【熱門】五年級春雨作文集合10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級春雨作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級春雨作文 篇1

明天運動會！可喜可賀！最爲重要的是一天不用上課。盡情在操場上揮灑汗水，跑得再快，也沒有人來管——因爲就是要你跑快點來爲班級爭光。

像我這種“行動似箭，跳繩不錯，跳遠快成一條河距離”的同學，早就爲這次運動會摩拳擦掌了。而且，這次運動會的午飯是兩個肉包，一杯豆奶。這是我最愛的一種便餐搭配。

但，這次運動會，讓我真正“冷靜下來，思考人生。”

運動會當天，居然下起了淅淅瀝瀝的小雨。也許明天會晴的！就這樣，吃了一次午飯包子，上了一整天的課，算了，反正明天開運動會，也無所謂。唉，這包子還挺好吃的嘛。

第二天，整個人徹底不好了。因爲外面下起了傾盆大雨，雨越下越大，就像天空裂開了一個口子，洪水從裏面倒下來。唉，全班唉聲嘆氣，叫苦連天。不僅這樣，還吃了第二天的包子，就算是曾經最愛吃的包子，但放進嘴裏，也變得又幹又澀又硬，拿在手裏，好像被硬生生地給你塞了一塊石頭。連外邊那被風吹得不停搖的樹也彷彿在擺擺手，無奈道：“唉，老夫在這兒紮根多年，早已習慣了你們校長爲活動而選的日子必定下雨！年輕人啊，難道你們不知道，你們的校長是龍王的親女兒嗎？”轟隆隆——一陣響雷滾過，好像證明了樹爺爺話的真實性。雨，嘩嘩地落在樹葉上，落在花壇上，也落在我們的心上。這雨，也許在別人看來，是久旱後的甘霖，是久等後的及時雨，可是在我們眼裏，卻是那樣的討厭。

唉，我們是多想出去啊，就算讓我們帶着游泳圈去操場上游一圈也好啊。

這春雨，已經不是那個柔情似水的小姑娘了，而是讓人又愛又恨的淘氣娃娃了。

五年級春雨作文 篇2

“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰發出的聲音呢？哦，原來是春雨啊！

看，春雨，它是那麼的可愛。瞧，它那一隻只小小的、亮亮的眼睛，顏色晶瑩透亮，落在地上，匯成了一個個小水塘；落在花瓣上，聚成了一滴滴又香又甜的露珠；落在葉子上，變成了小鳥和燕子的“飲料”。

聽，春雨，它的聲音是那樣的優美。聽，它演奏出一首首好聽的歌曲。它掉在地上，發出“嗒嗒嗒”的聲音；它在半空中飛，發出“沙沙沙”的聲音；它落在小溪裏，發出“丁丁冬冬”的聲音。雨越下越大，我和姐姐玩得越來越開心，我倆撐着傘，在花園裏飛快地奔跑，感受春雨的氣味。

嗅，春雨，它是多麼的清新。屋頂上炊煙裊裊，春雨裏透着熟悉的媽媽菜的味道；春雨拂過小朋友的畫板，春雨裏浸泡着水粉顏料味；春雨調皮地在小草上跳躍，春雨裏有着青草的芬芳。

閉上眼睛，我的眼前出現了一場絢爛的春雨圖，春雨有時回下糖果雨，有時會下巧克力，有時會下棒棒糖、彩虹糖、棉花糖……

春雨，是可愛的精靈。夏雨代表着太陽的熾熱，秋雨代表着果實的豐收，冬雨代表着雪花的浪漫，春雨卻代表着美麗的景物，代表着好聽的音樂，代表着清新的空氣。春雨姐姐告訴我們，現在開始可以種花了；春雨姐姐吩咐我們，一年之計在於春，要好好努力，種子纔會破土而出茁壯成長。

五年級春雨作文 篇3

雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時雨。傾盆大雨等等。

春雨是輕柔，溫情的。

夏雨是突然，熱烈的。

秋雨是飄逸，疏放的。

冬雨是冷峻，愀然的。

這幾天因爲連續不斷的下雨，讓我們出行困難，隨時都要帶着一把傘，有時容易遺忘，還會把衣服打溼，使我感覺冬天還沒有離去，時不時害我變成“落湯雞”，更令我失望的是，雨使我們去綠色營地的機會都沒有了，不能出去開開心心的玩。

