【必備】五年級燈的作文集錦7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級燈的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級燈的作文 篇1

我的檯燈已經買了三年了，它的家鄉在燈具市場。 那天，我還不是五年級的大哥哥，而是二年級的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場千挑萬選才選中了一盞灰色的檯燈。

他約有三十釐米長，二十釐米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來向一盞紅色的小燈，其時是這盞燈的開關。開關旁邊還有兩個按鈕，一個是“強”，一個是“弱”。這兩個按鈕是調燈光的亮度的。

燈座靠上的地方有一個長約三十釐米長的燈杆，十五釐米往上都能彎下來,掰動自如。

燈杆上就是燈頭了，燈頭上靠右五釐米的地方讓硬塑料包着,剩下的就是一個二十五釐米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見書本上的每一個小字。

這盞檯燈與我的感情非常深。因爲每天我上課外班都要在七、八點鐘回來，那時，天已經不早了， 所以學校的作業只有 留在晚上寫。

我打開書包，拿出作業本，打開這盞心愛的小檯燈，拿出一支筆來寫作業。由於每次老師留的作業較多，我大概一個小時能夠寫完，這盞檯燈沒有散熱器，每當我休息十分鐘的時候它和我一塊休息。

他不會說話，但它和我們人類一樣，工作多了也會累，他不會告訴我它累了，但我會去“問”它，我一摸它那紅通通的小開關就知道，如果小開關熱了他就累，如果小開關是涼的他就格外輕鬆。

我的檯燈沒有經過一次維修，它很耐用，我打心眼兒裏感激它、喜歡它。

五年級燈的作文 篇2

在我的家裏，有璀璨奪目的吊燈、精緻可愛的陽臺燈、明亮的檯燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數那盞可愛的小夜燈了。

那是我上幼兒園的時候，一次去海洋公園玩，看到商店裏掛着一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優美，我一眼就看上了它，立馬纏着媽媽，把它買了下來。回到家裏，我把它掛在牀頭，好好欣賞了一番。

這隻“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶着微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發生了什麼有趣的事。兩隻眼睛瞪得圓圓的，好像外面的世界怎麼看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌着一對魚鰭，正使勁地向後劃，似乎想讓自己遊得更快一點。它的尾巴頑皮地翹着，擺出了一個“Yes”的姿勢，十分滑稽，看了直令人發笑。打開開關，它的燈光還會變色，先是鮮紅色，轉眼間就變成了亮綠色；明明剛纔還是亮綠色，突然間就又成了海藍色……我太喜歡它了。

這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當時，我還不太敢一個人睡覺，這天夜裏月黑風高，風從窗縫裏吹了進來，發出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時，只有我躺在牀上翻來覆去地睡不着，我叫了一聲“爸爸”迴應我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小牀，驅趕走了我內心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一隻活潑的白鯨，在黑暗的海洋裏暢遊，發出紅光時，它像一條在夕陽之中躍出水面的鯨魚；發出藍光時，它更像一隻在深海中游來游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發出黃光時，它又像一隻躍出海面要去迎接旭日東昇的勇士……我在它那夢幻般的光芒陪伴下，進入了夢鄉。

從這天以後，我每天晚上睡不着覺時，就會打開我那心愛的小夜燈，讓他陪伴我入睡。

這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現在不需要它也能入睡了，不過它依然是我最喜歡的“夥伴”。

五年級燈的作文 篇3

孔明燈，是諸葛亮發明的一種戰爭時傳遞書信的信物。而現在，已成爲了我們寄託願望的信物。中秋節夜晚，是放孔明燈的最佳日子。

於是，乘此機會，我便做了一次“小老闆”——賣孔明燈。

那天晚上，爸爸的朋友請我們去吃飯，順便讓我們體驗生活——賣孔明燈。

首先，我們把目標定在月河。我們在裏邊邊吆喝邊賣：“賣孔明燈了！賣孔明燈了！五元錢一個！”“賣孔明燈了！走過路過不要錯過！五元錢一個！”這一聲聲清脆而響亮的喊聲，在巷子裏迴盪。可能是因爲喊得太響了吧，客人沒招來，卻把保安給招來了。我們被保安連拉帶拽，拽出了月河街。那時，我憤怒極了，像一隻母獅子一樣，咆哮着，企圖保護自己的“孩子”。幸好，旁邊的哥哥見狀，趕緊把我拉了出來。如果不是他們這樣一拉。我可能就跟他們吵起來了。

