【精品】五年級夥伴作文集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的五年級夥伴作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級夥伴作文 篇1
我和我們班的陳明是好朋友，我們家住得很近，經常一起上學放學，在家裏，我一起寫作業，寫完作業又在一起打乒乓球，看電視，玩遊戲，我們兩人可以說是最要好的朋友了。
有一個週末，他到我的家裏玩，真七，我也正寫完了作業。我們便把各自的手工組精心製造的小船拿拿出來玩，陳明看我的船比較精緻，便看了看，一不小心，陳明被一隻小木椅絆倒了，他的手沒拿稱，我的小木船飛了出去，又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上，壞了。
我非常心疼，又非常生氣，便說了陳明一句：“真是的，不知道拿穩點嗎？”他聽了我這句話，好像也很生氣，委屈地說：“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳，一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了，一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。
有一天，放學後，陳明在我後面，隨後，陳明跟了過來，說：“上次對不起，這隻小木船給你，我明天要搬家了，留給你做紀念吧。”
從此網 ，看見這隻精緻的小木船我就想起了陳明。
五年級夥伴作文 篇2
對面走來一個小男孩，他是我的小夥伴——侯雲瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美，他不僅外貌可愛，也特別愛學習、愛幫助人。
說他愛學習，那就要從前幾個星期說起。在一堂科學課上，老師津津有味地講起來，沒過多久，下課了，同學們像一隻只兔子一樣飛奔起來，只有侯雲瀚沒有出來。他在看書，我走過去；“侯雲瀚，我們出去玩吧！”他好像沒聽似的，我仔細一看，這是一本《課外內外》他喃喃道：“原來喝水有這麼多知識呀！”我看時間已過半，就火了，大聲叫道：“ 侯雲瀚，給我站起來。”他以爲是老師在叫他，就站了起來，他一看是我，連忙說：“對不起，對不起。”我看他道歉很真誠，就和他出去玩了。
他不僅愛學習而且愛幫助人。記得那次去趕車，我和他上車就找到了兩個座位，這時，迎面走來了兩位老婆婆，他趕緊去讓那位婆婆，我看到此舉，我也連忙讓另一位老婆婆，兩位老婆婆不約而同地說道：“現在的孩子懂事。”
這就是我的小夥伴——侯雲瀚，我爲有這樣一個小夥伴而驕傲。
五年級夥伴作文 篇3
在我的腦海裏，時常浮現出這樣的畫面：一個11歲的大哥哥，牽着一頭水牛來到池塘邊的草地裏，水牛吃着草，他卻鷂子翻身般地躍入水中，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒一個猛子鑽入水底……
他──就是我的堂兄楊永康。
我和他，一個是城裏人，一個是鄉下人。記得7歲那年的春季，父親帶我到鄉下大伯家作客，我見到了這位大哥哥：黑黑的皮膚，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告訴我，他就是我的堂兄。後來，我就只管叫他康哥了。大伯說釣龍蝦是康哥的拿手好戲，我喜不自勝，要他帶我去釣龍蝦。康哥聽後，笑得前俯後仰，說：“春季不是釣龍蝦的季節，現在是釣不着龍蝦的。”
我問康哥，現在除了不能釣龍蝦外，還有啥好玩的呢？
康哥神祕地對我說：“現在嘛，要數搗鳥窩最有趣了，不過……老師不允許我們搗鳥窩。”
我從未見過鳥窩，更談不上搗鳥窩了，我想那一定是很好玩的！於是纏着康哥，要他帶我去搗鳥窩。康哥被我纏得沒有辦法，只好說：“搗鳥窩可以，但搗出的雛鳥和鳥蛋要放回原處，只有你答應了這個條件，我就帶你去搗鳥窩。”
爲了能看到搗鳥窩，我能不答應康哥開出的條件嗎？