雖然它是那麼煩人，但我還是喜歡春雨。

如果沒有它，田野會很乾裂，花草樹木也發不了芽，我們也聞不到春天的氣息，地球也因爲沒有雨的清洗而渾濁。

我喜歡春雨，春雨下起來淅淅瀝瀝。如縷如絲，像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園裏看看雨景，在湖邊可以聽到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音，聽到雨姑娘丁冬，丁冬的給小鳥做音符，看！原來的螞蟻洞消失了，螞蟻們已經找到了新家，泥土也在說：“大點，再大點，好久沒這麼大飽一頓了”，瞧！花兒也在開心的.洗澡呢，相信雨後，它一定更加的芳香，漸漸的，雨兒變小了，烏雲也就散了

雨後大地更加的煥然一新了，遠方，隱隱約約看到了彩虹。

五年級春雨作文 篇4

今天天氣很奇怪的，太陽哥哥好像把春姐姐給捉弄了，太陽哥哥羞愧地藏到雲層後面。春姐姐哭了，淚水嘀嗒嘀嗒地流向人間，化成了千萬條雨絲。

我記得有個謎語是這樣說的；千條線萬條線，落到水裏就不見。這個謎語就是在說春雨的。

春雨延綿不斷，就像根根銀絲。大街上，人們都穿着雨衣，打着雨傘。而在樹林裏，花兒們都盡情地吸收着甘甜的雨水，好茁壯成長。田裏的人們，都習慣了風吹日曬，所以，仍頂着小雨耕田。

雨不知道什麼時候大了起來，春姑娘哭得更厲害了。

我走在街上，打着傘聆聽着雨點的“歌聲”。走在春雨裏，到處瀰漫着春的氣息。

春雨把乾旱了幾個月的的大地澆灌得生機勃勃。讓熟睡了一整個洞天的動物都被喚醒了。你聽，林子裏到處都有鳥兒的歌聲。你看，大狗熊鑽出了洞穴，出來找食了。小刺蝟也被春天的景色給迷醒了。雨後，花花草草上面都撒了一層珍珠網。太陽出來了，陽光照到大地，使小小的水珠變得晶瑩剔透。雨一停，我把傘收起來，晃一晃，水滴就從傘上滴到地上。跟雨水一起流到井蓋下面。屋檐上，也有水滴滴下來，滴滴答答地滴下來，滋潤着屋檐下的小花。

一年之計在於春，一日之計在於晨。我想，春雨過後，春天就到了。我一定要在春天多多努力，不要辜負了媽媽對我這學期的期望！

五年級春雨作文 篇5

清晨，我剛醒來，就聞到了一股雨天的清新氣息。我連忙穿衣下牀，透過窗戶一看，啊！春雨下起來了。這是多麼好的春雨啊！像牛毛，像細絲，飄飄灑灑，密密地斜織着。

我推開門站在陽臺上，向遠望去。春雨中，到處都是生機勃勃的景象，萬物甦醒了，路邊的小草探出了頭，麥苗伸直了腰大樹也穿上綠衣裳。那翠綠的葉子上，點點春雨像晶瑩的珍珠，從葉面落下來不見了。

春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，“沙沙沙”，像蠶寶寶在吞食桑葉;春雨落在桃花上，聚集着，滾動着，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠，桃花張開了笑臉。

春雨“滴答滴答”地落在田野上，農民張開了笑臉，彷彿在說：“春雨快快下。”他們正在春耕，播種，插秧，面朝黃土背朝天。

看，春雨中那些小花，小草更加煥發出生命的氣息，是那麼歡欣，那麼有精神。

洪石林

五年級春雨作文 篇6

前幾天太陽很珍貴，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出來，還請了雨婆婆來替他值班，真夠淘氣。

早上，雨下個不停，路上很溼滑，我們容易滑倒；年邁奶奶一手撐着雨傘，一手拎着各種各樣菜，很不方便；騎電瓶車叔叔阿姨們如果遇到一輛開得飛快汽車，泥水一下子就濺到他們身上，弄髒了衣服；我們小區剛剛修建水泥路，非常需要明媚陽光照耀，可是雨又把水泥路澆得溼透了……

但是春雨也有好處：莊稼需要春雨滋潤，這樣纔會長得快，收穫多，正如古人說：春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵，但春雨一下子就把灰塵壓在地下，空氣就會清新。

