【推薦】我的三年級作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

暑假的兩個月中，我經歷了許多事情，有去雲南的快樂，有學做可樂雞翅的辛苦，更有小提琴考級的苦澀。但令我印象最深的還是4年一屆激動人心的世界盃。

我是個初出茅廬的僞球迷，最近喜歡上了看球賽，每晚準時鎖定中央五套，樂享着四年一次的足球盛宴。我追隨着盛夏里約的桑巴節奏，從小組賽看到1/8決賽，從1/8決賽看到半決賽，每一場都扣人心絃。我支持阿根廷隊，因爲我是那種隨大流的人，摯友陳星辰喜歡梅西的豪放大氣，我自然也糊里糊塗地支持他們了。

半個月過去了，我終於待到了7月14日——決賽之夜。準備充足的我先睡了一覺，爲晚上的通宵熬夜養精蓄銳，又在晚上沏好了咖啡，坐上沙發，準備開戰！

對了，經過長達半個多月的角逐，今夜將由我們支持的阿根廷隊和德國隊一決雌雄，大力神杯究竟花落誰家？我們拭目以待。

比賽開始前，先開始了世界盃閉幕式，所有的表演者大放異彩，表現着與衆不同的巴西風情，兩個花樣足球表演者分別充當阿根廷隊員和德國隊員，他們展現着足球的魅力，繁複的動作和高難度的技巧讓我眼花繚亂，也讓我和世界上的所有觀衆對接下來的比賽期待不已。

比賽在世界盃吉祥物——巴西犰狳的叫聲中開始了。一開始，兩隊勢均力敵，誰也不讓誰，我悠閒地品味着咖啡，心裏大聲地爲阿根廷隊喊加油。漸漸地，阿根廷隊再展“耗”技，將大賽拖入加時賽，我緊盯着屏幕，生怕錯過了什麼。很快，進入了加時賽的下半場，我屏氣凝神，大口喝着咖啡，心裏想，歷史上世界盃中阿根廷決戰德國共有5次，阿根廷贏兩次，德國隊贏三次，看來阿根廷勝算不高。一會兒，羅格里格斯的一記射門打破了長久的寂靜。德國隊進球了！我更加緊張了，豆大的汗珠開始滾落：阿根廷隊，逆襲！可是，結束的哨聲已經吹響，阿根廷隊遺憾落敗，德國隊捧起了大力神杯。

我抱着遺憾準備睡覺，卻看到比賽後兩隊的態度，我想：不管是學校的競爭還是世界盃的足球賽，都要遵守一個準則——友誼第一，比賽第二。

最後，我要喊出所有人的心聲：我愛世界盃！

我的三年級作文 篇2

我是一個活潑開朗的小男孩。長着烏黑髮亮的頭髮。兩個水汪汪的小眼睛轉來轉去，我的個子雖然不是很高，但腿一點也不短。你想知道我是誰嗎？那就猜一猜吧！

猜不出來了吧，我叫劉**，今年9歲了。如果你到我們班找我，就找皮膚最白，頭最大的就可以了。

我有許多愛好比如：籃球、乒乓球、和書法等。我最喜歡書法了，在書法課上我學到了很多知識，比如：永字八法、楷書四大家等許多知識。每天，我寫完作業就開始練習毛筆書法，通常都練到兩個小時，要是練不好我就不吃飯，有時練到10點也不睡覺。媽媽對我很嚴厲，一張寫不好就寫兩張，兩張寫不好就寫三張，三張再寫不好，就寫一百張……雖然練書法很辛苦，但也有快樂，當我寫的有進步時，會被大人稱讚，我寫的字也被貼在教師，同學們都用羨慕的眼光看着我。

這就是我！一個獨一無二、小眼睛、學書法的小男孩！

我的三年級作文 篇3

不性同的性格會給他人帶來不一般的印象。兒時的我，總是喜歡沉默不語，我試着改變，我做了一個三百六十度大轉變。

我愛笑，笑是我的特長，笑有兩種意思，第一種是開心快樂的笑，另一種是嘲笑，開心的快樂的笑讓人快樂，嘲笑呢，讓人落而我就是第一種人。

笑，讓我學會了堅強，讓我變的樂觀，因爲我知道笑一笑，十年少，這句俗語，笑還讓我從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。

我是個男生，我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光着腳丫在上面隨心所欲有時還捉魚摸蝦。即使全身都溼透了我也一點都不在乎。

我去上學和放學的路上我經常哼我聽到的歌或我會唱的歌，還一邊看路邊上的景物。我也愛學習，我的腦子還‘跑’的很快呢。老師只要一提出問題我只要思考一下立馬就能會答出來。我愛學數學，因爲數學知識和和生活聯繫緊密，還有小祕方呢，只要有了小祕方，我學數學更簡單了。我也愛科學，科學課上有許多有趣的實驗，我還知道許多原理。

