關於五年級快樂作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃。
一年級時，我和同學們互相交流、聊天。放學後，我幫着值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成爲一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌。這個標誌不是要同學們都服從我，而是代表着大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節課後進行訓練，後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學後，從大自然中收穫更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長！
五年級快樂作文 篇2
其實，快樂無處不在。一個人活着，就要學會把快樂的鑰匙牢牢抓緊。
幾天前，我在陽臺上玩，看見了一個滾落在地上的土豆。我突發奇想，現在不是說要吃無公害的綠色蔬菜嗎？自己種不就是最放心了嗎？
我心動不如行動。可家裏唯一的花盆太小了！還是DIY吧。我找來了兩個透明的塑料罐，還是太小！我又靈機一動，植物的根可以從小小的孔中鑽出去。於是，我把一個小罐子的底部鑽了好幾個洞，然後把它放在大罐子裏。大功告成，一個連環花盆就DIY好了。我聽說人家種生薑，就是把生薑切成幾塊，埋在地裏就行了。“那種土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧。”我把土豆大卸八塊，埋進土裏，信心滿滿地踏上了試驗的征程。
接下來的幾天，天氣格外好，藍藍的天上白雲飄，就像我的心情，舒暢又激動，心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆，可它卻與我唱反調，沒有長根也沒有發芽。我垂頭喪氣地問媽媽，可她卻哈哈大笑道：“種土豆要用已經發芽的土豆呀！”“不早說，害我白忙一場。”
我重整旗鼓，挑選了一個芽已經有小拇指長的土豆，作爲新一次試驗的種豆。不過我再也不會在同一個坑裏摔倒了。我不敢對它殘忍，像第一次那樣把它五馬分屍，只是小心翼翼地把它整個埋進了土裏，心裏默默祈禱着：“千萬不要出什麼差錯呀！”
第二天，我忐忑不安地去張望，沒什麼動靜。我更加“無微不至”地照顧它，烈日當空，我把它端到陰涼的地方，土幹了，我又給它灑水，簡直可以說是“精心伺候”了。
終於，勞動換來了回報。幾天後，我去看望時，一片綠意映入我的眼簾。呀，土豆長出了三棵小苗。纖細的莖葉在微風中搖曳，彷彿是一個個綠色的小精靈。再往下看，透過透明的塑料罐，土豆的根像是一個白色的爪子，往下伸展，它真是充滿了生命力呀！這時，我連忙拿來了水壺，給它灑水，水滴落在那毛茸茸的葉子上，變成了露珠，又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗，但我的臉上仍是洋溢着笑容……
勞動快樂，有了成果更快樂。原來快樂就是那麼簡單。有時候，開啓快樂之門的鑰匙就在你身旁，觸手可及。
五年級快樂作文 篇3
六一兒童節那天，天氣晴朗，微風吹拂，我的心情好極了，我拿着一本鎧甲勇士書、一個喜羊羊毛絨玩具和5元錢去操場參加以易物活動。
這時，操場的人已經很多了，真是熱鬧非凡呀！，像一個川流不息的菜市場。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開始吆喝道：“大減價嘍！鎧甲勇士書，原價13.8元，現價只需10元錢，數量有限，快來搶購吧！喜羊羊毛絨玩具原價5元現價3元錢！”功夫不負有心人，不一會兒，姜十玉就被吸引過來了，他用一本漫畫書換走我的喜羊羊毛絨玩具，我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊，很快，陶辛楠來用一把槍換走了我的鎧甲勇士書。哈哈，生意又順利成交啦！看來我帶的東西很受大家歡迎啊！終於把自己的東西換完了，接着，我馬不停蹄地穿梭在其他攤位，先用一把槍換來了一把劍，然後又用一把劍換了一輛賽車…….在換東西的過程中我玩得不亦樂乎，開心極了，時間不知不覺的就過去了。最後，手裏有現金的同學爭先恐後地把自己的錢放到捐款箱捐出去了。老師說是捐給貴州的一所學校的小朋友們，讓那裏的小朋友也能夠分享六一的快樂。
這真是我從小到大過的最有意義的六一兒童節。
五年級快樂作文 篇4
瞧，一間不大的教室，裏面擺着整整齊齊的課桌。清晨露珠還在花瓣上玩耍，這時，我們的主人公到來了。
李維嘉
每次第一個來到教室的肯定是我們可親可敬的副班長羅朝陽。他可大有來頭，他的媽媽是我們班的班主任，所以他在這個班上毫不拘束。他成天大大咧咧的，經常和同學們打打鬧鬧。記得有一次，正在上歷史課，老師正講得繪聲繪色的時候，傳來了他那詭異的笑聲，害我們笑得不亦樂乎，結果他被老師狠狠得削了一頓。他可是我們十分具有幽默感的“嘉哥”呢！
謝娜
