【熱門】五年級生活的作文錦集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級生活的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級生活的作文 篇1

人都是生活在一定的集體之中,而人溝通的主要方式就是語言。詩人但丁說過:"語言作爲工具,對於我們之重要，正如駿馬對騎士;最好的駿馬適合最好的 騎士。"日本的池田大作也說過:“語言是我們所知道的最龐大最廣博的藝術,是世世代代無意識地創造出來的無名氏的作品。”確實,一個人說話的水平決定着你的命運和生命。古今中外,一生死於說話的人有很多:如果三國時被曹操斬首的楊修,被孔明罵死的王郎;當然,一生勝於說話的人也有很多,例如，完璧歸趙的藺相如，諷齊王納諫的鄒忌等。

在日常生活中，一個人說話的水平高低,已經關係到我們的事業以及未來還有家庭和幸福。生活中，我們可以看到:一句話可以讓人化干戈爲玉錦,一句話也可以讓朋友之間老死不相往來；一句話可以讓一單生意泡湯,一句話，也可以讓一單生意談成。由此可見,會說話技巧對於我們生活重之重。

因此，掌握說話技巧纔是人生成功的真諦,但是掌握說話的技巧有點難呢。不僅要充對方的心理分析,還要把握好分寸,並且還要對人的性格，熟之又熟，畢竟知己知彼，方能百戰百勝。

你要記住哦,只有熟悉的掌握別人的心裏，你纔是真正的掌握了說話的技巧。

五年級生活的作文 篇2

離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想着暑假要去哪裏旅遊一次。

現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌啊！

今天早晨六點五十起牀，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放鬆一下，沒想到背完記完後，八點要參加補習班了！

到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業的。

過了一會兒，我寫完作業了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。

一學完，回家時，只見媽媽手裏提着一個大袋子。裏面是什麼？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！

五年級生活的作文 篇3

“噹噹噹!噹噹噹!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞。”

舞蹈老師穿着舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那麼的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心裏的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然後兩腿夾緊接着我細心地向老師敬禮。

舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了。”說着，我擺着好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心裏話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那麼的幸運了，因爲老師認爲我們練的舞蹈很差老師規定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，爲什麼是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被捱罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎。”我感到老師很煩。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的姿勢。我把手伸直，緊貼着耳朵，然後我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接着我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續做了20個。這時我才發現我能做到，我可以做到。“噹噹噹，噹噹噹!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然後就進教室裏上課了。又到了上課的時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說着老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然後又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接着老師又向前走了五步……我終於學會了!我會了之後，我第一個給大家表演!說着，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“噹噹噹!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說着我們“啪啪啪”的跑走了。

五年級生活的作文 篇4

在我的身邊，有許許多多的知心的朋友。或許你會說：這有什麼？我的人緣也很好。但我還與另一個你想不到的“人”成爲了朋友——那就是生活。

曾有人說過：生活就像一面鏡子。你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。是的.，生活也有情緒。當你用一種積極、樂觀的真誠之心去擁抱她時，她纔會用笑容面對你，纔會讓溫暖的陽光照耀你隨風飄動着的頭髮；若是對生活抱有怨恨或悲傷等負面情緒，生活要麼轉身就走，要麼扔一團烏雲砸你頭上，纔不理你呢！她可是會生氣的。

小時候的我嬌氣得很，又被爺爺奶奶寵壞了。有一次被凳子絆了一下，我小小的身軀就和大地來了一次親密接觸。可是好疼啊！我氣壞了，忍着在眼眶裏打轉兒的眼淚，蹙起眉頭撇撇嘴，坐在地上也不站起來，就攥着拳頭砸向“罪魁禍首”——凳子，還把生活連着罵了一通。這下，她可不樂意了，一甩袖，我的手生疼，凳子啥事也沒有。終於，只聽“哇——”一聲，“金豆豆”掉了一地。

我一直都在練健美操。因爲比賽套路中有前滾翻，並且前滾翻方法有一點點的不正確都會導致後背或肩膀一整塊的傷痛，所以練得多了，受傷已是家常便飯。現在回頭想想，約摸滾了有五六百個前滾翻了吧，肩背也是滾了又腫，腫了又恢復，恢復了繼續滾。如此一番循環個三四次，傷處卻恢復得越來越快，最初對於前滾翻的恐懼也被拋到了九霄雲外。現在的我，即使再受傷，也只會自嘲般地說：“我發覺摔摔還是有好處的嘛，這不，我的身軀經過一番磨練，進化了呢！”然後找找受傷的原因。看到我天翻地覆的變化，生活高興了，送給我三件禮物——堅強、堅持與樂觀。託她的福，我離成熟與成功又進了一步。我倆也不再鬧彆扭了。

