【必備】五年級優秀作文300字集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級優秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優秀作文300字 篇1

每一位老師都不一樣，但我要說一說我的語文老師——王老師。

王老師有一雙“會說話”的大眼睛；她的目光總是那麼嚴厲；她還有一張能說會道的嘴，講課時是那麼的繪聲繪色。她的耳朵是那麼的靈敏，連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長髮，那金黃色的頭髮，已經有一些白頭髮了。

王老師每天低頭都在判作業，現在，有了頸椎病，我多麼希望王老師能夠開心的上每一節課。

有一次，我與同學打了起來，您看見後，走過來，說：“我們這一個班級，就是一個大家庭，你們之間就是兄弟姐妹，同學之間要互相幫助，不能因爲一些小事傷了和氣。”老師說的這番話，深深地扎進我的心裏，我和她成了最好的朋友。

王老師對同學們的要求也很嚴格。有一次上課，老師有事出去了一下，同學們就在教室裏打鬧。老師回來見此情景，非常生氣，用教棍狠狠的敲打講臺，同學們頓時都安靜了。告訴我們以後不要這樣了，要知錯就改。

這就是我的語文老師——王老師，我愛我的老師！

五年級優秀作文300字 篇2

我們大家肯定都受到過爸爸媽媽的愛，我們來說一說誰感受的愛最深吧！

第一件：媽媽的愛，有一天晚上，我生病了。媽媽看見我臉上直冒冷汗，她二話不說就帶着我直奔醫院。到了醫院，媽媽說：“醫生快幫我看一看，孩子怎麼了？”醫生拿出體溫計量了量，五分鐘過去了醫生說：“38度，沒什麼大礙，打一針就沒事了。”從這一件小事可以看出媽媽有多麼愛我，多麼關心我。

第二件：父親的愛，我的爸爸在外地打工長期不回家，偶爾回家幾次，爸爸回來之後不是先休息，而是幫我輔導作業，檢查作業。爸爸臉上每天總是掛着疲倦的表情，我知道爸爸在外面一定很累，我這時會對爸爸說：“爸爸您去休息吧，我自己的作業一定會處理好的，要不然您會累壞的！”不管我說多少遍，爸爸就是不聽。而是笑着說：“沒事的孩子，我是一隻鐵公雞，什麼病也傷不到我！”其實我知道，爸爸現在一定很累，爸爸就是嘴硬。我有一個這麼好的爸爸真幸福！他處處爲我着想。

五年級優秀作文300字 篇3

一陣微風吹過，小河在低聲嘆息。河邊的樹爺爺聽到了，親切地問道：小河，你爲什麼嘆息？小河答道：樹爺爺，我怎麼能不爲我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那麼得清澈，魚兒在我身上自由自在地遊玩；水草在我懷抱裏茁壯成長；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來到我這裏游泳嬉戲。那時候我是多麼快活啊！可是自從工廠的污水排放進我的身體裏，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞着我身上的氣味，就捂着鼻子躲得遠遠的。

聽了小河的苦惱，樹爺爺感慨地說：可憐的小河，我也有着和你一樣的不幸，人們肆無忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂塗亂畫，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒好呢！唉樹爺爺說完長長地嘆了一口氣。

天漸漸暗下來，小河又安慰樹爺爺說：睡覺吧，明天會好起來的。樹爺爺聽了接着說：但願我們都能找從前的歡樂。

五年級優秀作文300字 篇4

在狂風的暴雨過後，那微微閃耀着的陽光下，優美地揮動着一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風雨般的挫折過後，反省，是我心中的彩虹。

雨水如斷線的珠子般，伴隨着令人敬畏的狂風，傾盤而下。期間每每一陣響徹雲霄的雷聲，彷彿如臺上老師的每一句話，扣人心絃。

同學們聽到老師說出的分數語排名，有的歡喜上臺，兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽”的試卷，臉上洋溢出的快樂，實在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實在令人心酸。

我低着頭，緊握着拳頭，手中捏着一把汗，額頭滲出的珠子，順着臉頰，緩緩滑落。我等待着，等待着老師，等待着那張重要的試卷，或許，我還等待着”死亡“的到來。

終於，老師唸到了我的試卷，口中說出的恐怖的排名與血色的分數傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來的只有雨聲、風聲、雷聲。高傲的雨聲爲我的排名感到可笑；傷感的風聲爲我的分數感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對我進行無盡的教訓和指責。

五年級優秀作文300字 篇5

我在草坪上玩耍時，天空突然下起了雨。我聽見了雨聲打在樹葉上，像優美的奏鳴還像在對睡覺的樹葉說：“春天來了，快醒醒。”雨點落在地上，飛起瀰漫的霧，讓我分不清東南西北。不一會兒，雨變大了，我躲進樹林，聽着那滴滴答答的聲音，真像在作詩一般。

我旁邊有一條小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，葉子慢慢地從土裏伸出胳膊來伸了個懶腰。突然，雨停了，太陽出來了，照射在水珠上，光芒四射。我順着泥濘的道路，來到一條公路上,這時，一輛汽車飛馳而來，從我身旁經過時濺起泥水，弄髒了我的衣服，可我還是很高興，因爲我聆聽到了美妙的奏鳴曲。

我回到花園，花和雨的味道撲鼻而來，頓時我感覺世界無邊無際，是那麼的遼闊，萬物復甦。

回到家，我對爸爸、媽媽說了我這次聽雨的感受，他們聽後對我說：“真的是那麼動聽啊？”我大聲說：“雨聲，只要你認真聽，一定會聽出它的美妙，也是瞭解大自然的最好方法。”爸爸媽媽決定下次也和我一起去聽。