我們班的“娜姐”可是名聲不小的龍希子了。她，一個好像男生的女生，生活十分邋遢，也是我們的搞笑天王。有一次正在考試，後面傳來了她擤鼻涕的聲音，那聲音真可是震耳欲聾，我都差點吐了起來。在我們眼中，端雅這個詞從來都沒有在她身上出現過。別看她這麼隨便，她可是我們班的機靈鬼呢，上課時機是在和同桌講話，但老是提的問題他也能回答出來，真是怪了。
杜海濤
他，一個英語好得讓我嫉妒的英語天才。它擁有着一個同“濤哥”一樣的身材，是個小胖子。新學期開始了，可憐的他被分到和班長坐，這可有得他受的了，光是上課因爲說小話被點名的次數就數不清了，還有時常被班長擠兌得那叫一個慘啊。他就是那個經常被欺負的“濤哥”，唉，真可憐。
至於“炅哥”和“昕昕”我還沒發現呢，但我會盡快的`，一定不忘衆負，一定把這兩個人挖出來。嗯相信我吧！
五年級快樂作文 篇5
“耶——”房間裏傳來我的歡呼聲，原來是這一個暑假，我們一家要到重慶去旅行。
我們一家坐在火車上，吃着零食，講着話，悠閒極了。“叮咚”一聲，火車門開了，我還是像之前一樣無動於衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我說：“寶貝，下車了，到站了。”這時我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要幹什麼。
我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大牀，我一衝上去撲到在牀上，由於在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在牀上的感覺只能用一個字形容，那就是“爽，”。
早上起來，我們洗漱完畢後，就出發了。第一個旅遊景點是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進來了，看到的是琳琅滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看着一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個京劇變臉戲，實在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走後，我才停止拍手……
第二個旅遊景點就是“洪崖洞”，一進去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美啊！”我們走到洞裏一條溪流從天而降，把我嚇一跳……
不知不覺，時間走的太匆忙，我們已經到了回家的時候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。
五年級快樂作文 篇6
時間如飛鳥般迅速，轉眼間，門前的老樹長了新芽，院裏的枯木又開了花，我們已經一起度過了五個春秋，再過不久，可能就要分開了。
在這五個春秋裏，我們有哭有笑，有福同享，有難同當，我相信沒有什麼東西能打破我們的友誼。
小學開學第一天，你與我又感覺似曾相識，又感覺從未見過面。
記得一二年級時的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起遊戲，一起學習。老師知道了，還給了我們特權。
如今已是五年級，當年的三個愣頭青年不見了，看出的是成熟，看出的是穩重。學習越來越忙，都沒有太多時間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級的美好時光，我明白失去了纔會懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊，一個速度控制，一個正面進攻，戰無不勝，攻無不克。但在個人戰中，經常以平局收手。
你還記得嗎？當年相同的志向，讓我們達成共識；當年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長地久。
還有一次，我們倆和同學們去踢球，我們倆一隊，真開心。
“劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經開始了。
只見劉逸航一個吊球突破了敵方後衛的防守，一個大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發球，被我攔下。敵方隊員迅速圍上來，我用“帽子戲法”連過三人，將球一吊，又進了。
……
這都是我們之間美好的回憶，是友誼帶給我快樂。
五年級快樂作文 篇7
