有關二十年後的我五年級作文彙編七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的二十年後的我五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年後的我五年級作文 篇1
轉眼到了20xx年，這時的我已經30歲了。我已經是一名家庭主婦，有一個活潑開朗的5歲小女兒，還有一個“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，爲的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從櫃子裏拿出麪包，早餐已經準備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起牀。以前，他倆叫都叫不醒，現在，我對他們經過一番演練，已經早睡早起了。“媽咪，我想吃蛋糕，不想吃麪包。”女兒抱怨道。
“不行，叫你吃什麼，你就要吃什麼！”我生氣地罵她。
“好吧。”她嘟着小嘴，很不開心。
吃完之後，我帶她去上幼兒園了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園裏不許調皮。要不然，連麪包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶。”她點了點頭，高興地跑了進去。我也放心地去菜市場買菜。
買完菜回家後，我便開始忙碌起來。一會兒洗衣服，一會兒拖地掃地。之後，我便開始煮飯。
一天過去了，我的任務也完成了？
二十年後的我五年級作文 篇2
二十年後的我是什麼樣的？誰也不知道。
人間就像一個小魔方，轉呀轉，轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越過二十個春秋，我已經是一個三十三歲的阿姨了，也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就會丟掉小命。所以，我當然是個認真而又細心的科學家啦，要不我怎麼在這個社會上混呢？
一天，一羣記者一看到我走出我工作的門口，就一下子衝上去採訪我，我見了，先是大吃一驚，又鎮定了下來，帶着記者們到我的研究室去，對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西：這是我挖掘出的恐龍化石，距今已有三億多年了，非常珍貴；這是多功能小包，在什麼情況下需要用時它都能讓您得心應手，還有，您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮；這是一種引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不會出事。怎麼樣？這三件東西可是我的得意作品呢！哦，對了，其他的小發明我就不一一細說了，但是還有無數的先進產品在我的醞釀中呢！
大夥都向我豎起大拇指，但有一個小女孩卻說：阿姨，雖然你厲害，但你爲何珍藏在此不讓人們使用呢？
這句話引起大夥的注意，我想：是呀，不公開這些東西，珍藏在這也沒用呀！於是，我便申請了專利，把這些東西公開於世，大家更喜歡我了，我卻更喜歡那個小女孩了！
這就是長大後的我：一個希望大家得到好處的人！
二十年後的我五年級作文 篇3
時光匆匆，一眨眼變過了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。
我剛想到就馬上做了起來。我開着車，哼着小歌，悠閒不已，但是突然，一個臭哄哄的垃圾卻冒了出來，不過我卻只按下了一個綠色按鈕，便繼續開車了。如果你回頭一看，便會發現路上已經乾乾淨淨、一塵不染了。我又開了一段路，結果一隻小狗突然衝了上來，我又按下了有一對翅膀的圖案的一個按鈕，車子竟然奇蹟般的飛了起來，三分鐘後確定了沒事實，便落了下來。
到達了地點時，我又發現了一個倒黴的事情——沒帶卡。幸好，家裏有智能機器人，我用意念對它說：“快把卡送到這裏！“不出幾分鐘，立馬就有一個機器人拿了一張卡，我把它插入了門裏，走了進去。我又發現了一件事，他老不在，我只好盼星星盼月亮，過了半個小時，老爸老媽終於出現了。
回去時，老媽送了一個盆栽，裏面有一粒種子，老媽讓我把它種了起來，過了三天你們會驚奇的發現這朵花會以紅橙黃綠青藍紫的順序開花。
老媽一聲叫喊，把我從幻想中拉回現實。
二十年後的我五年級作文 篇4
“女士們、先生們，這次大型模特比賽獲得金獎的是名模H小姐。現在請出E小姐。”隨着主持人的宣佈和觀衆們的熱烈掌聲，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿態再一次把觀衆們吸引住了。這位小姐不是別人，就是我啦！站在這牽動人心的領獎臺上，手舉鑽石般的獎盃，我陶醉了，不瞞你說，我曾獲得過十幾枚金牌，幾十本獲獎證，但誰能料想，已年過三十的我還能如此光彩照人呢！
比賽結束後，我剛踏進辦公室，經紀人K小姐連忙抱住了我，“啪啪”給我兩個甜甜的吻，激動地說：“親愛的，你爲我們公司爭了大光，今晚我請客。”
晚上，公司舉辦了一個很隆重的宴會。身爲主角的我坐在嘉賓席上，手中的酒杯中盛着鮮紅的雞尾酒。望着正在狂歡的人羣，我不禁回憶起了我的模特生涯：
十年前的我大學畢業，爲生計而東奔西走，但一直沒有找到合適的工作。就在我已感無助的時候，K小姐望着我瘦小的身材，鼓勵我去幹模特這一行。我懷着疑惑接受了她的建議。很幸運，充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中，我以城市美少女的形象贏得了一個又一個的榮譽，而且名生越來越大，成了家喻戶曉的人物。
想到這兒，我甜甜地笑了。這天，我喝了很多酒……
