【實用】五年級軍訓作文集錦十篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級軍訓作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級軍訓作文 篇1

一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成爲精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成爲優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記 我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸

軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏說着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裏都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接着說：“還哭，你們知道不知道，你們教官爲了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

五年級軍訓作文 篇2

4月14日至4月17日，我們將離開父母，自己照顧自己，集體生活4天3夜，或許，這對許多同學來說，都是人生中第一次離開爸爸媽媽；或許，這是一次成長的過程。

到了那兒，我們嘰嘰喳喳地下了車，環視了一週，看見9個教官在那兒站着，似乎是在迎接我們的到來。五（1）班和五（2）班的女生被分到了7連（我是五（2）班的）。

之後，教官開始給我們分宿舍，然後教我們怎樣套被套、鋪牀單、疊被子我在家裏從來都沒有套過被套，才一會兒功夫，就已經忙得手忙腳亂，分不清東南西北了，好不容易纔找到長和寬，把被子套了進去，結果，才發現我套反了，哦買噶！前功盡棄，唉，我又得從新套，這次，我吸取了上一次的教訓，還請了同學來幫我一起搞，終於弄好了。

下面，就是要拉出去訓練。

在火辣辣的太陽下，我們一個個像小軍人似的，昂首挺胸。時間一秒一秒地過去了，很快，我們就堅持不住了，豆大的汗水像珠串似的，從我臉上、身上一直不斷地流淌着，搞得身上癢癢的，但是教官那敏銳的眼光，讓我絲毫不敢鬆懈，就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去，生怕一動就要捱罵。二十分鐘過去了，我的雙腳想被灌上了鉛似的，尤其是腳跟，好像要陷下去一樣終於，嘩的軍哨聲響起了，似乎在爲我們堅持下來而慶祝。

晚上睡覺時，我很累，直打哈欠，卻怎麼也睡不着，可能是沒有家的感覺吧。

第二天早晨，我們吃完早飯後去將軍山踏青，來回要走8公里的路，剛開始聽到這個數字的時候，我和我的小夥伴們都驚呆了！沒辦法，只能走過去，一路上，我們汗流浹背，走走停停，只見有好多農民在田地裏翻地，身後還有一大片樹林，那些樹枝都是光禿禿的，有點兒無精打采的樣子。

下午，我們又得步行去學校參加社團活動，還得步行回來，真是把人給累得半死。

晚上，大家也都累了，也出了一身的汗，於是，每個人都要去浴室裏洗澡，洗完澡後，總教官看我們辛苦了一天，就給我們放了一場電影：《超能陸戰隊》。

接下來的兩天中，我們還自己親手包了餃子，幹了農業勞動的活兒，用粘土做了一個精緻的筆筒。

令我最難忘的是粘土工藝。

當時，老師叫我們先拿兩個大的膠帶（膠帶要全部撕掉），先把膠水塗抹在膠帶上，把兩個膠帶固定好後，拽下兩個小拳頭大的粘土，拿出其中一個粘土，用擀麪杖先擀成一個大的圓形，然後，從底部做起，多的可以用美術刀劃掉，然後，再拿出另一個粘土，把粘土擀成長條形，包裹在膠帶的外面，這樣，一個筆筒就大致完成了，然後，外面再弄一些裝飾，那天，主題是海底世界，所以，在外面捏上一些水草、小魚就行了，這樣，一個漂亮小巧的筆筒就完成啦！

最後一天早晨，舉行了閉營式活動，公佈了優秀學員名單，很幸運，我也是其中一個，看來，這幾天的辛苦沒有白費。最後，我們一起大聲唱道：

每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過絕望

五年級:司雨

五年級軍訓作文 篇3

“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。爲什麼要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪着腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。

軍訓真痛苦！

五年級軍訓作文 篇4

聽到星期二、星期三要軍訓，我毛骨悚然難忘的軍訓，上次軍訓已經被黃教官整得半死不活了難忘的軍訓，至此死定了！難忘的軍訓難忘的軍訓懷着害怕的心情，我們走向教官，教官姓王，很強壯，可眼睛睜得一大一小，很奇怪。初次見到王教官，同學們小聲嘀咕：“看起來，不怎麼嚴格呢！”“切！說不定厲害還在後頭呢！”大家還有去年軍訓的陰影。

