進廣場,他的個子比我矮一個頭還多,看起來很小,差不多4歲左右,他面帶微笑,顯得十分可愛,手裏拿着一個紙飛機。看他的飛機,沒有撕破的地方,也沒有折壞的痕跡,左右兩邊差不多完全對稱,一看就知道他的手工很好。他開始放飛機了,飛機安全地從他的手裏緩緩駛出,在沒有落到地面時根本沒有左偏右倒的現象,過了一會兒,飛機平穩着地。就這樣他反覆地扔,反覆地撿,不厭其煩地玩着。我看着他這麼單調的玩法,不由得想起自己小時候玩飛機的情景,覺得幼稚又好笑。直到有一次,他扔出飛機時,突然來了一陣風,把飛機颳了回來。這時他大喊了一聲:“我要往前扔!”他的聲音是那麼響亮和堅定,好像要讓全世界都聽見似的。接着,他又撿起來往前扔,飛機又被風颳了回來。他又扔,飛機又飛回來......

看到這樣的情景,我不再認爲他可笑了,因爲他是一個堅強的孩子。其實,堅強就是這架紙飛機,無論經受多少風吹雨打,無論有多少困難,都是勇敢地向前,再向前!從此,我懂得了這樣一個道理:無論遇到怎樣的挫折,無論遇到怎樣的磨難,只要向前衝,你就會遇到一扇爲你所打開的成功之門。

俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。是的,這句話一點不錯,通過四年級那件事後,我的感觸更深了,這是那是四年級期末考試的事了。(奧數)那次考試由於我的全面發揮,考了個不錯的分數,幸而登上了第一的寶座。我很興奮,爸爸媽媽也很高興。我聽了這些話後便開始自大起來。

時間飛逝,轉瞬之間半學期就這樣稀裏糊塗的過去了,同學也不再理我。又到期中考試了。因爲前幾次小測試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認爲一定事高分,結果一下來沒我數學只考了86分,老師叫我去辦公室談話。一進辦公室,老師便開口了:“辛辛,你怎麼了,你以前不是這樣的呀,是不時有什麼事啊,告訴老師好嗎?”聽了老師的話,我心中一陣慚愧:老師還是信任我的啊。於是,我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了,意味深長的說:“老師送你一句名言,希望你記住它,不要違背它。這句話你應該聽說過,就是:‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’你知道它的意思嗎?”我點點頭,開口說:“只要虛心,什麼事都能成功;如果驕傲,什麼事也不會成功。”老師滿意的點點頭。

“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話將伴隨我一生,使我從中受益匪淺。

五年級啓示的作文 篇3

我有許許多多難忘的事,就像天上的繁星一樣,數也數不清。今天我就從我的腦海裏挑出一顆最閃亮的星星向大家講講吧!

那是我七八歲時的某一個夜晚。我們一家三口人吃完飯後,我便去看電視了。可是當我看電視看得津津有味之時,正準備洗碗的老媽卻心血來潮,對我說道:“子彬啊,你已經上了一年級,得做些家務活,來,我教你洗碗。”我那時正看得高興呢,哪裏想洗碗,便說:“呃,洗碗這麼簡單的事情,我早就會了!”“是嗎?那就試試看吧!”“好吧,洗就洗,小菜一碟!”

我一臉自信地走進廚房裏,一看見那些碗筷後,心裏卻打起了退堂鼓:呀!算了吧,還是不洗了。媽媽見我站在那裏猶猶豫豫的,拿不定主意,便笑眯眯地對我說:“你不是說小菜一碟嗎?怎麼還不去洗?”好吧,既然話已經說出口了,君子一言,駟馬難追。於是,我便走到洗碗池前,因爲我那時才七歲多,沒洗過碗,沒經驗,只好自己想一想媽媽平時是怎麼洗碗的。思索片刻之後,我便開始了“清碗計劃”的第一次行動了。

首先我用水將碗衝了一下,接下來就用海綿布將碗擦了一下,然後再用水衝一下,就OK了。當我把第一批“戰利品”給媽媽驗收時,媽媽卻說:“呀!這碗上面怎麼還有水?你看,這裏也沒衝乾淨,還有這、這、這……”剛纔還得意洋洋的我,現在猶如被潑了一盆冷水,站在那兒。此時,媽媽站在一旁,意味深長地看着我。哼!堂堂男子漢怎麼可能會被洗碗打倒?我分析了一下失敗原因後,總結出經驗,便開始了“清碗計劃”的第二次行動了。

我先用水將碗沖泡了一遍,把水倒掉後,然後我用海綿布將碗的上上下下、裏裏外外擦得乾乾淨淨,再用水衝乾淨,最後再用紙把碗仔細地擦一遍。我將碗遞給媽媽檢查,終於,成功了!

