【推薦】五年級我的作文彙編9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級我的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級我的作文 篇1
我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽平時喜歡扎着一個馬尾辮，走起路來辮子左右搖擺着，真有意思；一雙大大的眼睛還是雙眼皮，彎彎的眉毛顯得眼睛更大了；雖然鼻子小小的，但是很靈，總能聞到別人聞不出來的味道，尤其是各種美味，因爲她平時喜歡做各種美食給我們吃；兩片紅紅的嘴脣，嘴角總是微笑着。
媽媽平時喜歡穿着一件白色的襯衫，上面帶着英文字母呢，讓人看着就覺得有學問，一條牛仔褲加一雙運動鞋，這樣的搭配既簡單又幹練。悄悄告訴你們：她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，這樣既能節省好多時間，又不會感到很累。
媽媽對我很嚴厲。記得有一次，媽媽讓我星期六下午把作業寫完，可是我貪玩給忘了。等她下班回來，我還沒寫完，媽媽就狠狠地批評了我一頓，我沒話可說了，趕緊跑到書房寫作業，直到寫完作業纔敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業就去玩了。
媽媽因爲工作的關係，她沒什麼時間陪我，但是隻要她一休息，媽媽就會詢問我想去哪裏玩，想讓她做什麼好吃的，那個時候是我興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書，可以跟媽媽去超市買菜，讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉，晚上可以跟媽媽一起看故事書。
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，雖然她很嚴厲又沒什麼時間陪我，但是我還是很愛她！
五年級我的作文 篇2
我叫白婧妍,現讀向陽小學五年級六班,出身和居住世界黃土層最厚的地方董志塬,這裏資源豐富,地下有大量的水、煤炭和石油資源，石油資源具有很高的價值。在退耕還林之後更加山青水秀，還有原始森林和古代建築，文物文化和遺產保護區。我們還有大量的農作物及特產。
慶陽蘋果甘甜可口，環縣蕎麥用途更廣，有着活血降壓之功效，黃花菜一樣豐富，深受大人們的喜愛，秋季瓜果飄香，碩果累累，體現了慶陽農作物資產富有，說到季節也非常獨特，四季分明，春天春暖花開，鳥語花香。夏天天藍地綠，早晚氣候涼爽，空氣新鮮，秋天天高雲淡，秋風落葉，讓人感到很愜意。冬天若是下雪，便是鵝毛大雪，白茫茫籠罩着隴東大地，像進入到動畫世界一般。
這裏的人們熱情好客樸實，待客更是厚道，就先從美食說起，慶陽的八大蒸碗，食材豐富，葷素搭配，口感細膩，肉肥而不膩，菜爛而不融。土暖鍋更是有象徵意義，每逢過年是必不可少的菜餚，特色小吃有燃面，灌腸，玉米麪窩頭，燕麥柔柔，等等。說到吃，麪食是必不可少的，餄餎面是我們自制的工具壓制而成的麪條，煎有臊子湯，炒韭菜，肉臊子，在配上自泡的鹹菜，真可謂色香味俱更是一絕，手工面更爲帶勁，面細柔而勁道，湯紅而不辣，同時配上荷包蛋，小菜四碟，大蔥一根，味道更是一絕。慶陽的美食很多，就不一一介紹了，有機會親自品嚐.
富有特色的慶陽香包更是不遜色，有着悠久的歷史文化，體現了慶陽女人的心靈手巧。香包可以作爲房內裝飾品，也可隨身佩戴，是送親朋好友之佳品。每年農曆五月初五便是慶陽的香包節，設有香包展示廳和香包交流會，大街小巷隨處可見精美的香包，美不可言，更是讓節日喜氣洋洋。剪紙皮影也是慶陽的民族文化象徵之一，慶陽皮影雕刻精細，風格古雅，兼收幷蓄。彈奏舞演起來，更是惟妙惟肖。
歡迎各界人士和海外朋友來我大慶陽感受獨具特色的文化，感受四季分明的春夏秋冬，品味地方小吃，臨走時別忘了帶我們的手工香包哦。我代表慶陽人們歡迎您的到來！
五年級我的作文 篇3
他高高的個頭，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻樑像挺拔的山峯，他的口才極好，說起話來頭頭是道。他就是我在醫院的病房裏認識的一位伯伯。
住院的一天，伯伯打電話給他女兒，他在和女兒聊天時，我聽見：“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子啊！”我被他說的話逗樂了。過了一會，伯伯的手機鈴聲又響了，只聽見伯伯對電話裏的人說：“不用來看我了，你們工作這麼忙。敢來！我就把你們關在門外啊。”我想：“伯伯真逗，真風趣啊！”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次，我吃麪條吃得很猛，他就說：“小傢伙，別把麪條卡在喉嚨咽不下去，又吐不出來噢！”我被他一說，差一點把麪條噴出來。病房裏的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。
伯伯的知識豐富。一次，我請伯伯教我做一道：“關於方程的數學應用題。”他看一眼就一一給我分析，告訴我設什麼爲X，設什麼爲Y，再用什麼方法做最簡單。還有一次，我在牀角偷偷背《論語》，背到一半，伯伯糾正道，是曰伯夷，叔齊何人也？不是曰古之賢人也。你剛纔背錯了。伯伯還和我一起背：“子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我師焉……”他完全“泡”在《論語》之海中，在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發明是什麼：狼毫的原材料；中國佛教四大名山是什麼……
伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。
五年級我的作文 篇4
天色依舊朦朧，我從睡夢中醒來起牀——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多麼好！
吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書包，快速向樓下跑去。
“哇！好美啊！”眼前的一切讓我彷彿正在仙境中游玩，我不禁浮想聯翩。有的'雪花覆蓋起來像一隻要整裝待發的小羊羔，有的雪花堆積起來像一隻興高采烈的小豬……真是千姿百態，十分優美。
我來到了學校。哇！這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車，房屋，健身器材的“頭頂”點綴成了白色。
上課時，外面的雪花漫天飛舞，有的同學不時把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融爲一體”吧！
下課後，外面的雪花紛紛揚揚，同學們以風馳電掣般的速度把門口擠得水泄不通。儘管雪那麼大，但是依然抵擋不住同學們對雪花的巨大熱情。頓時，操場上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語中打破了剛纔的寧靜。“嘎吱，嘎吱……”是誰在那裏發出的聲音呢？哦！原來是同學們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見蓬鬆的雪地，經過無數同學踩過後，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場”。
上課鈴聲的敲響，我們依依不捨地回到了教室，操場上立刻恢復了寧靜，靜得似乎可以聽到下雪的聲音。雖然坐在教室裏，但是冬天的美景久久地在我腦海中迴盪。
五年級我的作文 篇5
