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五年級科學作文集錦七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級科學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級科學作文集錦七篇

五年級科學作文 篇1

你家是不是有毛衣?我想,你一定說有的。現在的每家每戶都有毛衣,可是你是否觀察過毛衣呢?仔細觀察,你就會發現毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀,還會讓你摸起來非常不舒服。如果處理不當,會損壞整個毛衣,反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬 力,對着毛球一刮,就看見毛球全部都不翼而飛,毛衣乾乾淨淨。正在我對這個毛球修剪器讚歎不已時,突然升起一團疑雲,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?

我正疑惑時,爸爸發話了,讓我自己去尋找答案。

我拿出說明書,仔細的研究了一下,便開始拆修剪器。我先把修理器的開關關閉,再把最外層的外刀網旋開,拔出來,然後再把最主要的圓刀拿出來,上面有着極其鋒利的刀片,再往下就看見了風葉,上面有着四塊豎起來的板,打開開關就會飛快的轉動,在風葉的最下面,還有着一個巨大的缺口,毛球就是從這裏掉下去,掉進儲物倉,保存在裏面。

原來,這個修剪器,由一個馬達轉動風葉,風葉連接着圓刀,風葉一高速轉動,圓刀也高速轉動。外面的外刀網隔開了衣服與圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網上有許多小孔,在接觸衣物時讓毛球伸進外刀網,被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風葉上。風葉上的四塊豎起的板子在高速轉動的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進儲物倉。在實驗的過程中,我發現了一個問題:我一把外刀網旋下來,這個修理器就不再轉動。難道是沒有電了?那爲什麼剛纔還轉的這麼快?經過我多次試驗,發現風葉旁有一個按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個下壓按鈕。外刀網旋緊後,會把這個按鈕往下壓,壓到最底部時,保護功能就會關閉,修剪器就會正常工作。

原來一個毛球修剪器還有這麼大的學問啊!

五年級科學作文 篇2

我從小就有一個夢,那就是當一名無所不能的科學家。

我首先學會研究醫學,發明一種能讓人一吃就什麼病都會好起來的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個把他們加工成膏藥,把它和斷肢結合,在人麼有感覺到合適,變成了一個完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

接下來我會去和正在打仗的國家,用天一般的智慧去說服他們,讓這個世界不再充滿戰爭,充滿和平,共同保護我們的祖國大地。

我還會發明一種能在水下一萬米進行工作的潛艇,去深海進行採集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來。

我還會發明一個超級災難預報器,和地震儀一樣,不用功能很多,什麼都能預測出來,好像地震儀的超級後代,能在災難來臨的一個星期前告訴我們,讓大家都做好準備,以防災難來臨,可是有些是山區。接收不到。我們會用擴音器來告訴他們。

由於人口愈來愈多,我會發明一艘太空船,帶上心眼着的水種和花草樹木的種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的.星球,把人接到這兒來一部分,是不會人不多而造成的的種種麻煩。

我還會發明一支筆,幫助學生吧不會做的題做完;我還會發明以上運動鞋,讓快遲到的學生30秒就來到學校;我會發明一個鬧鐘,讓怎麼叫也叫不起來的學生一下子起來;我還會發明......

如果我真的是以科學家那該多好啊!

五年級科學作文 篇3

週末晚上,想做簡易太陽能了。這是課本上的小實驗。

打開材料袋,整理了一下,發現,錫箔紙太小了,200毫升的容器要準備,需要做一個雙層的真空太陽能。

第二天,去超市裏選好了容器、錫箔紙,回到家,一切準備好,開始做太陽能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增強吸收太陽的能量。再把選好的盒子裏面鋪上一層錫箔紙,作用是最大最多反射太陽的能量,還能防止能量的流失。固定好容器,把它封閉在盒子裏,太陽光可以通過蓋子的透明塑料,源源不斷地把能量送到容器上。最後,在後面裝了一個45度的支架。

不要小看這麼簡單的實驗,真要做好,頗費了些功夫。盒子選擇要牢固,因爲要承受200毫升的水。錫箔紙要平整地固定在盒子底部和四周,否則會移動變形,影響效果。

老師課堂上講過,科學實驗要用眼睛仔細觀察、用手慢慢去做、用腦認真思考。想想愛迪生髮明電燈,做了上千次實驗,我們這小小實驗算不上什麼,我們更要用心來做。

五年級科學作文 篇4

“科學就在我們身邊。”這是這次演講的主題。今天,中國科學院研究生院老科學家演講團團長、博士生導師白武明爺爺來到我們學校,給五、六年級的同學們進行一次科普演講,讓許多同學受益匪淺。

白爺爺給我們講了許多關於天文地理的知識,其中,讓我記憶猶新的是極光的產生:太陽每次都會向地球噴射能量巨大的太陽風和太陽帶電離子,地球的磁場外層叫磁層,磁層可以阻擋太陽帶電離子,可一些漏網之魚進入了地球,使大氣中的氧分子和氮分子產生了熱量,最後以光的形式在天空中釋放出來。

“科學就在我們身邊。”這句話,白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說的大陸漂移學說提出者魏格納,就是每天都盯着世界地圖,天天拿着地圖觀察、鑽研,功夫不負有心人,終於,他發現各個洲能很吻合地拼接起來。同學們,做一個生活中的有心人,留心觀察生活中的每一件事,你就是下一個魏格納。