我們來到海南後，首先要遊的地方是蝴蝶谷，據說這裏的蝴蝶各種各樣。在車上時，我拼命地想着遊覽蝴蝶谷的情景，心裏有種說不出來的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以後，先去看了蝴蝶標本。“啊！好多標本啊！”我高興地說。那麼多的標本，看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標本和世界上最小的蝴蝶標本。大的長有一對五彩繽紛的翅膀，翅膀展開約30多釐米，顏色非常絢麗，有黃色、紅色、棕色等，幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到，它就叫作大鳥翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈，那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的，多像一隻只調皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展開也只有13毫米，不用放大鏡還看不清楚它長什麼樣呢！不過它也很漂亮，身上隱隱約約的灰色中還呈現出些許藍色，看起來好像還活着似的。
看完了蝴蝶標本後，我們來到了蝴蝶屋。裏面全是蝴蝶，頓時，我的眼前開闊了。大的，小的，藍的，紫的，有的在吃營養液，有的翩翩起舞，有的停在枝頭，翅膀一張一合，似乎在向遊人盡情展示自己的美麗。看看這隻，很美；看看那隻，也很可愛；剛想仔細看看那隻停在枝頭的蝴蝶，它卻舞蹈起來，我的眼睛有些應接不暇了。
最後，我們來到標本製作室，看到好多工作人員正在製作標本。我們在窗口看着，只見他們先把曬乾的蝴蝶小心地放到桌子上，然後一點一點地修整翅膀，最後將蝴蝶固定好，烘乾就可以了。姑姑給我們兩個小孩每人買了一隻蝴蝶標本，這兩隻蝴蝶標本可好看了，藍色的翅膀，長長的觸角，真是太漂亮了！
要離開蝴蝶谷了，我依依不捨地一次次回頭看着，眼睛還有太多的留戀，真希望下次還能有機會來。
五年級快樂作文 篇8
在生活的歷程中，我們每個人都少不了快樂，快樂是我們每個人皆有的一種情緒感受，快樂在我們身邊到處都有過，現在，讓我們一起談談我們的快樂時刻吧！
那是一個休閒的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發上，談談話呀，看看電視呀，等，這都不是我們最想要做的。一句話打動了我家的整呵氣氛，我們來個比賽，怎麼樣？我正在宣佈着。而在我什後的‘調皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說：‘好呀！’我們就來個猜字比賽，這好吧！’爸媽見了滿臉微笑着說：‘來就開，反正閒着沒事做。’於是，爸爸就安排：媽媽當評委，弟弟當人員，爺爺奶奶也當人員，我當評證人，而老爸，他當什麼好呢？嘻！就主持人好了。現在，整個場面都熱鬧起來了，主持人爸爸高聲宣佈：‘現在比賽正式開始，第一個猜字題是：十各。就這兩個字猜一個字。’弟弟馬上舉手，說：‘是備字。’爸爸笑着說：‘這個答案是……停了一下，接着說：‘正確了。’此時，大家都笑了起來，房子都被整個氣氛感染。現在第二個問題開始了，你們可要做好心理準備，這可沒那麼容易了，問題是‘一白王，猜一個地位的代稱。’爸爸帶着嚴肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉着手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴肅地說：‘此答案是錯的。’這嚇我一跳，怎麼會冒出這樣的事，爸爸接着說：‘錯纔怪。’大家的笑聲再次響亮起來，奶奶便插上幾句：‘你這個主持人，可把我們鬧急啦。’接着第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最後，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現很好。當我們發領獎品時全家人的笑聲又從屋裏響放屋外，至於空中，城外……
五年級快樂作文 篇9
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。
我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得眯成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以爲永久的美並不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質纔是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺得世上全部都是那麼美。我可以整天沉迷在書的海洋裏而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做着每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪着媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包乾瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥爲我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發現這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！
