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【熱門】五年級生活的作文集錦9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級生活的作文集錦9篇

五年級生活的作文 篇1

隨着科技的飛速發達,時代的快速發展,汽車已成爲當今社會的重要工具,筆直髮亮的柏油路上,一輛輛汽車飛馳而過。汽車現已普遍我們的生活,它開始慢慢影響着我們大衆生活。

汽車給我們生活帶來了巨大的方便。如今我們出行外出都離不開汽車。現在人們外出的交通工具都離不開汽車。汽車帶來的最大的實惠就是速度和效率。人們想到哪就到哪,都有屬於自己的交通工具。我們可以乘坐長途汽車,可以開着車在高速公路上飛馳,可以在公路上來來往往,也可以在鄉村小路上吹着風,欣賞着田園美景!這種自由自在的生活是多麼愜意啊!

再回首以前,都是坑坑窪窪的水泥路,那時還沒有汽車呢!

汽車對人類的幫助實在太大了!

現今隨着各種汽車的出現,運輸業逐漸壯大,目前的運輸業大部分依靠的是汽車這一強大的行業,可以說汽車加速了時代的進程,加速了我們的進步!現在購買汽車的人越來越多,如此大的銷售量和收入正說明着汽車已經來到了我們每個人的日常生活中,滲透到我們生活的方方面面中!

科技飛速發達,時代快速發展。有了汽車我們的生活得到了便捷,生活質量不斷提高,汽車給我們的生活帶來了巨大的改變,它已慢慢地影響我們的生活。

汽車,改變生活!汽車,它已影響着我們,普遍我們的生活!

五年級生活的作文 篇2

雲的生活真好,無憂無慮,天馬行空,隨風來去,想怎麼樣就怎麼樣,不像我,整天擔心,作業有沒有帶,作業有沒有寫完,萬一學習成績掉下去怎麼辦

我就舉個例子吧,來證明我的壓力:今天從早上出門開始,我就被壓力籠罩着,坐在車上時一臉苦惱,整個臉就一個苦字,好像天塌下來我第一個被砸到似的,這是因爲今天就要英語和科學的期末考試了,而我的英語單詞卻遲遲背不出來。到了學校附近,我遇見了我的好夥伴章太宇,頓時我臉上的煩惱煙消雲散,和他開心地聊着天走到學校門口,可這時我一低頭看見胸口只有阿迪達斯的標誌卻找不到隊徽的蹤影,我的笑容在臉上凝結了,就像課文中託德的神情,這時檢查的同學也來了,我就這樣爲班級抹了黑,自責和傷感讓我憂心忡忡。到了教室後我交作業時又發現沒有帶兩張訂正的語文試卷,我凝結的臉龐又添上了一層霜,一想到待會兒王老師要暴跳如雷,我全身起了雞皮疙瘩,早讀時是那樣不自然。之後我帶了一股怨氣來到廁所,本只是想發泄一下,一個轉身沒控制住,一腳飛了出去,沒想到把門踢壞了,我臉上的笑容頓時破碎,化爲了悲憤,爲了掩飾悲憤,我又把笑容拼在一起,現在我真是個苦瓜了。

不過我現在想通了,在我寫這篇作文的過程中鬱悶的心情也瓦解了。

五年級生活的作文 篇3

我的爺爺奶奶小的時候,是沒有看到過汽車的。他們那會,雖說有幾戶人家有自行車,但對於生長在農村的爺爺奶奶來說,簡單的自行車就是一種奢侈品,幾乎不可能擁有它。因此,爺爺奶奶那時出行只能靠步行——走在泥濘的鄉村小路上,泥土沾滿鞋子和褲腿。他們一直渴望能擁有一輛自行車。但是,直到爺爺奶奶結婚那天,他們才騎上了自行車,那車,還只是借來的......

我的爸爸媽媽比起爺爺奶奶,生活要好的多。長大一些後,他們便擁有了屬於自己的自行車。但是騎在坑坑窪窪的路上,十分不便。略有塵土飛揚,便睜不開眼睛,哪能談的上車速呢?他們上學放學,那麼長的'路,雖然有自行車,但還是很慢,回到家後早已餓的前心貼後背了。

我的童年,和爺爺奶奶,爸爸媽媽比起來,那真是天堂的日子。因爲,我們家有了一輛汽車。車是爸爸的,他開車的技術很棒。上學時,我可以坐汽車,五分鐘就到了學校;節假日時,我們開車沿着高速公路出行,遊覽祖國的大好河山,到達過無數曾讓爸爸媽媽,爺爺奶奶無比嚮往的地方。因爲有了私家車,有了高速公路,欣賞外面的大千世界,對我們來說已不在話下。我們坐在車裏,不用擔心外面的漫天塵土或滂沱大雨,車內溫度可以自己調節,讓夏天變得涼爽,讓冬天變得溫暖......

