【熱門】五年級春雨作文集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級春雨作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級春雨作文 篇1

今夜，久違的春雨終於走進夢裏。

悠悠的思緒糾纏在這有節奏的滴答聲裏，讓人無法梳理。雨撲打着窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？

一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時會發現這意外的驚喜嗎？

笑厴滿面的杜鵑，酒窩裏盛滿春天的幸福。開倦了，會有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護花哪”？

園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇後，命運會有一百八十度的轉變，幸運真的會做爲見面禮，贈給尋到它的那個日思夜想的`人嗎？

在這雨夜，大地的心情應和農人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應別有情趣。

春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能衝出泥土的阻擋，勃發出健壯的希望。

滴噠————滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對他的記憶？有多少人發出相同的感慨：

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

五年級春雨作文 篇2

春天到，春天到，春風、春雨、春使都到啦!

春風暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個不停。它一吹小草，小草就綠;一吹小花，小花就開;一吹柳絲，柳絲就露出嫩芽。哦，春風是畫家，是它染綠大地;春風是魔術師，是它變出盛開的百花。看，這會兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。

春雨甜甜的。它讓萬物甦醒，煥發勃勃生機。竹筍喝後，就從土裏迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不願待在黑暗的世界。百花喝後，開得更嬌豔，它們在風中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝後，長得越來越高、越來越壯，像一個個哨兵站得更筆直。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下一路歡聲笑語。真是一個快樂的春天!

春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時髦的髮辮。動物王國的春使是燕子，它們斜着身子在空中掠過，唧唧地叫着，傳遞着春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘來。

春風、春雨和春使，共同開啓新希望。

五年級春雨作文 篇3

愛如什麼？有人認爲它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我認爲愛如春雨，它輕輕地，涼絲絲的滋潤着我的心田。

記得有一次，陰雨連綿，好幾天沒見太陽了。放學後，滿校園都是大大小小五顏六色的雨傘，就像千萬朵盛開的花朵，伴隨着雨點在移動。這情景實在有趣，有的同學還不時的將腦袋探出傘外，想看看雨停了沒有。“楊茹！”一聲熟悉而又溫柔的聲音傳到了我的耳邊。我東看西瞧，沒有看見，我想可能是自己太想家了，產生了幻覺。“楊茹！”又是一聲清脆的聲音，我再定睛一看，終於看見了被擠在牆角處的媽媽。“媽！”我高興地奔跑着，似乎忘了這是下雨天。“茹兒，快！躲進媽媽的雨披裏。”媽媽親切地說。我趕忙上了車，藏進了媽媽的雨衣中，輕輕地摟着媽媽的腰，臉緊緊地貼在媽媽的背上，頓時有一股暖流涌上心頭。我和媽媽邊走邊聊，還不時地問媽媽：“媽，雨停了沒有？”媽媽總會微笑地迴應我：“快停了，快停了。”趁媽媽不注意時，我悄悄地將手伸出雨衣外，春雨灑落在我手上，涼絲絲的。正當我玩得開心時，媽媽嗔怪道：“茹兒，快把手縮回去，小心着涼了。”聽了媽媽的話，我趕緊縮回了手，繼續摟着媽媽的腰……

終於到家了，我的褲腳溼了，而再看媽媽，只見她全身都溼透了，看着媽媽拿起毛巾幫我擦雨水時，我快速搶下媽媽手中的毛巾，笑着說：“媽，別感冒了，我幫你擦擦吧！”此時，媽媽眼角邊流下了淚水，我想那淚水一定是甜的……

此時，屋外的春雨依然在下着，像牛毛，像繡花針，更像母親對我無私的愛。

五年級春雨作文 篇4

“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴後，總會從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春佈德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？

雨後，小草總會變得更綠，花兒總會變得更鮮豔，春筍總會變得更高，竹子總會變得更光滑，我們大家總會變得更精神！這一切的一切，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？

那麼，春雨對我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農作物，利於植樹造林，利於水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補充地下水，可以補充河流水量利於發電和航運，可以爲戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。

春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我爲了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實下的是濛濛細雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？

走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！

五年級春雨作文 篇5

春天來了，雨淅淅瀝瀝地下個不停，時大時小，時快時慢，滴滴雨水都浸透到了人們的心田裏，使人捉摸不透。

春天到了，一朵朵向人們綻放微笑的桃花開了；春天到了，在天空中盡情翱翔的鳥兒歸來了；春天到了，樹木也換上了一套綠綠的外衣；一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面，一串串的雨點，又好像無數珍珠，編織成寬大無比的珠簾，整個城市都被籠罩在煙雨之中。

我走在上學的路上，只見行人們都撐着雨傘。那傘好像一隻只彩色的大蘑菇，又好象一朵朵奼紫嫣紅的花朵。四面八方飛來的傘花聚集在寬敞的人行道上，匯成了傘流，好像五彩繽紛的小溪在流動。那騎着摩托車的人們身上批着各色各樣的雨衣，紅的、藍的、綠的……真是色彩斑斕，令人眼花繚亂。一陣風吹來，雨衣隨風起舞，時起時伏，像是在爭奇鬥豔，飛舞飄展。

春雨越下越大，她像一個個胖乎乎的小娃娃，圓點不住地往下落；她像母親的乳汁，哺育着世間萬物；她又像一位偉大的音樂家，不停地爲我們演奏者美妙的樂曲。

春雨，滋潤着世間萬物，使大自然萬物復甦。我愛這雨，尤其是春雨！

五年級春雨作文 篇6

秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復甦，使得春雨連連。

今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏雲密佈，數十多雲籠罩在一起，好似開天闢地，天空烏雲越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨着雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。

“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?

人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，雲隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照着大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家裏出來了，都來迎接雨後新氣息。

這就是美麗，是人讚美春雨啊

本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態。接着寫了春雨後清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細緻描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。