精選五年級理想作文集錦5篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級理想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文 篇1

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。

五年級理想作文 篇2

理想，好比海上的航標，指引無知者的路，給他們前進的力量。

“一心向着目標前進的人，整個世界都會爲他讓路”美國哈弗大學曾用25年的時間做一項調查，他們找來社會上一些智力，學習，生活環境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長遠的目標，10%的人有比較清晰的都短期目標，有60%的人對子己的目標模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規則。25年後，那3%的人成爲了社會的精英，10%的人生活在社會中上層，60%的人生活在社會中下層，27%的人生活在社會底層。這項調查很好的說明了目標有多重要。

小時候，由於天真無知，曾有過無數種理想。我曾想自己開一家超市，然後自己在裏面吃，後來才知道，原來並不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之後我又找到了新的理想，就越是成爲一名發明家，我對生活中那些小玩意很感興趣，自己也會動手製作一些小工具，當後來我知道了，發明家應該有着嚴謹的性格，而我馬馬虎虎，就有放棄了這個念頭。後來我的腦海中又涌現許許多多新念頭，當工程師、醫生、演員……但結果都一樣。幾經周折後，我明白了，堅持是理想成功的關鍵，不可以一心二用。

漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學習，可是我沒有樹立目標，所以成績一直升不上去，沒有目標的'努力是徒勞的。就好像在茫茫大海裏的行船，失去自我，迷失方向。

於是我又爲自己樹立了目標，就是進入理想大學，然後再樹立新的目標。追逐理想目標的過程是十分艱難的，必須鼓起勇氣衝向前方，相信自己，相信上天會顧眷勤奮認真的孩子。

五年級理想作文 篇3

人人都有理想，我的理想是當一名電腦工程師！

我喜歡電腦工程師的主要原因是：我要編出一個受人們歡迎的軟件，這樣的話，我把它拿出去賣，我的生意一定非常火。之後，再把這個軟件設爲國家機密，我就一定可以發大財了，那時我的錢一定是多得花都花不完了！

爲 了實現我的理想，我首先要學好數學、語文和英語。因爲我學數學可以鍛鍊我的謹慎，比如我在編程序時，由於一個地方稍有不慎，結果導致真個軟件的失敗，該多 可惜呀！語文能鍛鍊我的邏輯推理能力；英語就更別說了，在C語言裏，（即一種計算機語言）大部分都是用英語編程的，它的重要性就不用我多說了吧！

爲了實現我的理想，我一定要努力！

爸 爸：由於欽欽參加小學畢業和若干初中擇校考試，又丟失了小學最後一本日記本（希望能夠再找到，因爲裏面還有幾篇沒來得及錄入的日記），所以日期的跨度上有 部分缺失，實在可惜。另外，欽欽開學就是初中生的，希望日記寫得更加精彩生動，寫出自己對生活的點滴感悟。注意儘量避免使用口語，而應該多使用準確表達的 書面語。

五年級理想作文 篇4

一粒花種，卻萌發在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵，給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在奼紫嫣紅的花園，花開四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠處是瑟瑟的老樹，天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風，或許是鳥雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這裏。但是藉助春雨的微潤，她發芽了，嫩綠的莖葉衝破了砂石的阻礙，生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴，她孤獨而又幸福。

開花！開花！開花！她知道唯有開出花來，才能證明自己與衆不同。她不願自己像那雜草，像那枯樹，不願像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹諷刺她天真，飛鳥也向她投來鄙夷的目光，狂風呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應對。“長自己的葉，開出自己的花！”她默默地想。

五年級理想作文 篇5

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍着勝利的光芒。人生因爲有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。

如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋裏遨遊，在知識的樂園裏玩耍……這是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以後成爲一個對社會有用，爲祖國奉獻的的人才。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！