現在,汽車已經走進了千家萬戶,一步一步地改變着人們的生活。看着馬路上那種車水馬龍的繁華,難道我們不該感謝汽車,感謝這隨着汽車而悄悄變化的生活嗎?

五年級生活的作文 篇4

要做到低碳生活很簡單,就是要對日常生活物品處處留心。

記得那一天,我們家大掃除,收拾出來幾個報廢了的軟盤,媽媽要把它們扔了,我連忙阻止她,說:“別扔,它們還有用啊!老師教過我用軟盤做記事本。”媽媽不信,我就當場做給她看。

我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開,讓它變成露空的;接着把軟盤和跟它一樣大小的紙衝齊,用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記;再用打孔機對着標記打上兩個孔。這一步比較難,我讓媽媽陪我一起做。她捏着紙,我拿着打孔機,對齊了標記以後,用力一摁,就打出了一個整齊的孔,又一摁,第二個孔也打好了。我趁熱打鐵,把剩下的紙都打上了孔。然後把軟盤和紙一起用五彩線穿起來,打上一個漂亮的蝴蝶結,再裝飾一下就好了。

媽媽驚訝地看着我:“這就好了?”“對,這個記事本就做好了。”我得意地看着她,心想:幸虧有我,要不然扔掉它多可惜啊!

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,建立一種綠色生活方式。

五年級生活的作文 篇5

假期來了,爸爸媽媽很忙,我每天就是寫寫作業看看電視。

有天早上,我想多睡會兒,於是對媽媽說:“今天能不能不去外婆家,就讓我在自己家寫作業?”媽媽說:“可以啊,不過早飯我沒準備,你一人在家,怎麼解決呢?”

“哦,沒問題,我可以自己做早飯。”我拍着胸脯,信誓旦旦地說:“老媽你就放心吧,絕對沒問題的!”

媽媽雖然有點不放心,但看我胸有成竹的樣子,還是同意讓我留在家裏,只是叮囑我要注意煤氣安全什麼的。

哈哈!今天我要大顯身手,好好秀下我的廚藝!做什麼好呢?對了,就做炸年糕。之前看媽媽做過,超簡單,只要把年糕切成片放在平底鍋裏用油烤烤,再灑上番茄醬就可以了。

哼着小曲兒開始切年糕。哇!年糕怎麼這麼硬,好難切,我幾乎使出了吃奶的力氣,中途好幾次還差點切到自己的手,但總算有驚無險地切好了。我在鍋裏倒了些油,等油燒得開始冒煙了,就把年糕片一股腦兒倒進了鍋裏。只聽“哧啦”一聲,油星四濺,有幾滴還濺到了我的手上,嚇死本寶寶了!

一邊拿着鍋蓋當盾牌,一邊用筷子給年糕翻面,可是我的速度太慢了,又忘記把火關小一點,年糕給烤糊了。我手忙腳亂,在這大冬天裏忙出了滿頭大汗。最後年糕終於炸熟了,可是看上去黑糊糊的,我都不敢吃了……

五年級生活的作文 篇6

我家的洗衣機是橫式滾筒的,某一天,我突然發現,在洗衣機高速運轉時,無論衣服有多少,總是在中心留着一個空位。

我實在納悶,爲什麼洗衣機速度沒提上來時,裏面的衣服,就會從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時,每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內高速運轉時緊抓桶壁的原因調查出來,首先,我做了幾個假設,第一,是衣服在桶內吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

以上,是我做出的三種假設,我第一個排除的是一號假設,因爲在筒低速轉動時,衣服會在高空落下,但那時衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號假設,因爲衣服重量加在一起會更重,那就更會從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個假設本身就不成立,那麼3號,假設可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過後,我還是去問了一下百度大哥

原來,有一種名爲離心力的力度,是在某一物品高速運轉時而產生的力度,可以使被牽引物暫時不受地心引力的控制。我試着拿一個石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之後甩繩子,速度快了,也會產生離心力。

生活中有很多科學,在等我們發現,只要我們有一雙善於發現智慧的雙眼。

五年級生活的作文 篇7

在一個小莊裏,有一條清澈見底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞着小村莊。

溪的兩邊,長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過,荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

魚兒在水中歡快地遊着,不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下,水面波光粼粼。

瞧,溪裏倒映着一個高大挺秀的身影,原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

柏樹旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱蔥蔥的松樹林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的禾苗呢!