“站軍姿十分鐘。”站十分鐘？呵！太容易了難忘的軍訓。以前可是舉着手站着呢！做完早操後，居然可以休息喝水！以前幾乎一上午才休息一次啊！可張教官給休息那麼多次！張教官真是太好了！

不知不覺，軍訓已過去，教官這麼放鬆，成果更好！這次輕鬆的軍訓，真難忘啊！

五年級軍訓作文 篇5

在四月十八日的星期四早上，我校五年級學生一起去白雲區綜合實踐基地參加軍訓。在去之前，徐主任給我們講了一些有關去實踐基地需要做的內容，讓我們喊出並記住自己班的口號。而我們班的口號是“五（2），五（2），展現自我，獨一無二！”

我們大概乘坐了一個小時的車程纔到達目的地。去到那裏，教官們先爲我們分好宿舍，並分配好宿舍長，而我就是我們宿舍的宿舍長！分配好職位後，我們便在宿舍裏換好軍裝。由於我們五年級在宿舍裏又吵又鬧，所以當我們換好軍裝後，教官就帶我們到一間活動空間很大的房子裏，罰我們做體能訓練。在做體能訓練時，我做不了幾個就已經累得趴下了。後來又舉行了開營儀式，整個廣場的氣氛非常嚴肅。整個的過程也大概就是請某某主任講話，再領完隊旗就行了。

到了中午，準備吃飯了。我們進到飯堂裏，先雙手放在背後，不準碰桌子上的任何東西，直到所有人都到齊了，才能開飯。吃完飯後，我們拿自己的碗去洗，洗完後，便回到宿舍休息，我們小睡了一會。

轉眼間就到了下午，教官又教我們六個必須要學的基本動作項目，爲了讓我們儘早學會這六個動作，教官不知釋放了多少次“獅吼功”，噴了多少噸“洪水”，終於，不知過了多久，我們終於都學會了。過後，教官讓我們學會站軍姿，使我們更有像軍人般的風範。最後，教官又教我們“感恩的心”手語，學完以後，教官開始和我們一起邊學邊玩，時不時會逗人發笑，還讓我們做一個遊戲，遊戲的名字我忘記了，可遊戲方式我還記得。首先，讓全班人將雙手搭在前一個同學的肩膀，腳跟定腳尖，圍成一個圈，然後坐在後面一個同學的大腿上，坐穩以後，一邊喊着：“團結友愛，奮勇向前，沖沖衝！”，一邊擡起腳來小步小步地走，這個遊戲是不僅增強我們同學之間的友誼，還增加我們同學團體合作的精神。還有一個遊戲是“我們是最棒的”，遊戲方法很簡單：首先大家手牽手，圍成一個圈，然後先輕拍一下你左邊同學的背，再輕拍一下你右邊同學的背，最後在自己面前拍掌一下，說一聲“我”，總之拍幾下就說幾個字，直到我們是最棒的將“我們是最棒的”這六個字說完，再邊跳起來邊喊一聲“耶”就完成了。

漸漸地，我們開始熟悉這個教官了，不再覺將得他是一個兇巴巴的“老虎”了。

到了晚上，有一個活動，我們一起去看，我們來到那後。教官正在播放音樂，等人到齊了，活動便開始了，一位實踐基地的主任在那裏陪着我們說說笑笑，他用自己生活中的例子來講笑話，逗得我們哈哈大笑，笑得都快岔氣了，這個活動持續到了晚上九點多鐘，纔在我們的.歡快的笑聲中結束了。

到了準備睡覺的時候，可我們宿舍卻手忙腳亂，因爲我們洗澡都還沒洗呢，每一個人都是匆忙地衝一下水就急急忙忙地跑出來。有些人等不及了，就使勁拍門叫在洗澡的那個人快點！當我關燈後不久，最後一個同學也光着身子，急急忙忙地跑出來，還沒穿好衣服，就手忙腳亂地爬到自己的牀上去。就這樣，一個手忙腳亂的晚上就這樣過去了。