“世上無難事,只怕有心人”這不是一個很好的啓示嗎?讓我們永遠記住它!

五年級啓示的作文 篇4

我來到新學校已經有3個月了,和同學們還有“尹媽”相處這麼長的時間裏,我明白了做人的道理並且還有一句使我受益匪淺的話。

就是在運動會結束後,“尹媽”在教室裏對大家說的一句話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我一直把這句話記在心裏,因爲它讓我知道名次並不重要。當時,雖然我明白這個道理但我依然控制不住自己,因爲我不想因爲我的失誤而影響班級的榮譽。( )

雖然我一直把這句話記在心中,但我從未想過它會一直影響着我。就在我參加ATC時,心裏特別緊張也很興奮,我們全班坐在一起,一個一個的同學上臺進行演講,我看見前面每個人都演講的非常好,心裏不由地更加緊張。就快到我了,我激動的跑上去,站在臺上深呼一口氣,開始了演講。預想和現實差的太遠了,居然很流暢,我很開心。下來後我耳旁又不由自主的迴盪起了“尹媽”的話“結果其實並不重要,重要的是享受過程,只要你盡力了,那就是最棒的。”我突然想起了剛剛在臺上高興的樣子不禁地笑了。

不過這句話不僅是在賽場上、舞臺上用,在上課時,生活中也同樣適用,我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程,我相信我會成功的。

五年級啓示的作文 篇5

大自然是什麼?它是豔麗的花朵,開了又謝;它是肥大的毛毛蟲,蛻變成在花海中飛舞的蝴蝶。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然無時無刻都悄悄地在改變,它孕育了無數的生命,爲了生存,它們表現出自己獨特的特色,展現出不同的精神。我們應該張大耳,細細地聆聽大自然的聲音,聽聽這美麗的世界,有着多少美妙的聲音。

山,是大自然中的老先生,既不動也不響,安安穩穩地坐在那兒,看着所有在它身旁發生的事情。人類的破壞是無情的,如果山生氣了,它會帶給人類什麼樣的災禍呢?看似安詳的山,不知已經忍受了多少人們無理的對待。

河,潺潺流水,對水來說,向下流是必然的,向上流是困難的,學習不也就是如此嗎?自呱呱墜地起,我們就不曾間斷過學習,我們人類樣樣都要學,不斷向前走是我們從河身上學到的。

大自然像一本百科全書,可以給我們許許多多的啓示。水的流逝,告訴我們時間是一去不復返的,所以我們要懂得好好把握;滴水穿石,告訴我們“有恆”是成功的根本;蜜蜂採蜜,春花秋實,告訴我們耕耘纔會有收穫,螞蟻搬食物,告訴我們體型小,但志氣並不一定小,“一沙一世界,一花一天堂。”大自然給我們的啓示,就像是一本讀不完的百科全書。

大自然中,許多花草、小動物雖不起眼,但卻非常值得我們學習,讓我們一起漫遊在自然界中,好好研讀其中的知識吧!

五年級啓示的作文 篇6

秋雨是一把鑰匙,它打開了秋天的大門;它拿着一盒五彩繽紛的顏料,在果園、田野、樹林間揮灑。

果園裏蘋果得到的顏色有紅色、綠色、黃色,紅通通的蘋果掛在樹上,象紅似火的燈籠,咬一口又甜又香,別提多好吃了;綠色的蘋果藏在樹媽媽茂密的枝葉裏,不仔細看是看不到的;有的'樹上的蘋果都是黃色的,聞起來象香蕉一樣香甜。葡萄娃娃有紫色、黑色和白色,一串串掛在葡萄架上,在秋雨的刷洗下,象晶瑩的珍珠,象閃爍的寶石,白色的馬奶葡萄是我的最愛,它很像外表裹了一層奶酥一樣,吃起來又有奶味又有黑葡萄的甜味。橙色的柿子高高地掛在枝頭,象懸在半空似的,好像在召喚人們去採摘“美味的秋色”,這就是秋雨送給果園的“畫”。