五年級科學作文 篇5

每個人都有自己的夢想,成爲工人、教師、醫生……而我更想成爲一個科學家。

科學家從事的是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個科學家,觀察遙遠的星球,到廣闊的宇宙中探索……

我曾經癡迷的想:火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎麼樣的?世界上有沒有外星人呢?外星人長什麼樣子呢?會不會是……我非常想揭開這一個個謎底,去發現人類的另一個家園,去探索宇宙的未解之謎。

記得有一次,我在家收聽收音機裏面的廣播。我心裏想:就這一個小機器怎麼能發出來聲音呢?我立馬找來了一把螺絲刀,細心地把螺絲釘一個一個的旋出來,把收音機的外殼打開了,並把裏面的零件東弄弄,西搖搖,感覺真的很稀奇,但差一點把收音機弄壞。

我一天天長大,學的知識一天天多起來,也懂得了成功來源於努力、堅持、天賦這個道理。一個人如果有理想的話,併爲之努力,不懈地去奮鬥,理想總有一天會實現的。

不過我知道做一個科學家並不容易,不但要有淵博的知識,還要有很強的求知慾,以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

除了讀一些書,我還在學習和生活中不斷吸取經驗。在學習上,我認真聽課;在表演時,我積極參與;在辯論中,我踊躍發表自己的觀點……等長大的時候,我將運用所學的知識,爭取做一個科學家。

“泉水挑不幹,知識學不完。”我有信心衝破各種難關,去追求我的夢想,去實現我的夢想!

五年級科學作文 篇6

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神祕地走進教室,好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學們都很好奇,這些東西有什麼用呢?

首先,老師將水倒進杯子裏,直到杯子滿了爲止,之後又問我們放進什麼東西,水纔不會溢出來,同學們七嘴八舌的議論起來,說放什麼的都有。有的說放頭髮,有的說放羽毛,還有的說放空氣。接着老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學們驚訝極了,說:“水怎麼沒溢出來呢?”老師接着又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時,水才鼓起來,像座小山似的,於是,我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了,同學們歡呼起來:“哇!原來能放這麼多啊!”

我明白了,水分子是有張力的。當壓力過大,水就會溢出來。科學就在身邊,我們要善於去發現。

五年級科學作文 篇7

今天有一節科學課,這節課學課讓我找回了自信。

上課的鈴聲敲響了,同學們聽到鈴聲,井然有序地回到自己的座位上。屋中很靜,只聽見嗒嗒嗒的腳聲,沒響幾下老師就來到了教室裏。上課已經五分鐘了,突然老師說起關於男生女生髮育問題。當時我們女生就很害羞,因爲害怕自己的祕密被男生知道,全班女生異口同聲地說:“咦!老師能不能不講啊!”雙手捂住臉頰。老是笑笑說:“只講一點點,有一些還是不會講的。”聽到這話,女生們才鬆口氣。

老師說:“如果女生臉上長有青春痘的話,不要害羞。千萬不要用手去擠它,不然會留疤的。其他人也不能瞧不起別人,長青春痘是表示自己已經進入了青春期,是件好事,每個人都會經歷的。可不能說“呀!你們快看那人臉上有好多痘痘,難看死了,太可怕了”等等這一類的話,尤其是你郭哲恆”老師說到中間時,我的臉就紅了起來,因爲我臉上有青春痘。就是因爲這個,我從開朗變得越來越內向了,恐怕別人嘲笑我、不和我做朋友,所以我的朋友很少。

老師接着說:“告訴你們一個好方法,長青春痘呢,不能吃那些垃圾食品,要合理飲食、加強鍛鍊、保證睡眠。不要因爲長青春痘,就不做自己了。對了,咱們班的同學不能嘲笑別人,到了一定的年齡每個人都會長的,這是人一生必須經歷的一個年齡段。”聽完老師說的話,我感覺自己從內心的陰影中走了出來,面前全是一片光明的世界。

自己開心了一點,可美好的事永遠不會長久__因爲我聽到有個男生對老師說:“她的臉上滿臉的痘痘。”雖然沒聽清說的是誰的名字,但是不用說在這個班上只有我自己臉上有痘痘,不可能說的是別人。霎時間,心中的一絲喜悅的火焰被一句無情的冷水撲滅了。我再也高興不起來了,臉上被火燒一樣的紅。

快下課了,老師站在中央微笑着說:“同學們,記住不能吃垃圾食品,更不能嘲笑別人。等到自己也長痘痘,別人笑你時,那你心裏的滋味肯定不好受。要學會換位思考。”聽到老師的這話,心裏只是不那麼尷尬了而已,還是有一點怕見人一樣的感覺。

不過在這一節,科學老師的話給了我很大的鼓勵,現在我不那麼內向了,有些可以開朗的和同學一起玩了。我已經不再害怕了,因爲我有些喜歡青春痘了。我每天面對鏡子對自己說一句:“我很漂亮,痘痘也很漂亮,我是一個開朗、漂亮的女孩子,我不怕你們說什麼,我自己滿意就行,快樂的過完這一天,相信自己!”我能面對現實,大部分還是要感謝那些話,感謝科學老師!

老師我想對您說:“謝謝您!科學老師,我喜歡您,也喜歡您的科學課。”