第二天，我們宿舍不用教官來叫就已經早早地起牀了，我們疊好被子，洗漱完畢，穿好衣服，時間剛剛好。於是我們整裝待發，準備去參加升旗儀式。在廣場上，我們唱着洪亮的國歌，舉着少先隊禮，望着國旗徐徐上升。升完國旗，然後是主任在國旗下講話。升旗儀式結束後，由於有同學在升旗儀式的時候動來動去，所以又被罰體能訓練。唉，俺們就是苦啊！做完以後，又開始訓練。不過今天是檢閱昨天學的東西還做得標不標準。不知不覺的，時間地悄悄地過去了。

吃完中午飯了，開始閉營儀式。我們先開始擴展活動，也就是昨天下午玩的遊戲，我們先做完第一個遊戲（一共有兩個遊戲），就開始爲別的班加油，然後就開始第二個遊戲——“我們是最棒的”，做完以後，便開始主任講話，最後是“感恩的心”手語。就這樣，閉營儀式結束了。就要回家了，我有些不捨，雖然只有兩天一夜的軍訓，可這讓我體會到了酸甜苦辣。雖然來時覺得很辛苦，並且很想放棄，很想回家繼續做自己的“小皇帝”，可是在辛苦當中收穫了許多東西。

通過了這次軍訓，這不僅使我更會照顧自己，使我更加堅強，增加體會到軍人那鋼鐵般的紀律還讓我體會到了團結的力量。爲我的成長道路鋪平了不少。

五年級軍訓作文 篇6

這一天終於來了，大家都懷着激動的心情，想象着軍訓將會怎麼樣，正當大家興奮的聊着，一個身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望着他，心裏想着他是不是我們的教官呢?

他自我介紹說：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過這兩天。”還教了我們口號：沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠堅強。

然後我們就上車了，在車上，男生很興奮，說個不停，結果被教官狠狠的訓了一頓，把他們的威風全部訓全了。女生就在那暗自高興，經過一個多小時的車程，終於達到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接着，就又學習另一個口號。教官說：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無不克，戰無不勝，王者風範，唯我十連。”然後來報數，選出大聲的人，比賽報數大聲、速度（分兩次），沒有被選到的就當啦啦隊，擺成一個“王”字，唱：我們都有一個家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯。喊：王者風範，唯我十連。

比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終於坐下來了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊了。我們來到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍着教官幫忙、說笑。陳喜貼膠帶時，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說：“你小心點，別出人命啊。”我們就說，你也老大不小了，他說：你們看我多大呀？我們說：40歲左右吧，他說：天啊，我才21歲，你們竟說我40多歲？！陳喜接着問：“你哪裏人啊？”他回答：“俺是山東的，你是哪裏人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉啊”······開心的聊了一段時間，馬上又開始訓練了。

由於我們十連有做得不好的動作，所以教官要求我們做了幾百個蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺了。

第二天早上，天剛亮，我們就起牀了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來到空曠的“廣場”上，我找到了我們班的同學，大家就像一盤散沙一樣等着教官來。沒過多久，教官來了，我們迅速的從散沙變爲井然有序的隊伍。真是太神奇了，我們班從來沒這麼厲害過。上午大家又訓練了一下，纔去吃早餐，今天輪到我當小值日的了，什麼事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以後洗碗的。我和陳詩婷迅速的洗好碗就衝出去找我們班的同學生怕他們把我們漏下了。然後，我們來到廣場，開始爲下午的結營儀式再次彩排。開始，與昨天沒什麼不一樣，後面一個教官講了一個故事，說：“從前，在英國，有一個家庭，父親在一場車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個工資很少的清潔工，爲了養活女兒，她每天早上4點鐘出門，晚上10點拖着疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來休息……

