五年級對話作文集錦七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級對話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級對話作文 篇1

我相信大家都想和上帝對話，不用說，大家肯定有很多問題要問，如果問我會問什麼我會問以下幾個問題，想知道？就往下看吧！

一：世界上爲什麼有自然災害？我們都知道龍捲風是從地連天的，大家都說神是騰雲駕霧的，不明思議，神是住在天上的。龍捲風是上帝派來的嗎？因爲龍捲風一直都是懸掛在半空的，所以我想龍捲風是上帝派來懲罰人類的，讓人類爲自己的行爲付出代價。我想人類的祖先是從何而來的？大家可能會想是簡單細胞進化的，而我想是上帝施展魔力造出來的。難道不是的嗎？

二：人類爲什麼不能一直生活在世上呢？難道這就是人和神的不同，大家都看過《西遊記》，上面的佛都是千歲以上，可我們人類卻只能最高活100歲，我們都會覺得宇宙是上帝掌管着的，我們把上帝看作是至高無上的，我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢？是螞蟻、還是微不足道的灰塵？大家可能會說我爲什麼會下這結論，是因爲每年世界都有許多自然災害發生。根據上面的內容讓我不得不更相信上帝是派自然災害來懲罰我們人類所犯下的罪惡。

三：世界上爲什麼要用錢纔能有東西，這是上帝看我們人類的貪婪嗎？我認爲世上不應該有錢，有了錢許多人被謀財害命，沒有錢的就到處搶劫。因爲錢有了貧富的差距，假如火星上能住人時，世界又面臨毀滅時，富人都買飛碟逃跑，而窮苦人都只能等待死神的到來。那些宮廷劇裏有皇帝、太子都說過：“君子犯錯與庶民同罪。”那世界應該人人平等，世界不應用錢來衡量，大家可能會想“要沒有錢世界上的人都搶着買別墅、買名牌，因爲這都是免費。我會給世界各地的總統提個建議，建一個財務管理分局，人們都發一張磁卡每天規定來拿多少食物，哪些生活緊缺品，要是拿多就從一輩子中扣，再讓科學家發明個謊話識別機器。可能大家會說這怎麼可能。但很多人都通過心理活動和看眼神識別出謊言。這機器也可從這思路來發明。

四：世界爲何要有鋒利的鐵，這鐵讓世界變成個血淋淋的戰場，讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問世，大家可能會說要沒有這些道具有許多猛獸會成世界的主角，人們不可有源源不斷的食物補助，讓世界上的科學家用一種新的道具來代替小刀如你們這樣問，那就必須讓人們沒有恨、怒，讓人們都是善良的天使，但這可能嗎？所謂：“江山易改，本性難移。”

上帝請你與我對話吧！

五年級對話作文 篇2

人在生活中有着各種各樣的交際願望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的.信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應。

請以“對話”爲話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少於800字。

（一）畫之戀

從自身經歷出發，記敘我和媽媽的一次對話。

我近來迷戀畫畫，媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來，於是我和媽媽有了一場嚴肅的對話。我堅持畫畫有益於身心，媽媽則說畫畫會耽誤學習。最後我們達成協議：現在我先努力學習，如果成績好的話，暑假可以畫個夠。

（二）對話張愛玲

採用對話體的形式，通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。

王：您的作品我幾乎都讀過，但我覺得風格太蒼涼了。

張：因爲我的成長經歷以及當時的時代環境讓我看不到希望。

王：您對人性的看法很深刻，但也很悲觀。

五年級對話作文 篇3

我從小的夢就是想寫一篇童話，現在我終於夢想成真了！

今天，我要寫的童話故事叫《人.車.路的對話》，故事要從頭開始講；

從前人們的車叫馬車，那時候的馬車是最好的工具，後來馬車穿越到現代，馬車就驕傲地說：“誰要駕駛我，誰就最威風！”人們都說：“呸！早就過期了！”馬路對它說，“你知不知道現在已經流行汽車，你看現在人家都駕駛着汽車嗎？”馬車一看，大吃一驚，嚇得連嘴都合不攏了，的確，馬路上都是名叫汽車的東西，馬車不明白，它問:”你叫什麼東西！那這個叫汽車的車長啥樣子！“馬路開始自我介紹說:”我叫馬路，那個叫汽車的車是四個輪子，身子像個凸子，就是把底下打兩個洞，就是它的身體啦！後來有一輛汽車開過來，汽車的主人對汽車說；”藏起來吧！“汽車說:”馬車兄弟跟我回家吧，我的主人會對你好的。”馬車爽快答應了，後來他們三個回家了，馬路說：“這樣馬車就不被別人嘲笑了！”後來所有人聽說了這事，想用錢把馬車買回來了，那個人不肯，還說這幾句話：“有珍寶那時候發現你不要。現在纔想起是個文物，現在來要了。你臉皮厚不厚啊！”所有人聽了都低下了頭，後來，那個人把馬車用在了正道上，用來運貨，他自已開了一個公司，名叫“馬車快遞”雖然每天賺錢很少，但馬車每天吃香的喝辣的，馬養得肥肥胖胖的。就這樣一天一天的賺，後來成了很富有的人，每天還是用在了馬車和公司上，原來開公司的錢是借來的，一共10萬，對他來說就是一片浮雲，立馬就給了20萬，那個被借錢的人覺得那個人很大方，特別他，每一網上買東西都找哪個公司送貨，他的馬車公司傳向了整個世界，所有人都非常敬仰他，還有些人還送他些禮物，他總是拒絕的說：“這些我都不要，我知道你們很敬仰我，禮物就不要了，只要你們關注我們的馬車公司就行了，我知道你們的心，我們還會盡力爲人民服務的，後來他和一個女子結婚了，那個女子心也很善良，她也願意參加，後來以後服務歸她送貨歸他和馬車，汽車是她嫌無聊，去購物用的，如果路程遠了，也是他送貨用的。