二十年後，成功的舞臺一定是我的！
二十年後的我五年級作文 篇5
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手裏拿着一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子裏，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後，我發明了一種快速傳遞器，它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後，我又繼續做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……
今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後，一位中國記者問：“那麼，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉向天空，旋轉了“開啓”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的採訪後，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。
二十年後的我五年級作文 篇6
我想我長大想要當一位勇敢的冒險家，因爲我如此的活潑好動，如果要我一天不動如山，我絕對會不支倒地，我要當一個遨遊四海的冒險家，要有逆境求生的知識，更要有隨機應變的的智慧才能當個勇敢付出的冒險家。
二十年後的我，我要去杳無人煙的島嶼去冒險，我要去島上觀看有趣又未知的動物，還有前所未見的生物，還有清新的空氣，還有遼闊廣大的海域，海里一定有美麗無比的珊瑚礁，還有漆黑的深海世界，還有未發現的星球，有一些科學法解決的事情，還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現在要努力去達成我的夢想基礎，俗話說：“夢想不是夢，只要努力就能達成”。我要努力學習，才能達成我的目標，因爲冒險也是需要智慧，所以我要不完成我的夢想，還要去鍛鍊體魄，還要有逆境求生的求生知識，才能完成夢想。
我現在要學習鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認輸才能達成我的目標，我要向那些追逐夢想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海，還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創造歷史根奇蹟，還有像許多精通科學，才能成功闖出名堂，我要當個舉世聞名、受人仰慕的冒險家。
二十年後的我五年級作文 篇7
人的未來有無限多的可能，每個人也會有不同的出路。二十年後的我，會是怎麼樣的一個人呢？
這個問題總是引起我的好奇，我偶爾也會思考，現在的我，還只是個微不足道的.小學生，那遙遠的二十年後，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶着茫然的心在尋覓着這個問題的答案，並思考人生目標，未來會不會和我所追求的相應呢？儘管目前無解，但至少我知道現在的我可以爲將來的自己努力。
去想象二十年後，是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後，我是一位小學老師，有愛心、耐性的教導着學生。看着小朋友正在操場上追逐嬉戲，健康活潑的長大，我的心中洋溢着無限的愉悅和滿足的成就感。因爲媽媽是一位高中老師，每天爲那些大哥哥、大姐姐操心煩惱，但看到那些學生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節日，總會接到已畢業學生的關懷電話，再加上小學老師對我的愛護與肯定，所以我二十年前的我就早已在心裏下定決心，要當一位小學老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習，小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙，自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面，自己不會繫鞋帶到自己能動手綁，雖然綁成一團，但他們用心努力的學習，讓我每天都置身在成長的喜悅中。
我希望這是二十年後的我所身處的景象，所以我開始思考，現在該做的，就是把書讀好，纔能有豐富的知識去教小朋友；還有，教書有一個好處是可以教學相長，搞不好以前我搞不清楚的問題，可以藉着教導別人的同時，自己也學會了，而且更爲精進，這就是當老師的好處。
有一句話這麼說着：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點醒我，不經過風吹雨打，小樹怎麼可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍的天空？不經過飛行訓練，小鳥怎麼可能在天空中，自在的展翅迎向寬廣的大地？
“人生有夢，築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬，都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的我是誰，會發生什麼不可思議的事，沒有人知道，有沒有可能如我所願成爲一位老師；但在那二十年之前，我應該充實自己，爲以後做準備。我希望生活中的每一天，都帶着現在的熱情跟開心而努力，相信那個時候，除了淚水和喜悅，現在的這些努力的日子，都將會成爲我最珍貴的記憶和寶藏！
