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小學五年級作文集錦8篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文集錦8篇

小學五年級作文 篇1

校園裏的菊花開了,迎門一片擺放錯落有致。每天走進學校就能看見,就像迎賓花。每次看見心裏都一陣高興,這種好心情不可言喻,忘記了所有的煩惱憂愁,一個人能偷偷地笑出聲來,每天的好心情就是緣於那些花。

每次經過我都會多看兩眼,第一次感覺只在於顏色——-白色、黃色、紫色,紅色,不是很豔的那種素雅,看了忍不住想看,每次走過都會不由而然的止步,看得出神,看得手癢,忍不住想伸手去撫摸,體會一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺。再看是一種心情,在這葉落枝枯的深秋裏,綠色在不斷地褪去,涼風拂面而過,心也在漸漸的變涼,能看到這般奼紫嫣紅的顏色,心裏暖暖柔柔的愜意。春天遠了,五顏六色也在慢慢地被淡忘,漸漸習慣了黃色得秋,灰色的冬。遲鈍麻木了的思維,被這一片盛開的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。

看了又看,心生愛慕和敬意。在這個季節裏,天氣漸冷,萬物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己,對霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎着寒風傲然開放,從容堅定,沒有絲毫的怯意。端莊的姿態,大氣的風度,素而不妖,雅而不驕,對着秋風落葉唱着“春天的故事”。對着南飛的的大雁寫下“北國之春”。養一盆放在屋裏,它可以陪着你淡淡的越過長冬,不喜不悲,無慾無求。花兒一瓣瓣地隨着冬天的腳步枯萎,就像是數着日子過完冬天。春天來的時候,花兒也就乾透了,而色不褪,架不到,不經意間悄悄的長出新芽,雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風,卻能讓人感到生命的執着和頑強,抽枝長葉的季節裏,它早已開始又一輪的新生。一年四季它都在生長,長枝、長葉、長花、長希望、長個性。

有很多隱人雅士以菊自喻,酷愛菊花,鍾其一生。我一個很俗的普通人,一不小心就被感染感動,愛上它,我愛菊花,一花一世界,一樹一菩提。說不清愛它的表還是愛它的裏,就是莫名的喜歡。人有很多時候愛是沒有理由的。就像人與人之間的感情,不是所有的愛都理由充分。也不是誰與誰都界限分明。千絲萬縷,欲說還休,纏綿惻隱,是愛情,是親情,是友情,糾結在一起,這真是,酸甜苦辣各有味,喜怒哀樂都爲情,茫茫世界你和我,芸芸衆生不盡同。我愛菊花,爲它賦詩一首:揚眉九月秋燦爛,百花落盡方顯顏,露侵霜打終不悔,冬去春來豔陽天。

我愛菊花,也許是因爲是它常常勾起我對春天的回憶,對人生的思考。

小學五年級作文 篇2

清晨,我揉揉迷迷糊糊的睡眼,透過窗戶,欣賞着窗外的美景。

燦爛的太陽照射着大地。大樹搖搖晃渴,像位虎背熊腰的戰士在偵察着什麼。玉米娃娃笑嘻嘻地,盡情享受陽光的“呵護”。鳥兒在枝頭歡地唱跳,彷彿歡迎新的一天。小草吮吸着晶瑩的露珠,白鴿在藍天嬉戲。啊!多美的一幅畫。

公園裏,許多老人在強身健體,有的舞劍、有的打太極拳、還有的在做廣播體操……山上的牛“哞哞!”地叫喚,彷彿在爲他們加油鼓勁。池塘裏的幾尾小魚無憂無慮,一會游到東,一會兒游到西,多快活呀!