“親，您的快遞。”簽收完畢後，我迫不及待地拆開了生活寄來的禮物——啊哈，是包容呀！我會心地笑了。

每個人一生都會遇見朋友，或許是一個兩個，又或許是許多個。每個人一生又會忘記朋友，或許是一個兩個，又或許是許多個。但生活這個朋友，我終身銘記。我會用真誠面對她，用快樂打動她。因爲，她將教我成長，伴我一生。

五年級生活的作文 篇5

每當我想起鄉村，心兒就會悠悠飄了回去，飄到那綠油油的草坪，飄到那金燦燦的油菜花，飄到那一望無際的大海……

春天到了，我們家門前總愛搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。在樓上走廊上往下看，那裏滿是綠油油的草地，綠色種夾雜着五彩繽紛的小花朵，還有一大片一大片金燦燦的油菜花，偶爾還有辛勤的蜜蜂在花草中採蜜。清新的空氣混雜着泥土與青草的香氣，一切都是那麼令人心曠神怡。這時，隨手摘下一根草，放在嘴裏嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁心脾。

每到夏天，炎熱的太陽曬着大海，它沒有黃河般有氣勢，也沒有瀑布般漂亮，然而，我卻非常喜歡我家門前的大海。每當太陽曬着它，大海就像有了金黃金黃的星星，波光粼粼，彷彿有人在上面撒了一把碎金子。大海里遊着許多許多大大小小的魚，只要有空，我就會提着桶，拿着魚竿去釣魚。

秋高氣爽，院子裏的白棗熟了，大大的體型，通紅的身體，就像一個個人蔘果，讓人有馬上往嘴裏塞的衝動。只要你咬一口，一股甘甜涌進舌尖，久久令人回味，吃了還想吃，讓人叫絕。棗樹旁邊還有一顆石榴樹，石榴樹上還結了許多石榴，你把它剝開，一顆顆珍珠般的小果粒立刻印入眼簾，放到嘴裏，味道好極了。

下雪了，我們家門前到處一片白茫茫，彷彿鋪上了銀色的地毯。我就和小夥伴們，呵着凍得通紅的小手，一起來堆雪人。堆完雪人，我們打起了雪仗，只見我團起雪球，往其中一個夥伴身上扔去，雪球在空中劃出了一道極其優美的弧線，扔到了我的小夥伴，小夥伴同樣不甘示弱，團起雪球回扔我，就這樣，我扔你，你扔我，我們在雪中奔跑追逐，在雪中盡情遊戲。

我愛這令我魂牽夢縈的家鄉——薛嶴村，它帶給我無比的快樂。

五年級生活的作文 篇6

昨天我們五天的值周生活結束了。

我和郭芳兵一起在算五天內每個班的總分，我們原本以爲非常好算，可是我們在算的過程中遇到了種種困難！

比如：哎？他們班的分怎麼這麼多呀？我們再仔細一算，原來算錯了……唉！看來口算並不可靠，還是筆算比較保險。

時間一分一秒的過去了……

我們特別着急，不是因爲天黑想回家，而是因爲我們五分鐘纔算了6個班，全校一共有42個班，照這樣下去，我們一共要35分鐘纔可以算完。唉！我們長嘆一口氣，還要算這麼長時間才能算完啊！

數學老師看見了我們的煩惱，走過來對我們說：“你們看，這是5.1+5+10.3+……，先算小數部分，1+3+……最後基礎分一共是70,再用70加上小數部分的就行了！”咦！呵呵！這個辦法真巧妙，還是數學老師聰明啊！

我們明白了，我們正準備算，數學老師卻自己卻算了起來，看來數學老師要“大展身手”咯！數學老師說一個，我們寫一個。

最後，不到五分鐘就算完了！

看來生活中處處有數學，它只需要你認真去發現！

五年級生活的作文 篇7

在這個社會，我們現在最需要的就是正能量。有人說，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的未來。

斑馬線上

小女孩兒過馬路，過往的車輛根本沒有停下來的意思，甚至有着急的司機一直不耐煩地按着喇叭。一輛白車，直接剎在了路中央。後面的司機不斷的罵着，司機叔叔對小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經過這輛白車的一瞬間，小女孩兒對白車鞠了個躬。

