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實用的五年級科學作文300字彙編六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的五年級科學作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級科學作文300字彙編六篇

五年級科學作文300字 篇1

有一天晚上,我做了一個夢。我夢見我成了一名科學家,發明了很多東西。我好興奮!

從那兒以後,我開始有一個偉大的夢想——長大後一定要成爲一名科學家!

但是媽媽說,你現在必須要學好知識,將來纔有可能成爲科學家。

我好想當一名科學家!

我好想當一名科學家,我要發明一些叫“善良細胞”的物質,可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿愛!

我好想當一名科學家,我要發明一種水、陸、空三用的車子,徹底改變人們出行難、交通混亂的狀況,方便人們出行!

我好想當一名科學家,我要發明一種叫“完果樹”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開花結果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結的果實又大又鮮豔!

我好想當一名科學家,我要發明一種叫做“空氣清新器”的東西,無論大氣環境多麼糟糕,戴上它,人們就可以無拘無束的自由活動和生活!

我真的好想成爲一名科學家,爲人們造福!

五年級科學作文300字 篇2

今天,老師和我們一起去學校組織的春遊“廣東科學中心”那裏去玩。再去之前,我很開心,也很興奮,因爲我們期待已久的春遊現在就出現在我們的面前。

首先,我們就先上校車,前往“廣東科學中心”的途中,導遊帶領着大家唱唱笑笑,弄得我們在去之前有一個歡快的心情。

過了一會兒,車停了下來,我們一下車,看見了像鳥兒一樣的.廣東科學中心,真是美麗極了!我們一進去就看見了八大館,而且看上去有很多奇妙的東西。我同學先是去飛天夢之館,裏面有很多地球的引力,還有到了星球上的那種感覺,真是好刺激呀!接着我們有去交通世界館,裏面可以讓你試一試撞車是什麼感覺,還有你翻車也是什麼樣的感覺。真是太好玩了!然後我們友去實驗與發現館,裏面講的都是一些過山車的組成和原理是怎樣形成的,而且還有地球的旋轉,和其他星球的構成。最後,我就去科技影院那兒看電影,我們看的是“星球碰撞”我一看時超恐怖,搖來搖去,可是也很好玩,所以我看了好幾次,差不多這樣的電影。

4點多時,我們學校要集合了,可是我還沒有玩夠呢!怎麼就這麼快走啦!真是奇怪了!但是我在這次的春遊中有很大收穫,也很開心,所以我下次一定還要再來這裏,我是不會忘記這裏的!

五年級科學作文300字 篇3

我常常問自己,“你的理想是什麼?”那時,我的腦海裏浮現出許多職業,有教師、文學家、教育家、地理學家等等。但我最喜歡的還是科學家。

我之所以喜歡科學家,是因爲我最近看的一部小說《三體》,那些令人叫絕的技術,令人震驚的宇宙規律,那些令人無不感受到科學魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不爲人知的祕密。

假如我是個科學家,我一定不會保守自己的研究成果,我將站在科學界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會獨來獨往,我會與其他科學家一起努力,並與整個科學界共同進退。我還會用自己的努力換取科學的卓越發展。

假如我是個科學家,我一定不會忘記我的父母、我的老師,因爲有了他們的支持與幫助,我纔會有那樣的成就。我一定不會辜負他們對我的期望,我會以我的成功來回報他們。

但是,只有努力纔會獲得成功。這是一個夢想,只有努力和不懈奮鬥,纔會成爲現實。只有這樣才能我們的夢想纔會實現。

五年級科學作文300字 篇4

體驗科技北京,暢想世界城市——科技大講堂走進京師實驗小學。

今天,李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學實驗。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面,罐子晃晃悠悠的在水瓶上,同學們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩住,原來罐子裏裝了一點水,所以易拉罐才能平穩地放在水瓶上,這個小實驗告訴我們了“平衡性”。同學們熱烈鼓掌,臉上洋溢着滿足的笑容。

接着,把一個乒乓球放進裝滿水的水盆裏,用衛生紙把一根細長的吸管用力地擦,李老師把吸管對着平靜的水面,乒乓球緩緩的流動了,不一會就到了吸管的位置,我十分驚訝,接着把一個又大又圓的蘋果放進水盆裏,原以爲蘋果會沉到水底,可奇蹟發生了蘋果竟漂浮在水面上,老師用擦乾淨的吸管隨意地指引蘋果漂移,在做的同學個個目瞪口呆,通過這個實驗告訴了我們靜電可以引導小物品的“路線”。

隨着時間的流逝,不知不覺就到了說再見的時候,我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那麼多的科學道理,我以後一定多讀一些科技書,開闊開闊自己的視野。

五年級科學作文300字 篇5

一個充滿期待的早晨,我們坐在多媒體教室等待一位年齡已七十多歲的科學家——潘習哲。

這時,一片片掌聲震耳欲聾,我們不由自主的驚歎起來,“哇!潘教授終於來了!”全體在座的同學充滿希望。

我們把目光集體投向潘教授,開講了,仔細聽,認真看,似乎把所有東西拋於腦後只聽課。這次主要內容是“科學家進校園,大手拉小手”,而這次活動的知識點是認識衛星。

衛星種類有很多,有氣象衛星、海洋衛星、偵察衛星……而衛星有三大類,通訊類、科學類和遙感類,以上幾個例子屬於遙感類。

遙感類就好像是千里眼,順風耳,遙感類用處很大,就好像:“用高敏感的電器看清了遙遠的東西;用紅外推測實現了夜視;用雷達實現了‘霧裏看花’……”

最後,我們看到了模擬地球,地球在我的視野裏是太大太大,在宇宙的視野裏太小太小,我們人類就像宇宙中的細菌那麼大小

現在,有數以千計的衛星載着先進的設備對地球發生了很大的變化,對我們帶來了很多的方便,就像用紅外探測發現了地底的危險。我們提出的問題,潘教授耐心的爲我們解答,使最後的我們知道了更多!

一堂課過去了,我們用依依不捨地心態送潘教授出大門,這次的講課讓我們明白了許多許多。

五年級科學作文300字 篇6

我們的生活有很多小科學,只要我們去仔細發現,就能發現。

有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說:“你可以用鹽來刷牙。”我一聽,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然後,我刷起牙來了,雖然很鹹,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要像媽媽一樣動腦筋,找出生活中的知識。

有一天,我們去郊遊,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,泡了腳以後。爸爸媽媽說很舒服,再也不累了。我很高興,這不就是生活中的小科學嗎!

還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了曾經看過學校清潔工阿姨擦玻璃門的情景,於是,我先用溼毛巾擦窗戶,再用一張舊報紙擦乾,擦了又擦,覺得窗戶非常明亮,媽媽誇我:“很會動腦筋。

我覺得生活中的科學是需要我們去發現,纔會爲我們服務。