直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發生了雪崩，直升機來營救了，可是因爲他們穿着銀色的滑雪服，看不見，最後，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過多，死了。”聽到這裏，我哭了。接着一個教官說：“我們現在要選出一個小代表，如果你要爲班級服務就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺上的教官說：“現在集中精神，如果你們聽我的口令出錯時，就舉起右手，說：‘對不起，我錯了。’然後，小代表就要繞着我們圍成的圈（大約是一個廣場），幾個人錯，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來的，一圈變兩圈。”這時，我剛剛止住眼淚，臺上的教官說：“集中注意力，向左轉。”響亮的口號“一，二！”盪漾在四周。“向左轉。”“一，二。”“蹲下。”哎呀，糟了，我做錯了。“起立。”“一，二。”“向後轉。”“一，二。”“開始糾錯。”我們班很多同學舉起了手，包括我在內。“對不起，我錯了。”我們的教官說：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈。”臺上的教官說：“教官，報出你們班要跑多少圈。”我們的教官說：“有兩個人沒舉手啊。”然後大聲喊：“五（10）班，24圈。”天啊，“小代表，開始跑。”一圈下來，兩圈下來，我又哭了。

就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最後一次，沒有錯，他們沒跑。現在想想，那時好像站了整整三小時呢。下午，做完結營儀式，我們就回家了。我真的好累，以至於在回家路上，我都在睡覺呢！

五年級軍訓作文 篇7

這個星期，我們五年級的全體同學要進行軍訓，目的是爲了培養我們的毅力，增強我們的軍事素養和軍事技能。我們決心一定要聽從教官的指揮，不管多苦多累，都要堅持下來。下午兩點半，五年級的全體同學身着迷彩軍裝，頭戴軍帽。男同學們個個帥氣十足；我們女同學們也毫不示弱，昂首挺胸，英姿颯爽。大家就像準備上戰場的將軍，雄赳赳，氣昂昂，儼然一個個小軍人。

軍訓開始了，教官首先讓我們站軍姿。技巧是：五指併攏，大拇指貼在食指的第二關節處，形成一個窩形，然後把雙手緊緊貼在身體兩側。我們按教官的要求站軍姿。突然，我前面的同學動了一下，被教官看到了，教官說：“有命令纔會有動作，一切都要按我的指令，沒有指令就不可以動。”那個同學聽到了馬上就站好了。我也把腰挺得更直了。

教官讓我們先站三分鐘。在這三分鐘裏，剛好下課鈴響了，其它年級的同學都陸陸續續地下課了，熱鬧的聲音打破了原本十分安靜的校園。想着平時的我們也可以像他們那樣休息、聊天……而此刻，卻要站軍姿，心口像灌入了白醋，酸溜溜的，很不是滋味。教官見了，就對我們說：“見其他年級的同學下課了，你們不能下課，要站軍姿，心裏好受嗎？”我們都異口同聲地回答：“不好受。”“那你們就要做好。做好了，不就可以下課了嗎？”教官說。是啊，其他年級的同學都上了一節四十分鐘的課，學到了知識，他們應該下課；我們站好了軍姿，學到了技能，鍛鍊了意志，那我們不也可以下課休息了嗎？想到這兒，我又挺了挺腰，並鼓勵自己：一定要堅持，不能亂動。就這樣，三分鐘過去了，我們贏得了屬於我們的下課時間。

第一次軍訓很快過去了。雖然只是一個下午，但我明白了一個道理，那就是隻有付出纔會有收穫，纔會贏得最終的勝利。

五年級軍訓作文 篇8

今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因爲我們要見到我們的教官了。

到了那兒，我們班的同學先去領了軍服和軍帽。我們穿上後在走廊上每班每四列的隊伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好後，去寢室套被套，我用媽媽的方法套被套，

可朱老師說我錯了，後來我用朱老師教的方法很快就套好了，之後在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。

下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。

在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐乾”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。

回來後，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作爲我們路上不守紀律的懲罰。

晚上，我們剛睡下又被叫起來，因爲毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這麼嚴啊。

這樣，我們度過了一天。

時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。

在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的酸甜苦辣；品嚐了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重複這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束着我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳痠痛，但我們仍然堅持重複規範的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。

這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天裏，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！

五年級軍訓作文 篇9

星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。

到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裏的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。

中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裏站着。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。

到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!

就這樣，我們在軍營裏過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因爲在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裏選出了兩領袖來爲我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。

你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?

五年級軍訓作文 篇10

20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。儘管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！

“軍訓是一種鍛鍊身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以後我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室裏傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違啊！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。

放寒假之後，聽見教室裏楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之後，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然後，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因爲沒有認真聽楊老師講的是什麼內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什麼呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。

通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。