我聽了這場雨後，覺得雨是大地的第一奏鳴曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼奪目……

五年級優秀作文300字 篇6

星期日，天氣晴朗，萬里無雲，風和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂樂哥哥，他在三年級，還有一個姐姐，在高新一小三年級四班，還有一對龍鳳胎，是一男一女，還有一個矮小的弟弟。我們要上山的時候，爸爸在和同事打牌，只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶着小朋友們去爬山。

幸虧我帶了一個登山柺杖，爲了方便，我還給樂樂拾了一個木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時候，沒路了，下山的時候很爽，我拿着柺棍，在玩撐杆跳，樂樂在玩猛虎下山。回到農家樂的時候我們還打水仗，玩得很開心，心裏像樂開了花一樣。在回家的路上，我們看車堵得很嚴重。有的人插隊，還有的走逆行通道，我和爸爸快要氣死了，連忙堵住了逆行路口，後面來了一個車說：“讓開嘛。”爸爸說：“爲啥，只有你特殊，走逆行道。”他又說：“我馬上到家了。”“別人也到家了，爲啥他不走你就要走，這就叫做交通安全。”那個人害羞了，跑到後面去排隊了，這時候，我發現道路流暢多了，我感覺到，這就叫幸福的生活。

五年級優秀作文300字 篇7

快樂的元宵節 每個人都有自己喜歡的節日，比如：春節、兒童節、端午節、勞動節、植樹節……。而我卻喜歡元宵節，聽到元宵節人們就會想起吃湯圓，可我卻不是，我是爲了看那五彩濱紛的煙花。

又迎來了正月十五，晚飯過後我迫不急待的叫上爸爸媽媽來到了樓下，好多的人啊!我想這都是看煙花的人，隨着人流我們來到了燃放煙花的體育場，此時天色已經慢慢的變黑，離燃放煙花的時間還早，一盞盞孔明燈在我的頭上飛過，飛向天空，把天空點綴的非常漂亮，我心想，天空中如果也有我的一盞該多好，媽媽彷彿看透了我的心思，也爲我買了一盞，我許了願，點燃了孔明燈，孔明燈帶着我的願望升上了天空。

忽然間，一道道金色的煙花升上了半空中，好似一隻只頑皮的小猴子竄上了天。嗖嗖嗖……有綠色的、紅色的'、藍色的一個個燃放的煙花展現在我的眼前，有的像趴在牀上的小狗，有的像飛舞成羣的螢火蟲，有的像春天綻放的花朵，把天空裝扮五彩斑斕美極了。

看煙花的人們歡呼雀躍，臉上洋溢着節日喜慶的笑容。

看完煙花，我隨着人潮戀戀不捨的走回了家，躺在牀上腦海裏時時出現煙花美麗的景象，我真的期待下一年的元宵節早日到來。

五年級優秀作文300字 篇8

每個人都有自己的閃光之處，有自己的個性，有的人善良，有的人誠實，有的人聰明……我也有很多的閃光之處，我也有我的個性，今天，我想爲自己喝彩。

記得有一次，我與媽媽出去玩。路上，我看到了一個小女孩，她的頭髮亂亂的，衣服破爛不堪，身上髒髒的。她可憐巴巴地望着我，對我說：“大姐姐，我好餓啊，你可不可以給我一些吃的？”看着這可憐的小女孩，我想把媽媽剛買給我的火腿腸給她吃，但我的肚子也在唱“空城計”怎麼辦？想來想去，我最後還是把火腿腸給了小女孩，因爲我回家裏就有東西可吃了，可小女孩不一樣。我自己挨點餓，就可以讓小女孩吃上東西，不是很好嗎？看着小女孩狼吞虎嚥的樣子，我滿足地笑了，真高興啊！

古人劉備曾說：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”古人尚能如此，我也應該盡力而爲。我是否值得你喝彩？

五年級優秀作文300字 篇9

感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！

我要感恩書本，我爲什麼要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好複習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然後我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數學，語文……其實看了那些書之後我讓姐姐在我的複習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。

就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那裏有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，裏面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。後來，我又看了一本作文書，裏面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的方法。考試，我信心滿滿地應考，最後得了獎學金！

我得獎學金最感恩的是書。因爲它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“溫故而知新”的道理。

五年級優秀作文300字 篇10

星期五上午的最後一節課，我們班例行本週的班會。

和以往一樣，其中的一項內容是按各大組在本週內得星星的多少，評出優勝者。各班幹部宣佈每組一週來的表現情況後，老師和班長就開始統計各組得星的情況，結果我們組又名列各組之後。

這個消息使我們組像炸開了鍋一樣，羣情激昂，你一言我一語，或分析原因，或互相質問，扣星星的原因有違反課堂紀律的；有不交作業的；有遲到的等等。之後，大家齊齊把矛頭對準幾個同學，在大家的指責和嘲笑聲中，他們傷心的哭了。

我們組每次都不能得第一名，這讓每個組員都很鬱悶。回家後，我越想越窩火，就把這件事兒告訴了媽媽，同時，也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完後，語重心長地對我說：“同學們有集體意識和榮譽感，這很好。但指責永遠都不是解決問題的方法。想想看，寬容、關愛和幫助或許是更好的辦法。”

媽媽的話使我茅塞頓開。是啊，誰也不想故意犯錯誤，沒有爭得榮譽，他們已經夠難受和自責了，如果大家再當面責備，他們會傷心。我們要學會查找原因，更要想出解決問題的方法，而且要多想別人的感受，幫助同學，克服他們的缺點，告訴他們不能因爲自己的行爲影響集體，大家要一起努力，爭取把失去的榮譽奪回來！