【必備】五年級生活的作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級生活的作文 篇1

學校，就然而我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬於我們的絲絲回憶和懷念……

“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校裏的桃花，它足以讓你久醉於其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾着一點紅。每一朵盛開的桃花都彷彿然而一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總然而會用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構成了一株月季。

“江雲漠漠桂花溼，海雨翛翛荔子然。”秋天然而我最喜歡的一季了，可能然而因爲學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多麼的與衆不同，卻又然而那麼的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結，一朵桂花沒什麼香味，但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！爲何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在牆角？你在百花中，顯得很平凡，但然而你的精神和那骨子裏的氣節，卻然而不平凡的。你然而那麼美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不然而冬天裏的一道獨特風景線？你的美，不僅僅侷限在外表，更體此刻骨子裏的精神！

校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節呢？

五年級生活的作文 篇2

感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界瀰漫花香。

——題記

“誰言寸草心，報得三春暉。”正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母，身爲子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?

現在進入了初中生活，面對來自學習的壓力，大多數人選擇了漠視親情：每天放學回家，面對父母端上來的精緻菜餚，你無動於衷;面對父母的關心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當，不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。

難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關愛的呀!

時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥，如果我們不能從現在開始感恩父母，那麼等到以後怕是已爲時已晚。

其實感恩並不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現關心之情;一個問候，可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!

五年級生活的作文 篇3

生活就像是在過獨木橋 ，只有走的穩穩當當纔不會掉下去，纔不能跌倒；生活就像是是有着啓示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。

記得在三年級那年，我參加了一個英語比賽。在第一輪比賽的時候，我本以爲在舞臺上沒有什麼，結果，到我上臺講故事的時候，那幾百雙眼睛瞪着我，我身上出了冷汗，頓時，腦袋裏邊就像是被水衝了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一乾二淨。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進入了下一輪決賽。

終於到了第二輪比賽。經過了第一輪的教訓後，我特意在家裏多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎麼抽到了這個單詞！”我不停地抱怨着，這個單詞我連讀都不會讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。

通過這次教訓，讓我聯想到了一篇短文：一個院子裏有個木桶，當晚，這個木桶被暴風雨吹跑了。到了第二天，院子裏的一位小男孩爲了不讓他們家的木桶被吹跑，於是，他在木桶裏灌滿了水。果然，暴風雨沒有把這個木桶吹跑。我覺得我就像是那個木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩，更長。

五年級生活的作文 篇4

我是一個超有個性的女孩，所以我也要我的讀書生活個性起來。——題記

我現在雖然非常愛讀書，可並不是從小時候培養出來的，只是二三年級時的那一次“緊急狀況”，我才被書吸引到了。緊急狀況？怎麼會有緊急狀況；我來爲大家解答，那次我要爸爸來買一本書，可是我還沒到書店的時候，就有點想上WC，所以便急匆匆的的挑選了一本書，誰知道那本書使我戀上了讀書，那本書便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我帶來了書的樂趣，卻也把引上了校園路。

從那以後，我便喜歡上了伍美珍和她的`同桌冤家，瘋狂的開始購書，每次看一會兒，我便發出“咯咯咯咯”的笑聲，實在是太好笑了，兔子和惜城真是一對同桌冤家，阿呆和咪咪也不賴，屬於是胖同桌！後來，我又喜歡上了她的小書房，有一次一下子買了10本呢！我就每天鑽在書的海洋裏不肯出來。同學帶到學校一種知識性漫畫：尋寶記，我便又開始收購尋寶記，尋寶記在本市並沒有賣的，只好託姐姐從網上買了一套（20本），我便又在漫畫性知識書裏鑽來鑽去。

