有關五年級童話作文集合9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童話作文 篇1

很久以前，森林裏住着一隻獅子和一隻猴子。森林裏食物豐富，他們一向相安無事。

一天，獅子餓了，找不到食物，就想嚐嚐猴子肉的味道。於是，他打了一個電話給猴子說：“猴弟弟，我們好久沒見面了，你來我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來到獅子家，敲了敲門說：“獅子大哥，我來了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問：“獅子大哥，你幹嘛呀?”獅子說：“我要吃你呀!”說完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去。“等一下!”猴子說，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個也吃不飽的。我知道有個地方動物多，還不如我帶你去那裏，讓你吃個痛快。”獅子想了想，眼珠子滴溜溜地轉了幾圈，相信了小猴子的話，於是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說：“獅子大哥，那個地方的動物可多了，肉可肥了。”獅子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢裏去，說：“獅子大哥，動物們馬上就要來了，你先躲藏好。”獅子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的一聲，掉進陷阱裏去了。原來，猴子知道有獵人在那裏設置了陷阱。

小猴子見了哈哈大笑，打出一個勝利的手勢，對獅子說：“再見!親愛的獅子大哥!”說完就大搖大擺地走了。

五年級童話作文 篇2

從前，有兩隻狗，一隻叫西野，一隻叫東野。他們就像名字裏的東和西一樣勢不兩立，誰對誰都是不屑一顧。

一天，西野看到了一面凹鏡，他決定去看看自己的樣子。他走到鏡子前一看：“呀！多麼強壯啊！我高得像參天大柱，手一伸似乎就能碰到天。耳朵像大號電扇，鼻子像一個大西瓜，肱二頭肌像座小山，腿修長無比，腳有黑板那麼大，尾巴有十幾米長！”

而這一天東野看到了一面凸鏡，他也決定去照照。他走到鏡子前，看到了自己嚇得大叫了一聲：“啊，我原來這麼小，骨瘦如柴。耳朵像樹葉，鼻子像粒芝麻，身子像筆筒，腿又細又短，簡直就跟老鼠差不多大，風一吹就能把我吹跑吧。”

這時，東野見西野正向他走來，便趕忙向西野道歉。西野抽着雪茄，聽了東野的話，深深地吐了一口菸圈，大笑一聲：“哈哈！你現在知道了吧，你是多麼弱不禁風呀！快叫我大王！”東野立馬恭恭敬敬地叫了一聲：“大王。”

從此以後，西野每天抽雪茄，吃大餐，而東野只得乖乖地跟在西野後面當隨從。

五年級童話作文 篇3

晚上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在牀上一動不動，仔細地聽着。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我，真讓人傷心。”

這時，在角落裏的英語作業也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的，現在一直想着玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今後再也不玩了。以後多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。

五年級童話作文 篇4

兔子在上次的龜兔賽跑中輸給了烏龜，心裏很是不服氣，於是決定這個星期六的下午，約烏龜再比賽一次。

終於到了比賽那一天，兔子很得意地說：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應該可以不輸。”大象哥哥發口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點了，可烏龜還在起點慢慢地走着。這時，小兔子發現前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河裏，手一劃遊前了一點，手再劃又遊前了一點，手又劃……誰知，原來前面還有3座山，烏龜因爲全身都是水，一直滑過了兩個山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見了就知道它已經邁向終點了！突然，傳來一陣歡呼聲，哦！烏龜已經到了終點，而小兔在河面前只能回到起點！從此，小兔子不再驕傲了，現在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強的比賽讓自己跑步能力加強！小烏龜也沒有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。

這個故事讓我知道：萬事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！

五年級童話作文 篇5

在一片大森林裏，大象伯伯準備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請，它要到臺上唱歌，小松鼠高興極了。

可是，上臺要打扮得很好看，那要怎麼打扮呢？小松鼠急得直撓頭。這時，小松鼠靈機一動，心想：可以用草做成草帽戴在頭上呀，這樣一定很漂亮！於是，它飛快地向草叢跑去，它剛要彎下腰伸手去摘草的時候，小草突然大叫：不要採我，我是有生命的！你採了我，我就會枯萎。小松鼠點了點頭，心想：小草有生命，我摘了它，就是在傷害它，我就不摘它了，我去花叢採花吧。可是小花也是有生命的，小松鼠也放棄了，所以它只好什麼打扮也沒有就去參加舞會了。然而，小松鼠愛護花草的一幕卻被別人看見了