不看不知道，一看嚇一跳！我原以爲搗鳥窩就如同在地上拾東西那樣簡單！沒想到一個普普通通的鳥窩，居然掛在離地面很高很高的樹叉上！康哥指着那高高在上的鳥窩，說：“你敢不敢爬樹去搗？”我想要是輸給哥哥多沒面子啊？我鉚足了勁向上爬，結果呢，連2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只見他輕舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞幾下便上去了。不一會兒，他又從樹上“嗖嗖”地爬了下來。只見他手裏拿着一隻雛鳥和兩隻鳥蛋，說：“看！這隻雛鳥就是從那鳥窩裏搗出來的，可惜你不會爬樹，要不，你也可以親自到樹上去看看。”我羨慕不已，康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥和鳥蛋後，康哥又將它們放回到樹上的鳥窩中。
“你要是夏天來就好了！那時，我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過最有趣的還是捉鱔魚。在稻田那鬆軟的泥裏，只要發現鱔魚打的洞，往裏面一搗就能捉住鱔魚，運氣好的時候，半天就可以捉一滿桶呢！”康哥得意地說。
兩天很快就過去了，我和康哥就要分手了。臨走時，康哥送給我一隻鳥龜，要我好好養它，並邀請我暑假回來捉鱔魚、釣龍蝦。
我戀戀不捨地走了，我向往着鄉村的生活，我盼望着暑假能早日到來……
五年級夥伴作文 篇4
我的小夥伴有很多，有的很和藹，有的卻愛打鬧，有些人卻愛看書。
今天我來說說我們班的劉霄吧，這個人個性有的時候她很有趣，但有的時候卻很好玩。怎麼這麼說呢？有些人開始懷疑了。這不用懷疑，就讓我來告訴你吧！
今天，我去上學在路上我看見了劉霄，我和她在路上一起走，走到了學校，我們進了學校大門，一起走到了教室。她回到了座位，我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用，她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。
在這件事中我發現了一件事，人人都有自己的長處和短處，都有屬於自己的個性，不要說別人有的，自己就必須要有。其實我們應該不和別人比什麼，應該和自己先比，看看自己覺得缺什麼纔對。
五年級夥伴作文 篇5
從小媽媽就告訴我：人呀，要知足，如果你要這樣又要那樣的話，你將什麼也得不到！這時，我便會想起我的夥伴——李佳睿，如果你小時候不改掉一些壞毛病，長大以後會怎麼樣呢？
記得小時候，有一次你媽媽帶你和我去超市買生活用品，你看見零食就嘴饞了，便向你媽媽撒嬌，你媽媽拗不過你就答應了。如果換了是我媽媽肯定不會的。那時，我好羨慕你，有多麼好的媽媽！
漸漸地，我們都長大了，你和我成績都不錯，在班上算是小有名氣。你的家境好，爸爸媽媽、爺爺奶奶對你如掌上明珠般的捧着、寵着，不讓你一點委屈和挫折，對你更是言聽計從，有求必應。也就是因爲這樣，你變了：爲了炫耀，你偷偷地拿了媽媽的錢，還騙同學說是爸爸給你的；自己做錯了事，同學回憶起來時，你就找藉口說忘記了；爸爸媽媽對你好，你就認爲所有人都一定要對你好；你給別人提條件，他必須無條件地答應你，而對別人提的一點小要求，你也是豪不客氣的拒絕他，如果別人不答應你的要求，你就哭、鬧。。。。。。
當然你的優點也很多，你心地善良，學習用功，團結同學，待人有禮，有時別人做了對你不利的事，你也不甚在意，你對待朋友非常大方，很少計較個人得失，你有時玩點調皮，卻從不把玩笑開大。
我承認自己也有很多缺點，很多方面不如你，我會慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點，當然，我知道你一時改不過來，那就讓我們一起努力加油吧！
五年級夥伴作文 篇6
小時候，我交過許多夥伴，但是讓我印象最深的就是我的另類夥伴。
上個星期天晚上，我獨自一人在家裏睡覺，半夜裏突然傳來一種聲音：“醒醒，快起牀，陪我玩！”我坐起來，揉揉眼睛，看見了一隻金絲猴。
我被嚇得大叫一聲：“我滴個娘呀！你是哪兒來的呀？”金絲猴說：“是我呀，你天天都看得見我，怎麼就忘了呢？”我想了想說：“我的確是在那見過耶。對了，你不就是擺放在我家茶几上的那個金絲猴雕像嗎？”
金絲猴說：“這就對了，你說的就是我！”我有點納悶，對金絲猴說：“你怎麼會說話了呢？而且還會動？”金絲猴朝我打了個響指，俏皮地說：“天機不可泄露。你不要再問我這些問題了，我們一起去玩吧！”