一對白髮夫妻在屋裏一邊喝酒一邊操着南方口音談笑風生,互相取樂。頭上泛着紅暈。老婆婆一邊幫着老爺爺按摩,一邊用手指着東邊的大兒子。

他們的大兒子在豆田裏辛勤地鋤着雜草,只見他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜着身子,用力的鋤着,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那麼的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。

二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進來,這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

樹下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖着小腳調皮地剝着蓮蓬吃,還喃喃自語地念叨着:“人間的佳餚,我給爹孃和哥哥們帶個去!”瞧,他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

這真是一家老小真是其樂融融啊!

五年級生活的作文 篇8

我的課餘生活除了看電視,讀書,騎自行車,打羽毛球,每天還有一門必修課——彈古箏。

熙熙,彈古箏了!唉,又是老媽那恐怖的聲音。無奈,無奈每天,我都要把練習的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。

尤其是冬、夏兩季。冬天時,由於橡膠帶長期粘在手指上,造成了我的手指皮膚開裂,讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什麼,到了炎熱的夏天,就使人更加難受了。悶熱的天氣會使我煩躁不安,可惡的蚊子又來湊熱鬧。我總是拍拍這裏,撓撓那兒。因爲受不了各種干擾,曲子彈得斷斷續續,像是工人叔叔在彈棉花,所以時常會遭到了媽媽的批評。

天氣對我的影響還不是最重的,媽媽的嚴格那才叫恐怖。只要我彈錯一個音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對媽媽的嚴格要求,我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦後總會是甜的,風雨過後總會見彩虹!

由於我的堅持,我的古箏彈得越來越嫺熟,古箏老師幾次在上課時表揚了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時,我能想象曲子描寫的意境,體會曲子所表達的豐富情感,能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我再也不會因爲墳子叮咬而三心二意了,再也不會因爲嚴寒酷暑而退縮了。慢慢地,我喜歡上了彈古箏。

五年級生活的作文 篇9

有人說,真是一種品德,我說是一種性格;有人說善是一種美德,我說善是一種快樂;有人說美是一種外表,我說美是一種心靈美。

真,真誠待人;善,以善待人;美,心靈美好,這三個字組成了一個多麼美妙的詞:真善美,真善美也許是環衛工人默默無聞的打掃我們的家園;也許是父母無微不至的關懷,也許是老師夜燈下辛勤的工作;也許……我也有過一次真善美的經歷。

有一次,我坐在公交車上,那時正是上學時間,去買菜的爺爺奶奶也在公交車上,所以公交車很擠,許多人都站着。我坐在一個比較靠門的位置吃着早飯,這時候上來了位老奶奶。我在想:要不要給她讓座;可到學校還很遠;但如果一個急剎車,老奶奶能站穩嗎?我正當猶豫不決時,突然聽到一個清脆的聲音。“老奶奶,到我這兒坐吧!”我一看,原來是後排的姐姐,頓時,我害羞了,我覺得自己丟臉了。我爲什麼不能像姐姐那樣勇敢善良呢?下一次我也要讓座。

公交車又到站了,這時上來一位白髮蒼蒼的老爺爺,我連忙站來說:“老爺爺,您坐這兒吧!”“謝謝你,小朋友。”“不用謝”。我說着話時我感覺我的腰板挺的更直了,聲音更響了,我想我臉上一定掛着笑容。那時我爲自己的行爲感到驕傲和自豪。下車到站時,我仰望天空,看,天空變得更加蔚藍了,草地更綠了,大樹在微風吹拂下,不住的點頭,像是說:“你真棒!”

真善美其實就在我們身邊,因爲有了它,世界纔會更美好,認真做好每一件事,誠心誠意,善待每一個人就是對真、善、美的詮釋。