【精品】五年級理想作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級理想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
我不會跨欄，不能像劉翔一樣成爲世界冠軍;我不會唱歌，不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會畫畫，不像達芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》，但我有自己的特長，有自己的快樂，有自己的理想，所以我也是冠軍!
現在的我自從上次胡爺爺給我們少先隊員發來了賀信，讓我們爭創四好少年後，我便開始找出自己的優點。我最大的優點就是勤奮學習、追求上進。爲什麼這樣說呢?還是聽我慢慢道來：自從一年級開始，書就和我結下了不解之緣，我們成了一對形影不離的好朋友。每當我看到感動的部分，彷彿身臨其境，不由得心頭一震，激動地流下了眼淚;看到一些幽默的部分，便會笑得前俯後仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方，多讀幾遍，並認真的摘抄下來。只要我手裏一有書，就會廢寢忘食地去咀嚼，真是因爲這樣才使我的寫作水平大有長進，所以也被爸媽稱爲“小書蟲”。將來的我我的理想很多，長大後想當警察和教師，可爸媽認爲我膽兒小，去當教師合適，可也沒什麼關係，隨着年齡的增長，理想也可能變化的。我現在爲將打好準備，是去西藏，去哪裏澆灌祖國的花朵，爲培育出下一代建設祖國的棟樑之材。我的理想不是個夢，只要我肯努力，肯追求，就能成功。現在我打下深厚的基礎，勤奮學習，相信吧，我的理想不是夢!
五年級理想作文 篇2
理想是燈，照亮漆黑的夜；理想是帆，載我們駛向成功的彼岸。是啊，理想是人生道路上的導航，沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。
人生因爲理想而有意義，生活因爲理想而豐富多彩！而我的理想，在你們看來或許是渺小的，但在我心中，卻是一顆閃閃發光的星辰。只有不斷奔跑，才能實現，它便是作家。這個理想啊，是什麼時候紮根在我心中的呢？仔細想想，應該是六歲那年吧！六歲時，我剛剛步入小學，一切都對我有着神奇的吸引力。有時候，老師會捧着一本書，坐在講臺上讀故事，我們則搖頭晃腦地聽着。那些故事可好聽了，聽得我如癡如醉，整天都淪陷在那些故事泡泡裏。聽了很多故事，我依舊津津有味，可一個疑問也從我腦子裏跳了出來，那些故事是從哪來的呢？剛開始我以爲它是憑空出現的，後來，我問了老師，噢！原來是作家寫出來的呀！他們好厲害啊！也就是從那時起，這個理想便藏在我心裏最深處，併成爲了我的動力。我一直想用文字創造一個屬於自己的世界。聽着那些美麗的故事，我就會幻想，如果那些故事是我寫出來的，該多好！會識字的時候，看着那些漂亮的漢字，我會有一種很親切的感覺。我想知道每一個方塊字裏沉睡的夢境，想知道那些漂亮詞曲裏的悲傷故事，想有一個屬於自己的童話王國。
因爲理想，我要加倍努力，快速奔跑！我要多讀書，讀好書，多寫作，鍛鍊好自己的文筆，多閱讀一些名著，爲未來鋪好一條成功的路！因理想而奮鬥，因理想而拼搏，我要堅持不懈，向理想邁進，讓那些愛讀書的孩子有更多的好書可讀！
五年級理想作文 篇3
我的理想是當一位聞名世界的導遊。導遊，不僅可以欣賞到美麗迷人的風景，而且可以瞭解到世界各地的風土人情。一飽眼福之餘，當然也得向別人介紹。而我這個理想，萌生在一年前···
去年，我在網絡上無意間瀏覽到“導遊”這個詞，當我點開後，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導遊用流利的英語向外國友人介紹長城，她的自信，她的從容不迫，還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可，從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。於是，我就立志要成爲一位優秀的導遊，讓世界各地的人瞭解祖國的文化，並不斷髮揚。
導遊，是個看着光鮮亮麗卻十分辛苦的職業。大家看到的只是導遊微笑着向大家講故事，說歷史，可在背後得付出很多的努力。首先，當導遊必須要有紮實的語言基礎，說話要流暢委婉，有語氣。當要向遊客們介紹某處風景時，要查大量的資料寫出草稿，寫完後要反覆修改，然後背的滾瓜爛熟，再講給遊客們聽，工作才能完成。而且，如果是世界級的導遊，還要精通各國語言，瞭解世界各地的名勝古蹟，這樣才能完成我偉大的理想！
當導遊以這樣一個形象展現在我眼前時，我的決心有點動搖了。我是個比較內向的女孩，不善於語言表達。可是，我又在心裏默默的對自己說：“不！不能放棄！理想是進步的階梯，只要我努力就一定能實現！”從現在起，我就要努力的爲實現理想做準備了。
從現在起，我每天要專心聽講，練好紮實的語言功底。多看課外書，充實自己的知識，並不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關於名勝古蹟的書籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來就一定會實現！
也許有一天，你在長城上看到一位自信的女導遊用生動的語言向遊客們介紹長城，那就是十年後大名鼎鼎的我！
五年級理想作文 篇4
我總認爲老師是那麼美麗，像一隻白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。
我總認爲老師是那麼神祕，把枯燥的文字變成五彩的知識，那教室裏傳出的朗朗書聲，是老師編織的`美麗歌謠。
我總認爲老師是那麼偉大，是那一隻紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容，是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔鬥爭中堅強。
我總認爲老師是那麼勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。
長大後，我也要像老師一樣美麗，一樣神祕，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻給教育事業。
五年級理想作文 篇5
人人都需要有理想，如果沒有理想，人就猶如一具幹殼一般，生活毫無意義。
每個人的理想不同：有的想當一名科學家，有的想當一名教師，還有的想當一名設計師……而我則是想成爲一名救死扶傷的白衣天使——醫生。
我想成爲一名醫生其實是救護車給我的觸動：每當救護車從我身邊經過，我就會感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了惡化，患者的家屬一定非常着急。在那時我就會暗暗下定決心，長大後一定要當一名醫生，把病人從生死線上給拉回來，減輕他們不必要的痛苦，讓更多的家屬減少悲痛。
要把理想變成現實離我還很遙遠，所以從我識字起我就把爸爸以前學醫時的書籍拿過來翻看，漸漸瞭解人體的生理結構、五臟六腑。有一次中午，吃完飯，爸爸媽媽上班去了，我在家看爸爸的醫學書，漸漸地看入了神，忘記了上學的時間，直到媽媽打電話我纔回過神來，一看時間，呀！已經一點五十了，下午兩點鐘要上課，我頓時慌了，以迅雷不及掩耳之勢背上書包狂奔學校，終於有驚無險的卡點到達學校，還嚇了一身冷汗，我不禁笑了。
我知道要想成爲一名醫生，現在就要好好學習，我每天合理地安排自己的時間，早上六點起牀跑步，半小時後回來讀一會兒書，七點出發上學，放學回家寫完作業，再讀一到兩小時的課外書，晚上九點準時上牀睡覺。
爲了當醫生，我要改變自己浮躁的性格，如果做手術的時候心情浮躁的話將會造成不可挽回的後果。所以從現在起做任何事情，我都要沉下心來，一步一個腳印地幹好每一件事，我要把自己變得更沉穩。
如果我的理想實現了，我就會讓世界上更多的人遠離病痛，讓更多的家人幸福快樂的生活在一起，現在我要爲自己的理想而奮鬥！奮鬥！奮鬥！