談起我眼中的風景，誰也不知道,告訴你吧，其實就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空，打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴，明月也還未退去，你便匆匆的來了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物，鑽石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸着它。微風輕輕的吹着，路上的灰塵左蠢蠢欲動。火紅的楓葉，有的像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉，有的搖搖欲墜，也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來，沁人心脾，我貪婪地呼吸着。小河泛起一道道波紋，波紋在水平如鏡的河面上波動着，波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的，都快壓斷了枝丫。它們就像一隻只被點燃的紅燈籠，高高掛在枝丫上，照耀着、裝點着大地，多麼引人注目！瞧，那大蘋果在得意的向你揮手，好像在說：“我最大，我最甜，快來摘我吧！”
這時，我聽到了嗒嗒幾聲，哦，原來是下雨了，雨水像淘氣的小孩，敲打着窗戶，有禮貌的向我打了一聲招呼，它好像在對我笑呢！大地沉浸在這濛濛細雨中，小草掛滿了珍珠般的雨珠，我想：那是大地媽媽的乳汁吧？
樹葉飄落的更多了，蘋果也更加紅潤了，好像朵朵雲霞。雨水滴進小河，水花四濺，圈圈漣漪向四周擴散，又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠，真好玩。
伴着“喔喔“的聲音，你又邁開步伐，趁我們不注意，悄悄的走開了。
五年級我的作文 篇6
二十年後的我會是一名出色的老師，盡我所能教同學們一些知識，一些道理，把孩子培養成一棵棵參天筆直的大樹，讓孩子們在快樂中茁壯成長，在知識的海洋中盡情翱翔，那該多好啊！
我要做一名讓同學們快樂成長的老師，午休和大課間讓同學們到操場上快樂的玩耍，組織同學進行豐富的文體活動，這樣同學們就不會覺得這一天過的枯燥乏味，也不會對學習感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發明一些學習使用的工具。我們現在上課都是老師在黑板上寫字，而我要發明一種高科技的電腦，老師說的話，電腦都能即時打出來，這樣老師就不用寫，快捷智能，多方便啊！我還會發明一種作業機，讓同學們用電腦打字來完成練習及作業，這樣既能減輕同學們的書包重量，又能減輕他們的學習負擔，一舉兩得，這是一項多受同學們喜愛的發明啊！
人人都說老師是知識的源泉，老師是一棵棵大樹，老師更是一個個辛勤的園丁，所以我堅信我長大後一定是一名出色的老師！
爲我的夢想加油吧！……
五年級我的作文 篇7
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與衆不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試着做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裏，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時，裏面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多“翻轉人”，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉人”翻得遠的遊戲，玩得很開心。
這次我嚐到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
五年級我的作文 篇8
我的爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候，就經常跟着爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球，我的心裏就會有一個強烈的願望——成爲一名職業足球運動員。
15年以後，我終於夢想成真，成爲了一名職業球員。我效力於中國山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號球衣，並且加入了中國國家足球隊。
20xx年9月，我隨國家隊參加世界盃亞洲區預選賽，中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽，中國和韓國都獲得了10個積分，並列小組第二名。最後一輪比賽是中國戰韓國，誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段，場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場，中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻，中國隊獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰勝韓國，第二次闖進世界盃。
此時此刻，我深深感受到——作爲一箇中國人、作爲一名中國足球運動員是多麼自豪啊！
五年級我的作文 篇9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對於我來說，書就是一盞明燈，把我帶領到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》後，突然發現了書中的樂趣，書中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業少，我洗完澡坐在牀上看四大名著之《西遊記》半小時後，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因爲我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，於是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走後，我悄悄把檯燈開着，把西遊記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們並沒有進來，而是去上廁所，我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西遊記記實在太好看了，不愧爲我國四大名著之一，又過了一會兒，我發現我家客廳的燈已經關了，一看時間，天啊！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉，那天晚上我夢見自己變成了齊天大聖孫悟空，保護唐僧去西天取經了……
還有一次在學校，課堂作業做完了，是節自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發生的故事，一節課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以爲才過了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天啊！我還沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來時，老師已經站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成爲了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨着讀書量的增多而漸漸增多，在這裏，我就不一一講述了。
同學們，我們一定要多看各種有益的書，因爲書是我們人類打開智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以後，才能成爲對社會有用的人。