小松鼠在去舞會的路上，遇見了兩隻螢火蟲。螢火蟲提着它的小燈籠爲小松鼠引路，螢火蟲們看到小松鼠這麼難過就問它爲什麼這麼傷心，小松鼠把經歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了，其實剛剛在草叢裏螢火蟲們就已經看見了小松鼠，爲了讓小松鼠開心，它們決定爲小松鼠做些什麼。兩隻螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲終於到小松鼠上臺了，緊張的小松鼠因爲怕被其它動物嘲笑，它低着頭，慢慢挪到舞臺上。燈光灰暗，小松鼠緩緩擡起頭，這時，小松鼠發現，一羣螢火蟲把它圍起來了，它發現自己有了一條金光閃閃的裙子，它驚喜萬分。看着舞臺上的小松鼠，大家都驚訝極了，心想：小松鼠怎麼會有這麼美麗的裙子？小松鼠自信地唱完了歌，螢火蟲把小松鼠的經歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

小松鼠愛護了花草，所以當它需要幫助時，螢火蟲們主動幫助了它，所以我們一定要愛護花草，同時，當別人需要幫助時，我們也要幫助他。

五年級童話作文 篇6

在字母王國裏，少不了後宮那樣的爭鬥豔。

字母媽媽生了二十六的`兄弟姐妹，它們心裏懷着驕傲的氣概。因爲它們太驕傲了。

一天，天空下着毛毛細雨。烏雲籠罩整個字母王國。j總惹是生非：“你看我，像一根柺杖。”m翹起嘴巴，對j說：“你們知道‘雙喜臨門’是怎麼來的嗎？” 大家都搖搖頭，用渴望的眼神望着m，m理直氣壯地說：“傳說，有一個人他學識淵博，他想寫一個成語。起初，他只想到‘喜臨’，他絞盡腦汁，也想不出另外兩個字。他無意中看到了我，就想到了雙喜臨門。”h聽了後，反駁說：“你再吹，你再吹，小心吹爆了。”m瞪着h，說：“你有什麼好本事嗎？”h說：“你們知道梯子嗎？傳說，有一個農夫，他不會爬樹。有一天，他家的果子成熟了，他想盡辦法，也摘不到，因爲他身子像一個水桶，忽然，他看見自己的兒子在讀書，農夫看見書上看到了h。於是他發明了梯子。這位農夫整天思考，他製造出了‘農夫山泉’。”s嬌滴滴地說：“你們都hold不住，都在講自己想什麼，而我呢，講自己演變過來的過程。傳說。”d嫌棄地說道：“怎麼都是傳說，我靠。”s又津津有味地說道：“中國人都在講什麼魔鬼身材，在外國，他們都講s形。你們也知道，母親的身材不是很苗條，所以，他日想也想，就生下了我。”聽完之後，整個字母王國都亂哄哄的，字母王后走到客廳，語重心長地對它們說：“你們不要再吵了，將來你們的弟妹都會上樑不正下樑歪，你們的弟弟bt快出世了，不要再吵了。”

它們聽了這番話後，從此和睦相處。

五年級童話作文 篇7

小白兔是一個可愛，樂於助人的孩子，它生活在一座大森林裏。

有一天，天空烏雲密佈，還下了幾滴細雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便彷彿是一叢叢黑色的彎刺，非常恐怖。

小兔子在家門口想：天灰濛濛的，肯定會下雨。我還是帶着小紅傘去外婆家吃飯吧!於是它帶着小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的，有彎彎的傘鉤，長長和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最愛。去外婆家有一條小河，小兔子經過小河時，看見有隻小雞落水了，焦急萬分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對着小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來!”小雞咬住後，小兔子便把它拉上來了。

還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小紅傘去採蘑菇。在蘑菇叢裏，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來了嗎?”小白兔覺得傘像大蘑菇，便蹲了下來，把傘撐開，扮成了蘑菇。可是大灰狼已經走到了小兔面前，小兔靈機一動，站起來對大灰狼說：“我吃了毒蘑菇，內臟中毒了，你吃了我吧!”大灰狼說：“那我吃你四肢!”狼撲了過來，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機跑了。小紅傘的作用可真大呀!