美麗的校園,同學們在認真地讀着課文,朗朗的讀書聲在我耳邊盪漾。這時,我油然而生出一種感慨:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

太陽長上了高空,在天地間又書寫下了金色的一筆。每一個清晨,每一個新的開始。人們都在掙分奪秒,永不停歇

小學五年級作文 篇3

小兔子樂樂是森林學院裏五年級的一位優秀學員,是老師最寵的`學生,但是她有一個缺點:不懂得幫助別人,使得她身邊沒有一個朋友。

樂樂每當看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們在一起說說笑笑,心裏就特別不好受,所以每年生日許願時,她的生日

願望永遠只有一個:擁有朋友。

但是這個願望似乎從她上森林學院開始,每年的生日那都是許這一個願望,到現在都沒有改變過。已經五年級了,很快就要上六年級了,樂樂還是沒有一個夥伴,她準備向大象老師請教請教。

這天,樂樂早早的來到了學院,走進了辦公室,大象老師看着樂樂,問:樂樂,有什麼事嗎?沒有,我只是想向您請教一下,怎樣能擁有朋友?很簡單啊,給予別人幫助。給予別人幫助?對,我想你應該懂了,回教室吧,希望你能好好想一想。哦,我知道了樂樂帶着給予別人幫助這幾個字離開了辦公室。忽然間,樂樂似乎懂得了什麼。

叮鈴鈴!體育課到了,鴕鳥先生大步走向了教室,宣佈了今天的活動:長跑,因爲長跑很費力,所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。

經過一切準備,長跑在老師的一聲喝令下開始了,剛開始大家都如離弦的箭一般,到了最後,大家都直喘氣,正當大家疲勞的時候,只聽咚的一聲,小胖因爲體力不足而倒了下去,大家紛紛圍在小胖的身邊,卻沒有一個人在這大熱天的時候,給小胖遞上水壺,這時,只見樂樂拿着小胖滿滿的水壺衝了上去,小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去,一下子變得清醒多了,特非常感謝樂樂,小胖是個很實在的人,他一定要給樂樂一盒巧克力,樂樂拒絕了,只說了一句話:你能和我成爲好朋友嗎?小胖聽了非常吃驚,開心的說:可以呀!

樂樂以後終於能在生日的時候許下別的願望了,因爲她的一瓶水,即給小胖了關愛,又使自己得到了一個好朋友。

小學五年級作文 篇4

春有花,夏有樹,冬有雪,都十分美麗,可我最愛秋天。

秋天十分的美。初秋,涼風習習,葉子微微有些黃了,風掃到樹葉時,樹葉微微顫抖,搖搖晃晃,好像一不小心就會掉下來。

中秋,葉子已經掉下來一些了,放學的路上,我喜歡在葉子上走過,有時會發出“嘶”的脆裂聲,清脆悅耳,我十分喜歡這聲音。大多數時,腳下是軟的,十分舒服。

深秋,葉子全變紅了。紅的那麼鮮豔,火紅火紅的,秋風掃過,那美麗的紅葉像一隻只紅蝴蝶一樣飄落下來,像一朵朵花兒在地上盛開。遠遠看去,村上、樹上像是有一朵朵花在風中跳舞,美麗極了。

在果園裏,果農們在裏面辛勤勞作;在農田裏,農民們沉浸在豐收的喜悅裏;而我們,在公園裏欣賞着秋的美麗,心情愉悅……

秋是美麗,秋是收穫,秋是喜悅,秋是……

我喜歡秋天的美麗!

小學五年級作文 篇5

在溫哥華街頭,川流不息的車子,“嘟嘟”的車喇叭聲,匆匆走過的人們,繪成了一幅和諧的畫面,而就在那一瞬間那幅和諧的畫被打破了,所有的車都停住了,所有行人的目光都聚在了一處-----一羣鴨子。

那羣小鴨子在鴨媽媽的帶領下正搖搖擺擺地過馬路,鴨媽媽還時不時回頭看看它的小鴨子們,並“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望,讓它們小心前方的下水道。可天有不測風雲,雖然經過了鴨媽媽的再三提醒,可還是有幾隻搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽,它焦急地看了看小鴨子,又看了看周圍,突然發現就在自己身邊的不遠處有一位巡警。於是她便飛跑過去,一口咬住了巡警的褲腿,把巡警直往下水道處拉,想讓他走過去幫忙。巡警見她又叫又跳,便決定跟上它去看看究竟出了什麼事。鴨媽媽一直把他領到了下水道邊,巡警才明白,原來是小鴨子掉進了下水道,出不來了。巡警連忙將手伸向下水道,卻發現根本夠不着小鴨子。鴨媽媽看了看巡警,又看了看小鴨子,突然猛地跳進了下水道,把小鴨子頂在自己的背上,讓巡警救出了它們。