春雨既有壞處也有好處，真奇妙！

五年級春雨作文 篇7

隨着陣陣微風，春天邁着輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優美動聽的琴聲，青草從地下鑽出來，爲大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里盪漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項鍊，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

春天的風不再像冬天的風那麼猛烈、寒冷，它柔和地撫摸着人們的臉，吹着人們的眼皮，不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風夜裏給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤着幹了一冬天的大地。

雨又接着下了兩天，春雨在春風中斜斜地飄着，細細的，密密的，像細細的毛線，又像密密的頭髮，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調皮地拍打着我的臉，我很想嚐嚐雨的味道，於是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱着歌，跳着舞，把樹木打扮得更綠了，給青草戴上了亮晶晶的項鍊，爲小花添了幾枚別緻的髮夾。

幾天的雨讓花草樹木還有田裏的莊稼喝了個夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得乾乾淨淨，到處煥然一新。經過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土裏的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！

春天的雨來的正是時候，滋潤着天地萬物，真是一場喜雨呀！

五年級春雨作文 篇8

她不像伴着轟隆雷聲的雷雨那麼暴躁；她不像連綿不斷的的秋雨那麼羞澀；她不像寒冷刺骨的雪雨那麼冷漠。她是溫柔的，她擁有像母親般溫暖的手掌，撫摸着大地，我清楚地感受到她對大地的慈愛，這份愛也溫暖了我的心田。她就是春雨。

她總是靜悄悄地來，讓我不禁想起一句詩，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我獨自坐在窗前，欣賞着窗外如絲如煙的春雨。密，細，是她鮮明的特點。朦朦朧朧，瀟瀟灑灑，紛紛揚揚，交織成一張細密的網，籠罩着大地，那一根根雨絲兒，如同織女在空中織布時散落的絲線，飄落人間，像一縷縷輕煙，繚繞不散。

春雨乘着輕柔的風輕輕落到窗前，飄到玻璃上，匯成水珠順着玻璃滾落下來，像一位位跳水運動員，爭先恐後地融入土壤中。春雨她不經意地撥動了我的心絃，她落在屋頂上、落在馬路上、落在草坪上，落在那五彩繽紛的傘上……匯成了一支支婉轉動聽的樂曲，令人回味無窮。

不知怎麼的，我的心中似有一個聲音在呼喚着我，我忍不住打開窗。風輕撫我的臉頰，我任憑雨滴飄落在臉上，好滑、好密、好細，涼涼的，細小的雨珠凝成一滴水珠，順着我的臉頰流下來，聚在下巴尖處，“嘀嗒”，水珠滴在我的手背上，我沉迷在這細滑的感覺中，不知怎的，雨點那涼涼的感覺，在心中卻是暖暖的。

她帶着神聖的使命來到人間，給大地帶來生機，萬物在她的滋潤下，生機勃勃……雨後，大地是美的，殊不知，已消散的她，更美。

五年級春雨作文 篇9

有這麼一羣人，他們如春雨，從空中落下，澆灌着小苗，讓小苗成長爲大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們如落葉，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養，長爲高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們如果實，長在樹枝之上，讓人們去採食，而同時，他們也在人們的腸道里消散這羣人，他們甘於無私奉獻，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉。可他們從不計較，只爲讓人們不成無用之人，這羣人，就是教師，這裏面的一人，就是我們的於老師。

曾今，在細細的春雨中，我看見了一個很朦朧的身影，那是我們的於老師，可是跑過去，才發現不是，在那時，在那細細的春雨中，我似乎明白了些什麼

於老師教了我們五年，我在這十年的生活中，彷彿於老師是對我們最親的，她關愛我們，關心我們，平時，於老師對我們不算很嚴，犯錯時也不會給太大的懲罰，她是一個理解我們的老師，在教師這個詞中，我最先想到的便是於老師。於老師，這是個多麼美麗的稱呼，於老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養了我們這一羣小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最後看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時表達的，不正是和春雨一樣的老師嗎？

五年級春雨作文 篇10

帶着春慰藉，大地渴求，你來了，邁着輕盈步伐，風塵僕僕地來了。

啊，久違了，春雨。

在多少個難眠冬夜裏，一塊塊凍裂土地是多麼地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機？”一聲聲呼喚響徹山谷，直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒？

盼來了，盼來了，終於盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得爲你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。