這就是我愛學習的原因了，你也來說說吧！

這就是與衆不同的我。

我的三年級作文 篇4

一天，我和爸爸媽媽在外面吃飯。吃好飯後，我離開座位，去大堂玩了一會，等我回來，發現我的爸爸媽媽不見了，這時，我呆了，驚慌失措。可是，着急，有什麼用呢？

於是，我靜下心來，左思右想，告訴自己，不要害怕，不要着急，一定要沉着冷靜。突然，我靈機一動，想起媽媽參經對我說過：如果走失的話，就在原地不動，或者藉助身邊的電話，廣播等工具來尋找他們。想到這兒，我跑到服務員阿姨面前，把事情的經過告訴了阿姨。阿姨很熱心的對我說：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你長大了。彆着急，我這兒有電話，可以借給你，打給你的媽媽。這時，我立馬拿起電話撥打給我媽媽的手機號碼，電話通了，媽媽也站在了我的面前。

這時，我非常驚訝，有點丈二和尚——摸不着頭腦。原來，他們在測試我的能力阿！我心裏的石頭終於落地了。爸爸媽媽看到我這鎮定自若的樣子，心裏十分高興，同時不得不佩服我的鎮靜。

我的三年級作文 篇5

成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

哼，鍾老師幹什麼呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎麼這時叫我背書呀！不知道我正忙着嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，彷彿能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風呀！

唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，彷彿它能考慮問題，而且還有行動。”剛纔背的是思考問題？我繼續背：

“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一隻小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊塗。”信號中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇蹟。”哇，終於背完了！

哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終於背完了！

我的`三年級作文 篇6

我，一個充滿自信、粗心、自認爲自己很帥的我，看到這兒大家都有一點無語吧……不說這些了，我們還是言歸正傳吧。

比如說前次次測驗吧，馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯了，原本是3.14×（12÷2）2×2＋3.14×（12÷2）2×8寫成了3.14×（12÷2）2＋2×3.14×8了，就因爲這個題又害我失去了六分，所以這次才考的了70多分！！

這個粗心的我不知道該怎麼辦纔好，怎樣才能改掉這樣的“好習慣”呢？

我便努力的改掉我的這個所謂的“好習慣”終於這次測驗把所有的公式都背下來，雖然做對了後面所有的應用題，但偏偏錯了前面的一個的一些題目，總共得了83分。

我就想啊，想啊，究竟怎樣才能改掉這個毛病呢？唉，改掉這個壞毛病真的好煩啊……

這就是一個粗心大意的我……

我的三年級作文 篇7

我是一個怕打針的小男孩，所以我特別怕生病，因爲一生病就要去醫院打針呀。平時，人多的地方我都不敢去，就怕別人的一個“啊嚏”把病菌傳染給我。天氣一冷，我就早早地捂住了大口罩。

讀幼兒園時，一年一度的體檢需要打針驗血，這下子我逃也逃不掉了。沒生病也要白白地捱上一針，這可怎麼辦？在體檢的前幾天，我就吃不好，睡不好，老是想着穿個白大褂，帶着大口罩，手裏舉着一根又大又粗的針管，用細細的針頭往我胳膊扎的情景。

體檢這天真的到來了，早上我擔心的連我最喜歡吃的雞蛋也吃不下去。體檢開始

了我跟同學們一起去測體重，量身高等。最後就剩下驗血了，我悄悄地離開了隊伍，躲進了空無一人的教室，心想“千萬別找到我呀，醫生，你們快點走吧，快走吧！”突然門開了，只見老師笑眯眯地站在我面前，和藹地說：“來吧！勇敢些，老師和你一起去。”在老師的陪同下，我無可奈何地來到醫生面前，當醫生舉起針頭，我就嚇的大哭起來，最後老師只好緊緊地抱住我，強行讓醫生給我抽血，等老師鬆開我，我已經臉色蒼白，有氣無力了。

直到現在，看到針我還是害怕，我還是一個怕打針的小男孩。

我的三年級作文 篇8

有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。

他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學誇他“高富帥”。

他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。

記得有一次，數學小組討論：小數取近似數。我們組裏有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數怎樣取近似數，什麼是保留一位小數，什麼是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數就是先要看它保留幾位小數，精確到幾分位小數，如果保留一位小數，就看兩位小數，用四捨五入法進行取捨，小數是4或比4小的話，就捨去，小數是5或5以上的數就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣啊！

這就是我敬佩的一個人。

我的三年級作文 篇9

人生總不是一帆風順的，其中必定要經過一些困難。每一個困難都是能克服的，關鍵是看要怎麼克服，就像航海：只要找到正確的方向，再大的風浪了不怕！

記得很久很久以前，我是不怕自己一個人睡覺的，這並不是勇敢，而是不知道有什麼可怕的！我長大了一點時，知道了什麼是地震洪水和火災。於是，我開始做噩夢了。我上小學時，知道了各種自然災害的自救方法，我又像很久以前那樣開朗了。現在，我懂得了二個道理：

1、生活像一面鏡子，你對它態度樂觀，它也對你態度樂觀，你對它態度悲觀，它也對你態度悲觀。

2、“不經風雨，怎麼能見彩虹？”在困難面前，只能前進，絕不能後退，“一分耕耘，一分收穫”，只要我努力去克服，我相信，總有一天，我會克服我粗心的毛病！

最後，我得出一個結論：“辦法總比困難多！”只要你肯克服困難，你就一定能克服困難！