雖然我看的書多，但是知識面比較狹隘。名著我讀的太少，只是在知識漫畫和校園小說裏徘徊。

這就是我個性的讀書生活，不過奉勸和我一樣只愛看校園小說和不看書的朋友們：以後一定要改掉這個缺點，向那些博覽羣書的人學習，多讀書讀好書。記住，書是我們最好的良師益友，書可以使你成爲一個大文豪，也可以成爲一個被別人鄙視的人，你願意當哪種，肯定是大文豪吧，那就多讀點書吧！

五年級生活的作文 篇5

我的課餘生活有很多，比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。

每逢星期天，我們幾個小夥伴都要聚在一起打籃球，記得有一次，

我們舉行比賽，我和大個子金識宇、周聖琦分到了一個隊，和另外的一支球隊比賽。比賽採取三局兩勝定勝負，每十分鐘爲一局。第一局激烈的戰鬥打響了，我們隊個個精神抖擻，大個子金識宇在我們 的配合下，一連進了十幾個球，我也不甘示弱，也連續進了幾個球，眼看我們就要羸了，可由於我們的一個小失誤，對方把球控制在他們手中，我們一搶球，他們就迅速把球傳給隊友，就這樣他們乘 勝追擊，一連進了十幾個球，正在這時，有一個對手故意拌了我一腳，我摔了個仰面朝天，這樣，就由我罰球，我兩投兩中，第一局，我們贏了。

第二局很快又開始了，我們隊的金識宇在場下休息，沒有了金識宇的協助，這一局我們打的非常吃力，只有招架之功，沒有還手之力，結果我們輸了。

第三局開始了，這是決定勝負的一局，雙方又開始“戰鬥”起來了，打得難分難解，彼此的得分不相上下，就在最後五秒倒計時時，球傳到了我手中，我用盡全力，往上一投，球在球籃上轉了兩圈 ，進了！他們以一球之差輸給了我們，我們都高興得歡呼起來。

這就是我的課餘生活，同學們，你的呢？拿出來分享分享吧！

五年級生活的作文 篇6

我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身於“快點呀！”“快！快！”的世界，不信你看。

“催”醒慢動作

“妞妞，快起牀，快點呀！”真不知道怎麼回事，媽媽這個急性子竟然生出我這個慢性子，這不，老媽的女高音猶如一個個巨浪，從樓下翻騰到樓上。“知道了。”我慢騰騰地起牀，慢慢地穿衣褲，慢慢地下樓。“快點！快點！”媽媽不知何時早已降臨在樓梯口，指着洗手間：“先去刷牙洗臉，再吃飯，動作要快啊！”我走到洗手間，拿起牙刷牙膏，龜速地擠牙膏，頂着滿頭的“睡眠星星，”眯着眼，牙刷一上一下，一上一下……

“催”飯得“第一”

“戴欣蕊，快點吃呀！整桌人都已經走了，就你還沒吃完，瞧你碗裏還有大半碗飯呢！”“是啊是啊，你吃太慢了。”我停下手中的勺子仰起頭，看了看眼前的嚴成建和蔣心語，他倆一手提抹布，一手叉腰，一唱一和，四隻眼睛齊刷刷地射向我。我卻悠悠地說：“急什麼呀，我馬上就好了，那麼看着我幹嘛，有句話不是說：‘欲速則不達’嗎？這話……”“停！停！別說了，快點吃完，我們就等你一個人呢！”我連忙止住了嘴，埋頭吃着飯，還不時擡頭看他們幾眼，“終於吃完了！”我嚥下了最後一口飯，滿意地打了個飽嗝，我才發現他們的臉上已經長出了一層青苔……

“催”眠不覺曉

“作業做好了嗎？”“好了－”“那快點睡覺！”“嗯－”

“嗒嗒嗒”媽媽走進了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎麼還沒睡覺？已經很晚了，課外書別看了，快點睡覺！快點呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個哈欠，淡定地經過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。

我的“被催”生活，讓我這個慢性子整天忍受着催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動作真的很慢，雖然我現在已經改進了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運，我真是“悲摧”呀！