關於五年級微笑作文集合八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級微笑作文 篇1

本來不是這樣的，但事實如此殘酷，原本一個溫馨、快樂的班級，現在卻沒有了。老師，還記得您離開我們的那一天嗎？

記得廣播體操結束我買了一個本子回到班級，發現氣氛不對，心想，難道我們犯錯了嗎？還是作業一塌糊塗？還是哪個同學打架了？我沒有犯錯啊！只聽見老師哽咽聲響起：“其實我也不想離開你們，只是因爲上級領導的安排我不得不離開你們，對不起，我不在的這樣日子你們也要好好學習，你們要聽新老師的話”我的心抽搐了一下，不，老師，您不能離開，我們需要您，我在心中吶喊着，我本來想強忍着的淚水，突然間留下來，我微微的擡起頭，看見老師在擦拭着她的眼淚，想起那一幕幕往事，令我越來越想哭，同桌說：“你別哭了，弄得我都想哭了。”我根本聽不進去，眼淚也不聽我的使喚，一直向下流。

“這是承若你們的棒棒糖。”老師帶着哭腔說。看着老師將糖一顆顆塞在我們手上的時候，我心裏默默的說，我纔不要棒棒糖，我只要您教我們英語，只要您能教我們英語，我以後再也不抱怨作業多了。發完糖，老師給我們倒完別，就離開了，她走出教室的時候，並沒有對我們笑，她笑的樣子真的很好看，可是她並沒有對我們笑，她也沒有回頭，大概不想讓我們看見她傷心的樣子罷了，那一天，我都沒有心思上課，甚至不爭氣的我還哭了一上午。

老師，爲什麼，您走的時候，不對我們笑笑，我們真的很喜歡您的笑容，您小的時候真的很美，很迷人，您笑的時候彷彿就像是春天來了。

五年級微笑作文 篇2

微笑能讓人心情愉悅，讓人與人之間變得友好，微笑的力量是無限大的，我認爲它能戰勝一切。

我的媽媽是做童裝銷售的，偶爾我會去媽媽工作的地方玩。只要有顧客從門前經過，媽媽都是給以甜甜的笑容，說着“歡迎光臨”，正是着淺淺的笑容，架起了和陌生人之間的橋樑。之後，一切都進行的非常順利，客人挑到了稱心如意的衣服，媽媽也得到了想要的銷售，我也從中明白了微笑的力量是如此的強大。

其實，微笑不難，只需要你的嘴角微微上揚，但那個微笑不是普通的，而是發自內心的，真誠的微笑。一個個簡單的微笑，交換來的是別人對你的友好，一個個簡單的微笑，能幫你克服種種困難。

微笑是一縷陽光，給人帶來光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤我們乾枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來無限的芳香；微笑是一個簡單的動作，卻能給人帶來無限的力量，揚起生活的風帆，讓我們時刻保持微笑吧！

五年級微笑作文 篇3

生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂，好比是幸福……微笑是自信的標誌，微笑是勇氣的標誌，微笑是快樂的標誌，微笑是幸福的標誌……不是有一句說：“並不是，因爲幸福而笑，而是，笑了才幸福。”微笑是上天賜予人類的心裏治療藥水，微笑是上天賜予人類補全心痛的創口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物……懂得笑，才懂得了愛，懂得了愛，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對這個大千世界。

只有人，纔會這個嘴角上揚的動作。

有一次，我語文失手沒有考好，得了個89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒有任何力氣做事情，感覺那天自己的心情都是一團糟，我懷揣着89.5分的卷子，那用紅筆寫的分數像雙眼睛一樣，直勾勾的看着我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考這麼一點分數!”我回家後，甚至不敢告訴媽媽，我害怕媽媽會罵我，一直到媽媽問起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績，我以爲媽媽會罵我，沒想到，媽媽卻笑了笑，說：“沒關係的，這次沒有考好，那麼下次只要你努力，一定可以的。你笑一個吧，別老挎着臉。”還沒等媽媽說完，我就燦爛的笑了出來，以後，我努把力，接着幾次語文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來，笑容的力量是如此強大，帶給我們滿滿的正能量。

還有一次，我因爲一點小事，與好朋友鬧彆扭了，以後幾天，我們很少在一起說話，即使是說話聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對方，希望不要見面，突然有一天，我一個人顯得無聊，在外面走走，沒想到碰見了那個好朋友，她不像以前那樣有意躲着我，而是笑着迎上去，說：“我們和好吧!”我想也沒想，就說：“好啊好啊!”後來，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來，笑容的力量這麼神奇，帶給友誼的歡樂。

俗話說：“笑一笑，十年少。”讓生活多一點笑容，讓世界多一份美好吧!