一眨眼功夫，我被帶到了夢寐以求的“花果山”，山下還有個水簾洞，我情不自禁地叫起來了：“哇！這水咋就成了洞口的簾子呢？這水好像是從天上流下來，掛在洞口，美極了，簡直和電視裏的一模一樣。”
我和金絲猴來到水簾洞內，洞裏面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來，我還沒吃夠，金絲猴又帶我到了一個好玩的地方，那裏有滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆……我跳上鞦韆蕩了起來，迎面被灑了一身水。定眼一看，好傢伙，金絲猴正捧着水又一次向我潑來，我立馬跳下鞦韆，也在旁邊的水溝裏捧起了水，向金絲猴發起了猛烈地進攻。不一會兒，我倆停下來，你看我我看你，都成了落湯雞，我高興地笑了。
正當我們玩得開心的時候，突然傳來了一個熟悉的聲音：“快起牀啊，再不起來就遲到了！”我隨之睜開眼睛，看到了媽媽，我驚訝地叫道：“猴子呢？”媽媽驚奇地問道：“什麼呀？猴子？”我急忙說：“哦，沒……沒什麼。”
我走出房間，看見茶几上的那隻金絲猴正在向我眨眼睛呢！
五年級夥伴作文 篇7
“糉子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，見到主人搖尾巴，見到生人汪汪叫。”這是一個有趣的謎語，打一種動物，同學們，你們猜得到嗎？對了，你們猜對了，他就是人類忠實的夥伴——小狗！
在我生日的時候，爸爸從工廠裏捉了兩隻小狗送給我，他們有兩個品種：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗長着一身雪白的絨毛，像一件柔軟的棉襖，兩隻灰溜溜的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披着一件黑色的戰衣，顯得如此英武，英武中顯得有些可愛、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂！
我特意把她們的名字改的有關聯，“可可”“樂樂”組合起來叫“可樂”，別看她們的名字這麼和諧，其實她們是非常不和諧的。
“嘟嘟，嘟嘟。”我正在呼喚小狗們，她們很敏感，總會小跑到我前面，用舌頭舔着我的手，好像在問我：“主人，我們的食物在哪裏呢？”我在他們面前放了一盆牛奶，我還沒放狗餅乾，可可和樂樂便爭先恐後地爭喝牛奶，她們都很貪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下來了，地下有一股濃濃的牛奶腥味！不到一會兒，牛奶就只剩一定點了，她們爲了爭最後的一點牛奶，發出了激烈的爭吵，可可生氣地叉起腰說：“哼，最後的牛奶是本小姐的，你給我走開！”樂樂怒目圓睜，火冒三丈地說：“你敢跟我爭，本樂樂女俠，行走江湖多年，至今都沒有狗跟我爭過一點東西，唯獨你這個驕傲的狗小姐！”可可生氣地反擊：“大膽，竟敢跟本小姐爭，我要跟你用最公平的方法爭！你敢應戰嗎？”樂樂高傲地擡起頭說：“好的！”然後，她兩就開始了石頭剪刀布，可可贏了，一秒鐘之後，可可就喝完了！樂樂可憐巴巴的望着我。
瞧，這就是我的好夥伴！
五年級夥伴作文 篇8
20xx年5月16日的這一天，剛剛起身的太陽公公，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。照射在我們校園裏的陽光也格外明媚，陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我，真想摘一朵這燦爛的陽光，製成書籤。那麼，每一天的陽光都可以夾在書縫裏，都有絢爛。在打開書本之時，可以有溫暖入懷。
也就在這一天，我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因爲學校大隊輔導員趙老師爲我們主持開展了一次特殊的'少先隊活動——“情繫盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園裏人人皆知的整日穿梭於校園各個角落，爲師生們帶去幹淨整潔的盧阿姨。