五年級童話作文 篇8

從前，有個噩夢天使，叫雪。她雖然吃掉許多噩夢，給大家帶來好處，但是，她在噩夢樂園裏總喜歡搗亂。她身後還跟着一隻小精靈，叫玥。

這天，雪又逃出去玩了，玥緊緊地跟着，走着走着，來到一個奇特的地方，她望了望，裏面有個小女孩在採花，於是她便大膽竄進去，把那個女孩嚇了一跳。“對不起……”雪搔搔頭。“沒關係，我叫琪。這裏是彩虹樂園……”“我叫雪，在噩夢樂園。”突然，從遠處傳來“嗚嗚”的哭聲，“哎呀，又來了！”琪忙跑去。 “嗯？”雪追了上去。

“嗚嗚……”原來是一個比雪和琪小兩歲的小姑娘在號啕：“嗚嗚……我的鮮花……”往她手上一看，是她手中的白菊花折斷了。琪把手裏捧着的蒲公英遞給她，她不哭了，吹起手中的蒲公英，拍起小手來。琪說：“她叫纖，來自風車樂園，很調皮啦……”“嗯……玩什麼好呢？”她們商量玩盪鞦韆，誰蕩的最高，誰就贏。

還沒比呢，面前出現一道占卜牌，雪就走過去，跟玥說：“玥，拜託你測一下。”玥一口答應。“叮叮……”琪和纖的脖子上的項鍊動了，她們打開小蓋子，出現兩隻可愛的小精靈。“櫻，拜託你了。”纖也說：“婷，也拜託你了。”三隻小精靈圍繞着占卜牌，形成三角魔法陣，最後它們一起說：“不好不好！這是黑魔法！” 地面上伸出三條藤蔓，將櫻、玥、婷綁住了，綁得結結實實。雪、琪、纖當然爲自己的小精靈心疼。

“噩夢漩渦！”雪直接用招，無效。“彩虹光波！”琪來助雪一臂之力。可惜也無效。纖突然說了一句：“琪姐姐、雪姐姐、草怕什麼？”“火！”琪和雪說。她們全部停止了攻擊，藤蔓向她們衝來，她們一次又一次地避開了。“這樣下去，根本打不贏！”琪說。“3，2，1，避開！”雪閉上眼睛，跳開了。“我明白了！藤蔓每三秒攻擊一次！”纖說。

“音符悅火！”地面震動了。跳下一個單尾辮少女。“你是？？”她們驚奇地問。“我叫蝶……音符樂園，再會！”說完飛走了。

就這樣，她們度過了一個驚險的下午。回到噩夢樂園，雪沉思了很久，決定第二天要去音符樂園看望蝶！

五年級童話作文 篇9

沙漠中的綠洲上住着一個人。這個人有一匹駿馬。他每次騎着這匹馬去狩獵、競技時，總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載着他的主人，從來沒有摔過跤，受過傷，也從來不知疲倦。

可是這位主人對自己的馬一點兒也不愛惜，他不給它洗刷、理毛，不給它提水喝，也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟，便給它套上籠頭，放上鞍子，跳上馬背騎着它飛奔而去。等他到達目的地，便把馬鞍和籠頭卸下來，隨那匹馬自己去找草吃，找水喝。

就這樣過了很長一段時間，直到有一次爆發了戰爭。這位主人和其他人一樣騎着馬去打仗。在戰鬥中，他英勇頑強，可是由於敵人優勢太大，他和他的戰友們不得不撤退。

我們這位騎手信賴自己的馬跑得快，過了一會兒，他才掉轉馬頭，往後撤。他用馬刺刺馬，並用鞭子趕它快跑。可是這匹馬由於長期得不到主人的料理，它瘦削、虛弱，而且有病了。沒多久就無法再往前走，敵人把這位騎手包圍了起來，馬被擒住，騎手當了俘虜。

馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時間之後被當作奴隸出賣，買他的這個財主在此之前恰恰買下了他這匹馬。

奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬，每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負責照料的正是他原來的那匹馬。他得給它梳毛，領它去清洗，給它提水來喝，送飼料給它吃，總而言之，他過去從來沒有像現在這麼細心地照料過它。他要是稍有疏忽不周之處，就會受到主人殘酷的懲罰。

馬過得很好，很乾淨，漸漸地強壯了，力氣恢復了。有一天，當它原來的主人給它拿來燕麥的時候，它嘶鳴着說道：

“我的主人，你想獲得自由嗎?”

奴隸大吃一驚說道：

“想啊，可是有什麼辦法呢?”

馬又嘶鳴了一聲，說道：

“跳到我的背上來，抓住我的鬃毛，什麼也不用怕，然後你就會明白的。”

奴隸聽了，連忙跳上馬背，抓住馬鬃，馬兒飛馳而去。財主趕出多得像滿天烏雲的馬來追它，但它早已跑得無影無蹤了。

騎手健康地活着回到了家，和他的妻子、孩子團聚。當他在家門前從馬背上跳下來時，馬兒對他說話了：

“我的主人，發生過的事情，你要牢記心上。你要是像當奴隸的時候那樣照料我，你就不會再落到當奴隸的地步。”

從此，這位騎手學會了細心照料自己的馬匹。