後來，這個女子又養了一個小孩，過了三十年。那個小孩長大成人了，他爸爸說;”我要死了，你一定要繼承這個家業啊！“小孩知道了。

後來一代傳一代，這個馬車公司的生意就非常紅火了！

五年級對話作文 篇4

“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。……”我正揹着李清照的詩詞《如夢令》，突然“咻”的一聲，我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫着跑開了，並關緊家門。只有一個女人笑着朝我走來。

她穿着一件白衣，披着頭髮，穿的是古裝。她用甜甜的聲音說：“小朋友，你是誰呀？我的名字叫李清照，很高興認識你。”我說：“我是一個無父無母的孤兒，我的名字叫靜兒，是養父母取的。養父母去年去世，我被養父母的親生女兒給趕出來了家門。至於衣服是因爲他們把我的衣服拿回家，扔了些破布給我，我就拿了荊棘上的刺當針，再把一塊布拆成了好多線，然後縫成了能保暖的東西。”我發現了這是穿越，但也不能透露真身份啊！於是我們便這樣聊起了天。她說：“哦，是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧！我們家多一個位置，你又乖巧又可愛，你就把我們當你的爸爸媽媽好了！”“太棒了！有您這樣的詩人做媽媽，我高興還來不及呢，不過您這麼年輕，我還是叫您清姐姐吧！”我說。她說：“不錯，真可愛，不過你都知道我是詩人啦，所以現在我要寫詩啦！”“啊！是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對？”“你怎麼會知道我剛想好的題目？”“唔？我什麼都沒說呀！”我下意識地捂住了自己的嘴巴。“唉，你這個小機靈，我寫在那兒你居然看見了！”“呼，躲過一劫！”我繼續說：“給你講一個故事吧，是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮，明兒卻忘了回家的路。因爲找不到回家的路所以就一個人自娛自樂，等他興起了之後很晚才往回划船，玩累了，一個不小心掉入池塘。要怎麼回到船上呢？他想着，最後只是驚起了好多鷗鷺。哇！你給了我靈感！”我突然感覺輕飄飄，要回去了，我喊道：“清姐姐我親生父母來尋我了，我先走啦！”“好，謝謝你，靜兒！”

就這樣我回到了家裏的書桌。

五年級對話作文 篇5

隨着人們生活水平的提高，汽車已經不足爲奇了。一天，一羣人圍在一起爭相吹捧着自已的汽車。

一位先生大聲地說：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來，大聲地鳴笛。“切，你的寶馬算老幾？有我的法拉利好嗎？”一位穿着華麗的女士尖聲尖氣地說。“法拉利”聽了，連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去，表示自己纔是最棒的。這時，一個傲慢的聲音傳了過來：“你們的車算什麼，寶馬？法拉利？有我的跑車酷，貴嗎？”一位男士開着一輛藍色的跑車走了過來，跑車也高傲地昂起了頭。

就在這個時候，一輛自行車來了，其它的車子就圍過來冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個熊樣，主人騎着你，又慢又累，你早就應該被淘汰啦！”法拉利不屑地說。自行車聽了，羞得滿臉通紅，把頭埋得更低了。

這時，一直沉默着的公路說話了：“你們懂什麼，自行車雖然慢，卻很環保！不像你們汽車，排放出那麼多尾氣污染環境。”汽車們聽了都默默地低下了頭，就連剛纔互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

五年級對話作文 篇6

小明正在高速公路上快速地行駛着汽車。突然，一個聲音傳到了他的耳朵裏，“慢點，慢點，我可不想撞在護攔上。”小明一聽，嚇壞了，因爲車子旁邊並沒有行走的路人。他趕緊下車，尋找聲音的來源。就在這時，另一個聲音響起來了：“不用找了，是你的寶馬再說話。”小明看了看車，一屁股做了下來。又看了看地面，急忙站了起來，大喊：“救命啊！救命啊！”這個時候，他才發現，旁邊的汽車早已停頓住了。“我們已經把時間給停下來了，他們既不會聽到，也不會看到。”車和路一同說。“你們怎麼會有眼睛和嘴巴？”“我們本來就是有眼睛和嘴巴的。”路說。

車子看到小明的表情超奇怪，就跟他解釋道：“車子和路是人造出來的，總的來說，他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們製造出眼睛和嘴，可他們卻都看不慣，我們只好把眼睛和嘴閉上。”

這麼一解釋，小明好像有些明白。但他還有一個疑問，便問路：“那你們現在爲什麼又把嘴巴張開，眼睛睜開呢？”

“還不都是因爲你。”路生氣的說，“你開的這麼快，我的皮都快破了。還有，你開的這麼快，我老兄的腿不酸麼？”

“對不起哦！公司有個緊急會議，所以……”

“算了，現在時間也已經停止了，你現在慢慢開往公司，等你到了，我再把時間給恢復原狀”車子說。“好。”小明說。“記住，以後開車一定慢些。”“我一定會記住的！”

從此，小明再也沒有見過汽車和路他們倆的眼睛和耳朵了。

五年級對話作文 篇7

數學課代表正在發數學書，忽然，他身子一歪，把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人，主人，救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水裏撈起數學書，“沒事吧？”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數學書笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了，“這樣總行了吧。”

“嗯，太舒服了，唉！掉進黑黑水裏真不好受，又臭又深，我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地，數學書溼漉漉的身子曬乾了，可是，又一個問題出現了，曬乾的數學書皺皺的，很不平整，“哇哇，好醜！”數學書傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊，真的！也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。