五年級桂花樹作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級桂花樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級桂花樹作文 篇1

在我的母校——上北小學教學樓後面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。

桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這裏玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它，曬乾。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家裏去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學們一點一點的成長經歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務社會。

桂花樹不愧是母校的鎮校之寶，不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃，欣欣向榮。

五年級桂花樹作文 篇2

我們學校的教學樓前有兩排桂花樹，這些桂花樹比大人還高，主幹大約有五、六米，枝幹不計其數，它們四季常青，挺立在校園的兩邊，就像解放軍叔叔在守衛着美麗的校園。

春天，桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒，那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，好像在爲我們演唱一曲春天的讚歌呢！

夏天，桂花樹經過了幾個月的成長，綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去，宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下，火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候，大家都跑到桂花樹下乘涼，跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候，雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴，樹葉上的水珠還透着瑩潤的光，滴在頭上清爽怡人。

秋天，桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭，香氣宜人。秋姑娘帶着收穫的喜悅撒遍大地時，那小小的花朵黃黃的，一簇簇，一團團，組成了一個又一個的花球，精巧極了！它們藏在綠葉間，遠遠望去彷彿樹上掛滿了星星。秋風一吹，桂花樹發出陣陣香味，讓整個校園都浸染在桂花香之中。

冬天，桂花樹依然是那麼綠，那麼挺。凜冽的寒風颳過，樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲，似乎在期盼着來年的春天。

桂花樹不但四季常青，而且芬芳美麗，美化了校園環境，同時豐富了我們的課餘生活。同學們，你們有沒有留心去感受校園裏那一角美景呢？

五年級桂花樹作文 篇3

我愛校園裏的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天，桂花樹發出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹幹有點粗，好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。

夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間裏，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘爲我們遮陽。

秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發出沁人心脾的香味，令人讚歎不已，那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。

冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩穩地站在那裏，默默地守衛着學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園，但我更愛校園裏的——桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇4

桂花爲常綠闊葉喬木，高可達15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根，根系發達深長。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低，特別在幼年尤爲明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪後，則可成明顯主幹。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時顯出皮孔。葉面光滑，革 質，近軸面暗亮綠色，遠軸面色較談;橢圓形，長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇廕。成年後要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優美，着花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花。再向北去，遠離黃河北岸，則只能發展盆 栽桂花。

桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過溼，尤忌積水。一遇澇漬爲害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導致全株死亡。它對空氣溼度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山雲漠漠桂花溼" 等我國古代名人的詩句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧溼條件。

五年級桂花樹作文 篇5

今天是重陽節，我早上吃完早飯，想去院子裏做作業，走到院子裏，我被一陣陣桂花香給迷住了。我擡頭一看，滿樹的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。

一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋裏，讓香味永遠圍着我。我飛奔到家裏，拿來了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包裏，原來小包是沒有香味的，現在小包變成“香包”了。香包裏的桂花滿滿的、香香的。我拿着芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎?”

“那當然，連這個包都是我做的呢!”

我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。

“媽媽，我再去做一個大的香包，送給你和爸爸，把這個包掛在牀頭，每天晚上你們就可以聞着桂花香睡覺了。早上起來還可以聞到香味，早上上班就可以開開心心地去上班了!”

我像一匹駿馬飛奔到家裏，找到了布，做了起包來，再到樓下去摘桂花放到包裏。我做好之後，給媽媽看。媽媽看了，誇我真棒，還親了我一口。

今天是我最開心的一天了，因爲我還喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗乾淨後，放入熱水中，就可以喝了，我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面塗上奶油。就大功告成了。可惜我沒材料。

今天是我最高興、最興奮的一天了，因爲我做了“桂花香包”和品嚐了“桂花茶”。

五年級桂花樹作文 篇6

我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個繡着黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候，那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚裏的血管，桂花樹的枝幹多的不可計數。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂着一把綠色的大傘。