五年級微笑作文 篇4

我一直在尋找所謂的永恆到底是什麼？路邊濃郁的鮮花開得正旺盛，終有一日，那嬌美的花瓣會變的枯黃，只聽得根莖會變得彎曲，最終凋零在泥土裏，消失在風中。

夕陽西下，夜幕中的那末殘陽早在身上暖暖所謂，海水一片火紅。年過半百的一對老夫妻相互攙扶着從我面前走過。他們手中提着自己的鞋子，打着赤腳，微笑着看着對方，臉上但其幸福的味道。我坐在石邊望着他們離去的背影。沙灘邊還有他們剛踏過的痕跡，依然海水涌上岸，再度退下時，一串串的腳印咋便宜被海水抹平。也許時光是永恆的，人在年輕，也終究有老的一天，在時光的不斷推移中，與這個地球告別。時光能改變一切，時光不能決定一切

時間的齒輪倒轉，回到那個夜晚。汨羅江邊立着一個瘦弱孤獨，但卻堅定的身影。汨羅江的江水洶涌地拍打着赤裸裸的岩石。天空中飛過一隻孤雁，在如荼的夜晚悲憤的叫喊，劃過破血一般的天。晚風吹亂了他的頭髮，吹起了他的長袍，卻始終吹不亂他的心。他就是天上的永恆的星，在這漆黑的夜幕裏，跑開這渾濁的世俗，即使墜落無比的深淵也要閃出自己的光芒。可惜英雄氣短，他帶着滿腔的悲憤與熱血，一身的正直與廉潔，與大石一起永遠的沉入洶涌澎湃的汨羅江。如今，年這樣的一顆星都不是永恆的。

回收望紅塵過去，那些人；那些事；那些物，終究會有一天變成沙；變成灰，被風帶走消逝於此。我不禁得出一個人令人感悟的結論：我一直在尋找的，那些所謂的永恆，竟然是消失。原來是有消失，我們無力挽回，無力阻止。

我忍不住苦笑世間在美，再痛苦，再無奈的事情，到頭來卻怎麼也抵不過消失的.力量。既然如此爲什麼一定要沉淪於此呢？把自己置身於一個痛苦的往事中呢？微笑着面對所謂的永恆，那個無法控制的詞。多享受一些快樂吧，要知道，那些令你心痛悲傷的事，也是會隨着時間一點點的消失。

五年級微笑作文 篇5

天空好藍藍得好似一塊珍藏已久的寶石，那麼透亮，那麼美麗，那麼清爽。此景，只有你帶着發自內心的微笑，才能感覺到。生活不可能一帆風順，總是波濤起伏後有微波粼粼，假如人生整條路都是筆直的，那還要酸甜苦辣幹什麼？想要過平淡快樂的小日子，你就會遭遇普通的挫折；想要過精彩幸福的好生活，你就會受到最強的困難打擊。可無論你想過什麼樣的生活，最重要的是你是否能微笑着硬着頭皮闖過一切坎坷。

一個人是否優秀，不是看他有多聰明，也不是看他有多能幹，而是看他能不能微笑着面對一切、能不能以平靜的心態面對成功、能不能以積極的心態面對失敗。這一切都需要一份好心情，一個微笑。

不是不快樂就不能微笑，不是受到打擊就不能微笑。微笑，可以消滅一切困難；微笑，可以解決你憂鬱的心情；微笑，可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情，也能讓他人隨着你擁有微笑，擁有好心情。