巡警站在一邊,鴨媽媽走到他面前,搖了搖身子,點了點頭,似乎在感謝巡警救出了她的孩子,然後便又搖搖擺擺地帶着那一羣憨態可掬的小鴨子走了。

溫哥華街頭又恢復了原樣,似乎什麼事也沒發生過,似乎從來也沒有鴨子來過,似乎又從來沒有發生過這感人的故事······

小學五年級作文 篇6

我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉市 桐鄉市烏鎮植材小學五(2)班錢越萍秋天,一眨眼過去了,冬天很快到來了。凜冽的寒風呼呼地吹來,人們都穿上了毛衣、棉衣。

我家旁邊有一株細小的香樟樹。它孤伶伶地在寒風中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響着,像是在向人們打招呼,又像是在向人們苦苦哀求:“我好冷,好冷啊!”

有一天,我去看它,心裏冒出一個想法,它多可憐,連一件棉衣都沒有,怎麼辦?對了,我可以給它穿一件棉衣。

我不知道應該給它穿什麼樣的棉衣,用什麼來做。這時,我想起有人在給樹木塗石灰水,綁上一圈圈的繩子……對呀,我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風吹來,我好象看見它在打哆嗦。我二話不說,立刻動手把石灰水刷在樹幹上。等到幹了,我又刷了一遍。然後,我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴嚴實實,好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。

這時又一陣風吹來,小樹挺直了身子,只點了點頭,好象在說:“好暖和,好暖和。小主人,非常感謝你!”

指導教師:馮永康

小學五年級作文 篇7

我相信,每個人都有難以忘卻的一天。這一天有可能是高興的,也有可能是傷心的,還有可能是讓你受到啓示的。今天,我就從我的記憶裏找出一段來和你分享吧!

暑假裏,我和我哥,爺爺,姨媽和姨夫等人來到爺爺的老家看望我的外祖父母,順便來這兒住幾天,看看老家現在的情況。

到了那兒,休息片刻,哥哥立刻提出要去打水漂,我是第一次聽說這個遊戲的名字,很好奇,於是跟了上去。

我哥找了兩個小夥伴,來到水塘邊,正好水塘邊有一大堆石頭夠我們用的。水塘不深,大約一米深左右。水塘裏還長了一些荷花,荷花把水塘襯托的更加美麗。這是,只見我哥撿起一塊薄薄的石頭,向水裏扔過去,那石頭碰到了水,像裝了彈簧一樣彈了起來,約彈了三下後才落到水裏。我看呆了,心想:石頭怎麼會飛起來,石頭碰到水不是該立刻沉下去的嗎?這是什麼原理呢?想了一會,我也學着哥哥的樣子,拿起一塊石頭,向水裏扔過去。沒想到,這次我的石頭一碰到水就沉了下去,絲毫沒有要彈起來的意思,我既奇怪又鬱悶。

之後,我認爲是哥哥的石頭很薄纔會彈起來,於是我又找了幾塊厚厚的石頭,讓哥哥扔。結果再次出乎我的意料,這幾塊石頭居然都彈了起來。我生氣了,從石堆裏找出二十幾塊薄的石頭,猶如萬箭齊發般的向水中扔去。我汗,那麼多的石頭,一個都不中。我放棄了。

後來,我仔細觀察了哥哥扔石頭的姿勢,發現了祕密,原來,石頭要和水面保持較平行才能打出水漂,不能直接把石頭扔到水裏。終於,我打出了水漂,雖然只有一個ie,但至少我成功了,我很高興。

這件事讓我現在也記憶猶新,因爲這件事告訴我:做任何事都要動腦思考,仔細觀察,這樣才能成功。

小學五年級作文 篇8

和諧,就是一隻只翱翔於天空的白鴿;和諧,就是一片片綠油油的樹林;和諧,就是鳥兒們快活的歌聲;和諧,就是人類與大自然的歡笑……能夠說,這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。

然而,隨着人類的發展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯髒的大地,塵土瀰漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在牀上,想象着……突然,一隻白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載着我飛向天空。我擡頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那麼藍啊!?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋着;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱着歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息迴盪。“嘿,姐姐你在想什麼呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先就是我想的太入迷了,剛纔只就是想象呀。

突然,我腦子裏閃現出一個想法:此刻已經有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現象已經對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔於天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新迴盪在耳邊;此時讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。