桂花樹的樹幹很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹幹纔有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那麼多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的葉子在陽光下，在微風中顫動着，一閃一閃的，好像無數只小眼睛在眨動。

到了農曆八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過後小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是塗了什麼神奇的香水一樣，散發出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。

這就是桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇7

初秋，微涼。

夜晚的天空上泛着點點淡黃色的微光，似乎應和着天上沁着的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆，一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……

從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨着她的葉紋一點點的摸去。一聞，桂香餘留。

說起這棵樹的來歷，我曾經問過我的父親，父親每當講起都津津有味的，在十年前的小村落裏，那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心裏都暖暖的，象徵着團圓和幸福。那時候村裏正好來了一個外人定居，聽爸爸說，那時候年過六十的孤身老人。村落裏的人對於來歷不明的人都儘量躲避着，無人與之交談。那時候的村裏人都是去村外買一袋袋曬乾的香味餘存桂花片來製作，很是不變。老人把這一切都看在心裏，之後的每天，老人都拖着自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強佔着桂花樹，從此村裏的'人都用上了香味可佳的桂花。

桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發呆，走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時，大家都如同保護自己孩子一樣保護着這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現在才留到了這裏。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀着，似乎在向我講述她的一生。

我不知道這是否只是個故事，或爲真，或爲假。但是不管是真還是假，我都很羨慕故事裏那時候的純潔的鄰里關係，鄰居之間互幫互助，當桂香再次飄入我的鼻內時，我彷彿看見了秋天時，小區裏的人們都端着盆子開開心心的採着桂花，小孩子的頭髮上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關係不就應該如此互幫互助，相互歡笑嗎？

而現在，我望向我桌上的報紙，血紅的大標題深入我心。“一女子家裏煤氣自殺，鄰居冷漠相對”，現在的鄰里關係又是何時變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？

我望向窗外的月，月也無法回答我。

初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛着點點淡黃色的桂花，隨風而吹。花香，願在這月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。

五年級桂花樹作文 篇8

老家院子裏有一棵桂花樹，那是在我小時候外公從山上移植回來的。

有一次放假，老師佈置了5篇作文。待到寫最後一篇想象作文時，實在是沒有思路了，於是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶正對着那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，爲什麼當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看着看着，我的思緒飄得好遠……

在某一片樹林裏，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想着和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，於是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中說道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市裏過得好麼？”柏樹回道，“朋友，千萬不要來城市，這裏的環境非常的不好，我建議你還是去鄉下吧，雖然鄉下沒有高樓大廈，但是那裏的空氣更新鮮，環境更優美，更有利於我們生長。”

桂花樹思來想去，決定聽柏樹朋友的勸告，於是放棄了去城市，它要去鄉下。從此它努力地生長着，它要長成最漂亮的一棵樹，它纔有機會離開。

過了幾天，桂花樹終於如願以償地來到我老家的窗前。

來的時候是春天，它待了段時間後感到很無聊，很孤單，常想起以前樹林裏的好朋友，還有那個去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在幹嘛？不知過得好麼？

好不容易來到了夏天，我常常坐在這樹下唸書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風中“沙沙”作響，彷彿也在跟着我一起讀書，跟我說着悄悄話，它慢慢喜歡上了這裏。

秋天來了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前後幾家人都被它的芳香迷住了，時不時到我家院子的樹下來坐坐，聞着桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無窮……

“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。

五年級桂花樹作文 篇9

雨後，我到小區綠地上玩耍，鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”，桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。

我擡起頭，突然發現桂花樹上躲着一個個綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什麼呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹。“哎，這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹是不是和銀杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅使着我一定要去探個究竟。

於是，我回到家，打開電腦，開始查找答案。“呀，我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植，並且水、陽光、土壤、溫度、溼度都十分適合桂花樹生長的話，桂花樹就會結果，而且還不是一件稀奇事兒。

原來，只要會觀察就會有意想不到的收穫呀！