今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的時候苦過來的她，已到了頤養天年，在家盡享天倫之樂的好日子了，可她一直以來都是家裏的頂樑柱。每天不得不早起，來學校打掃衛生。因爲盧阿姨的老伴一直癱瘓在牀，家裏還有個80歲的老人需要照顧。因此，盧阿姨一直堅持做這份工作，獨自撐起這個特殊的家。可禍不單行的是，就在上個月中旬的一天，盧阿姨突發腦中風，被學校緊急送往昆醫附二院重症監護室進行搶救，經過幾天的搶救治療，盧阿姨雖然還有意識，但生活已經無法自理，現在盧阿姨已經回家休養。但她病倒後，一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫藥費，盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況後，特地在這一天爲盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情繫盧阿姨，愛心暖人間”捐款活動，全校師生紛紛主動捐款，爲盧阿姨獻上一份愛心。因爲大家都希望盧阿姨能儘快的好起來，能再回到學校，感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。
其實，散落在校園裏溫暖的陽光無時無刻，無處不在。像這樣的事，在我們的校園裏還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤着我們純真的心田，讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人，意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助，近幾年來，我們學校都一直積極響應各種號召，爲希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踊躍捐款，讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？如今，我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園裏，我只有一種感覺—陽光！這裏的人是陽光的，師生關係融洽溫暖，這裏的教室課堂是陽光的，讓我們如飢似渴，這裏的花草樹木是生機勃勃，讓人不敢倦怠。我愛這裏的陽光，愛這裏的一切！雖然我即將離開，但這裏的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力，帶着這份溫暖我將開啓我人生的美好詩篇！
五年級夥伴作文 篇9
狗是人類最親密的朋友，狗不像貓一樣嫌貧愛富。狗很忠誠，不管主人多麼貧窮，它都會認這個主人。因爲狗有這麼多優點，所以我很喜歡狗。
我有一個小狗夥伴，它叫莎莎，是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放學回家，第一個出來迎接我的，就是莎莎。
它長着一身雪白的皮毛，有一雙圓圓的耳朵，黑寶石般亮晶晶的大眼睛，總是親切地看着我。只要它聽到媽媽的電動車響，就連忙跑過來，跟着電動車跑，直到我下來後，它才停下來，後退站立，一下子撲到我身上，和我親密地交談。
它好像對我說：“小主人，你去哪裏了？我好想你呀！”我也對他說：“我也好想你呀，來，咱們趕緊玩吧！”
和莎莎一起玩，就像和人一起玩一樣快樂。我總是跑一跑，停一停，讓莎莎追我。有一次，我假裝不理它，它一看我不理他了，就跑過來，“撲通”一聲，用兩隻前爪搭在我的肩膀上，歪着頭舔我的手，眼睛還一直望着我，我一看它這麼可愛的樣子，就又開心地和它玩了。
有時候我讓它仰面朝天躺下，我用手撓它的右腿，它的左腿就開始抖動；我又撓它的左腿，它的右腿就開始抖動，它看起來舒服極了，我也覺得有趣極了。
莎莎累了的時候，就躺在地上，用舌頭舔自己的前腿。或者臥在那裏，換一個舒服的姿勢，開始懶洋洋地睡大覺。如果我這時候走近它，它就睜一隻眼，閉一隻眼，看我一下，又閉上眼，好像告訴我：“我太累了，你自己玩吧！”一看就是個小懶蟲。
和莎莎玩耍，讓我得到了很多快樂。當我心情不好的時候，一看見它歡蹦亂跳地向我跑來，所有的煩惱就煙消雲散了。
我喜歡我的小夥伴。