大馬路上

一輛響着警鈴的消防車，堵在了一條去事發現場的必經之路上，但當所有司機認識道時，各種私家車爲消防車讓道，而違反了交通規則。事後，119給110打電話，陳述了這件事的所有過程，請110將這些私家車的違規記錄撤銷，好人是不會被冤枉的。

醫院裏

被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術，但是手術是有風險的，需要家屬簽字。這緊急關頭，幾位醫生毅然站出來簽字，承擔了事故發生的所有責任，手術終於圓滿完成。老人的病也被搶救回來。

生活中處處都有正能量，這是每個人的一點一滴連起來的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認爲社會的環境與我無關，社會環境的好壞是由我們每個人決定的，我們要時刻牢記人人爲我，我爲人人。

五年級生活的作文 篇8

在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學可上，在地震中的母親爲了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當我們看到這些場面又怎能不感動呢？

我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨，地上坐着一個殘疾的女人，她因爲身殘而無法工作只好在這裏乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺着歪七扭八的字。當人們看到這張紙都沉默了。

一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，於是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個不大的盆子，當我放進去的那一瞬間，她對我們每一個人說了一聲‘謝謝’當時我心裏就非常開心，她露出了感謝的笑。當時我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是髒的，還有些水。我想象着，可能在那狂風暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人羣中遭到人們的歧視，可能還爲自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。

雖然我們獻出的愛心對於我們來說真的太少了，可對與她來說，這是多麼大的一筆鉅款。那個盆子裏的每一分錢彷彿都洋溢着金色的光芒。

五年級生活的作文 篇9

天還未亮，爸爸就帶着我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓着我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。

走至溪邊，我捲起褲腳，把腳伸進水裏，一股清涼的感覺從我心底裏冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排後，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手裏的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一羣魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬着頭皮仔細盯着水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一擡，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”

爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什麼。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一羣肥肥的溪溝魚遊了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水裏扔了一點兒麪包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。

媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我捲起褲腳，拉起袖子，跨進水裏，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。

堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一羣機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。

五年級生活的作文 篇10

作爲一名高科技小小發燒友，我入手了一款心怡已久的“手錶”。它全身黑金色，錶帶輕盈柔軟，只有三十幾克重，戴着非常舒服，彷彿與我的手臂融爲一體，絲毫不覺得累贅。 別看它很小、很輕，功能卻十分強大。 它是“華爲”先進的智能運動手環，可以看時間、計步數、測心率、游泳測算、50米深防水……只要和我的華爲手機藍牙連上，手機接收到的信息，會同步傳送到手環上，手環會震動提醒，消息能顯示在屏幕上…… 下午放學後，和同學踢完球，它爲我記錄運動步數爲10268步，顯示我完成了今天的運動量——手環震動了一下，擡手一看，原來是媽媽催我回家啦。週末，寫完作業，我捧起《童年》窩在沙發上讀了起來，書中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘後，手環又震動了。

屏幕上顯示：坐太久啦，該活動一下了！——的確，眼睛有點酸了呢！站起來伸伸腰踢踢腿，到陽臺遠眺，再刮刮眼眶，舒服多啦！十分鐘後，我坐回沙發，繼續沉入書中……媽媽靜靜地看着這一切，輕輕地笑了。 我戴着手環吃午飯，鄰座的外公注意到了：“你手上戴着這黑圈圈是什麼？”“運動手環啊！”我顯擺地抖抖手。“哦，這麼輕這麼軟！阿公年輕時戴的是機械手錶，特別重，計時不是很準，每天晚上《新聞聯播》時得對時間、上發條，才能保證第二天正常運轉。”“真是麻煩！我這手環充滿電只需十幾分鍾，可以用好幾天。”“可不是嘛，那時候一塊手錶兩百多塊錢，特別貴！有錢人才買得起！”阿公從抽屜裏取出一塊金屬外殼的手錶，沉甸甸的，遞給我，“這是上海牌手錶，聽說現在老值錢了，阿公有手機也用不上它，給你收藏吧。”我把它帶回了家。 回到家，我取出爸爸的瑞士手錶——表面十分漂亮，底盤綠中透着藍，有一種貴族範兒，戴在爸爸的手上，總能爲他平添一份儒雅高貴的氣質。它是爸爸爲數不多的“寵物”之一。 我把三塊手錶放在一起，它們靜靜地躺着，各自運轉，忠於自己的使命，彷彿時光從未走遠……