不過，不要在他人把你欺凌得身敗名毀，把你羞辱得一無是處時還在微笑，不要在別人完全踐踏了你的底線時還在微笑，如果你到此時還微笑，就成了一個愚蠢的弱者，那你根本不值得擁有微笑。

持續微笑，你會發現天空其實是彩色的，五彩繽紛，猶如一顆七彩石，閃亮奪目。此色，只有你在憂鬱、傷心的心境下還能微笑時，纔會發現。讓微笑伴我們一生吧！

五年級微笑作文 篇6

我上學以後，接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑着走進教室。每當我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以後，她微笑着問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。後來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，並代表學校參加市裏的作文競賽，我還被吸收爲《半壁天下》雜誌的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑着問我：“怎麼樣，學會了寫作文，很高興嗎？”我望着她那笑臉，點了點頭。

三年級的時候，媽媽說我要轉學了，我很不情願。但我家搬走了，不想轉學也不行啊！王老師知道以後，還是像往常那樣，微笑着對我說：“孫竹，別難過了。那個學校的老師會更好地對待你的。”說完，又微笑着送我走出了校園。那個傍晚，回到家裏，我只愣愣地坐着。媽媽說我：“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷裏哭了。

我覺得王老師像媽媽，處處關心着我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導着我們。現在，她雖然不教我們了，但她那美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海裏，她的教誨永遠銘記在我的心中！

五年級微笑作文 篇7

一個簡單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時候，這樣一個表情，猶如天使溫柔簡單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。

笑分多種，你在馬路上幫助盲人，並朝他微微一笑那叫關心的笑；在你絕望時傷心地笑叫苦笑；在別人做錯事時，你寬宏大量原諒他那一笑，叫包容的笑……可是，生活有哪些人，會這樣笑呢？

在我絕望、傷心、難過時，又有誰會這樣一笑呢？在我開心、喜悅、激動時，又有誰會來陪我笑呢？在我生氣、憤怒時，誰來用笑安慰一個面臨絕望的人？可爲什麼都是我在笑呢？

很多時候，我們總是熟視無睹旁人的林林總總，當面臨這種現象有無數人在腦海中總漂浮着幾個字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰安慰我？”，“我爲什麼要安慰她，以後誰來安慰我？”

爲什麼人要把自己逼的這麼深沉，簡簡單單一個關心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底爲什麼呢？讓大家臉上掛着面具，少了那份微笑，而是無盡的冷漠！

其實，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時刻報以對方微笑，人間就會樣樣美好，很多時候微笑能化險爲夷，化干戈爲玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請多多微笑吧！

五年級微笑作文 篇8

微笑是一種力量。

那天，我和張曉藝、王露凝以及三位老師去參加各個學校的朗誦比賽。

我們到了那，座位幾乎是滿滿的，小學生和中學生都有，有的穿着校服，有的還化了妝，我們找了一個座位，坐了下來。

朗誦比賽開始了，第一個上場的是一個三年級的學生，他朗誦的是岳飛寫的《滿江紅》，還有音樂作伴奏，他雖然很小，但朗誦的鏗鏘有力，再加上有氣勢的伴奏，我覺得評委一定會給他加高分。時間一分一秒的過去了，他們朗誦的都不相上下，真不愧是各學校的才子，但我卻越來越緊張，畢竟他們的優秀就是我的壓力，以至於汗水不住的往下流。

終於要到我了，我的心怦怦亂跳，一頭霧水，要是忘詞了怎麼辦呢？要是一點都不生動，沒有感情，怎麼給學校爭光呢？突然，上一個同學的朗誦結束了，到我了，我走上臺前，一邊拿起麥克風，一邊看了老師一眼，老師似乎看透了我的心思，知道我緊張，她沒有說什麼，只是微笑了一下，好像在說：“你能行！”就是這個微笑，使我有了勇氣，我堅持讀到了最後，還不錯，沒有忘詞，也沒有說錯字，贏得臺下一片掌聲。

微笑給了人鼓勵，給了人勇氣，意味着信任，你向別人微笑，你也會獲得快樂，所以，讓我們對別人微笑吧！讓我們對一切都微笑吧！