田野得到了的黃色,一望無際的麥田象金色的海洋,沉甸甸的麥穗謙虛地低着頭。點綴其中的高粱,象正在燃燒的火把,給田野的畫卷增加不同的色彩。

我走進樹林,聽到了秋天的聲音,那是落葉踩在腳下的沙沙聲,那是秋雨打在樹葉上的答答聲,這種聲音很有節拍,是秋雨召喚秋姑娘的音符。楓樹姑娘穿上了她最豔麗的火紅舞裙,在這美妙的歌聲中翩翩起舞;銀杏樹先生換上金色的西服,象魔術師般不斷灑出一把把小小的扇子;松樹爺爺的綠袍子被秋雨洗得乾乾淨淨,它得意的把腰板挺得更直了,秋雨把樹林打扮得多美呀!

秋雨真是了不起的畫家,它把大地當成畫布,爲秋姑娘畫了一幅五光十色的畫卷,涼爽、美景和美食是它送給人們的禮物。

五年級啓示的作文 篇7

老師拿出一把筷子,說:“誰能把這把筷子折斷?”見我好奇的樣子,老師選中了我,“朱曜煒,你來折這把筷子。”我上了講臺,雖說把一把筷子折斷不可能,但總能折斷一兩根吧!懷着試一試的想法,我拿起了筷子,握住兩端,用九牛二虎之力使勁讓筷子折斷。但是,儘管我把吃奶的力氣都使出來了,但那把筷子紋絲不動,連一絲裂痕都沒有。本想能折斷一兩根的,可一根都沒斷,我只好沮喪地回到座位上。

這時,老師把一位弱不禁風的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交給她,讓她折。她拿起筷子,剎那間,只聽“咔嚓”一聲,筷子應聲而斷,不費吹灰之力。

爲什麼一把筷子不容易折斷,而一根筷子輕而易舉地就被折斷了呢?道理其實很簡單:一把筷子團結在一起,如同堅固的堡壘,自然不容易折斷;而一根筷子形單影隻,單槍匹馬,它只是一個個體,自然會被輕易折斷。

從這個折筷子的遊戲,我想到了一個故事。在一片大草原上有兩隻野牛,一隻獅子屢次向它們發起進攻,但由於它們團結在一起,獅子屢戰屢敗。獅子看它們難對付,心生一計,去對野牛A說:“你看,這片草原多麼肥沃,可你卻要與野牛B共享,這不是很可惜嗎?我可以幫你殺死野牛B,這片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意離野牛B很遠,獅子向野牛B發起進攻,吃掉了它。野牛A看另一隻死了,認爲它可以獨自享受這片草原了,便沾沾自喜地吃起草來,沒過多久,它也死在了獅子的血盆大口之下。

“單絲不成線,獨木難成林。”團結一心才能取得最後的勝利,不團結就會像上面的兩隻野牛一樣被獅子各個擊破。團結,是決定勝利的關鍵要素,也是打開成功之門的鑰匙之一。

五年級啓示的作文 篇8

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級啓示的作文 篇9

說起幼物,你自然會攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,溫順的大象,一切鳥類,昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是,你是否想過,我們對動物瞭解的程度直接關係到四化建設的步伐。

就拿你最熟悉的手錶來說吧,你注意到沒有,錶盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,並不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啓發:螞蚱頭部不能轉動,然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺,這是因爲螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成,形成了一個大的複眼。這就是爲什麼要把錶盤上那四小點突起製成多個平面的原因。可見動物給人的啓發是多麼巨大而又深入。

過去.人們由於羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理,受蝙蝠尋食的啓發而發明了雷達;受海豚自由遊動的開導,而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啓發不僅應用於科學上,而且應甩於、們的徤身和生活中;人們受幼物的啓示發明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……爲增進人民的徤康發揮着枳極的作用。於是,產生種模仿生物的科學--訪生學,這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊:了斛幼物,瞭解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見,我們現為中學生正在學習的…生物學”是多麼重要。

仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多麼光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用於預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什麼物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那麼,就可以製出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以爲解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大衆化了,那該多好! 寫到這裏,我想說一說久已藏在我心中的祕密,我現在要先學好生物學,再鑽動物學,打好基礎,將來在仿生學領域裏我也要有所作爲!