我們來到第二醫院門口門口，又開始了叫賣。起初，生意並不怎麼好。於是，我便想出來了一個法子，我們自己先放一個孔明燈，肯定會招來一羣人觀看。而這些人一定是喜歡孔明燈的，我們可以趁機賣掉幾個。

於是，我們便按原計劃進行。首先，把蠟燭放到孔明燈裏的鐵絲架上，接下來就把孔明燈撐開。果然不出我所料，我們剛剛把孔明燈撐開，人就一下子涌了過來。我們按照說明書，原原本本做了下來，蠟燭點燃了。接下來只要把裏面的空氣燒完，讓它鼓起來就行了。我們慢慢地將孔明燈送上天。我們懷着不安的心情，目送着孔明燈的“離去”。這時的孔明燈，彷彿一顆閃亮的星星，朝着她的母親——夜空，緩緩飛去。孔明燈，寄託了我的願望，像月亮飛去，把我的願望告訴她，祈求她的答應。

待人羣還沒有散去，我們便做起了生意。我們一個個叫過去，左一聲姐姐，右一聲叔叔，東一聲阿姨，西一聲奶奶，叫得可親了！終於，有人肯買我們的孔明燈了！那是三位姐姐，她們一人買了一個。啊！終於有一個開頭了！我們開心極了，便又開始了吆喝。接下來，順利極了！又先後有7個人買走了15個孔明燈。雖說後來我們做了虧本生意，但是心裏還是美滋滋的……

這次的體驗，讓我知道了爸爸媽媽工作是多麼的辛苦，讓我懂得了做生意的技巧和誠意是多麼的重要……

總而言之，這次的體驗讓我收穫很多！

五年級燈的'作文 篇4

燈，多麼令人熟悉的名字，但誰又真正關注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。

燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎麼去生活，你將怎麼樣面對？有幾個人真正去了解燈？也許很多人會問這樣一個問題：燈帶給人們什麼？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖。”燈的好處太多了，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變爲廢品，卻毫無怨言。

由燈想到了人，奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創造，去奉獻，他們有共同的一個願望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中，像白楊樹一樣堅強挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應該被受到尊敬，得到讚揚嗎？

我讚揚那無私奉獻的燈，更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發達，變得美好！讓我們去讚揚燈，讚揚辛勤的人們吧！

五年級燈的作文 篇5

“元宵燈會現在開始!”隨着大隊輔導員的一聲令下，操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前，裏三層，外三層，圍得水泄不通。場中間，同學們有的提着燈，有的拉着燈，有的舉着燈，圍成一個大圓圈，慢慢地行走着。在這些五顏六色的燈中，有栩栩如生的兔子燈，閃閃發光的宮燈，活靈活現的魚燈，小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學不停地喝彩，鼓掌，爆發出一陣又一陣的歡呼。

張雅雲牽着一盞自己做的老虎燈。老虎張着血盆大口，吐出紅紅的大舌頭，眼睛射出道道金光，全身一片金黃，尾巴高翹，四爪張開，虎氣生生，好不威武!她爲了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指，她一聲不吭。做了多少次，總是不像虎，她難過極了。但困難沒有把她嚇倒，她請教了哥哥、鄰居，終於做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

你瞧，刁廣軍舉着的是一架航天飛機燈。那飛機是天藍色的機身，銀灰色的翅膀，乳白色的尾巴，鉛絲做成的輪盤。機身上寫着“中國少年一號”幾個大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風一推飛機頭，那銀灰色的螺旋漿就自然轉動起來，如果加上遙控的話，它就會飛向高高的藍天。看着看着，我彷彿成了一名宇航員，駕着宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……

“看，飛魚燈，飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅，嘴張得圓圓的，黑色的眼睛睜得大大的，紫紅色的尾巴輕輕擺動，魚身下還裝着四個小輪盤。這是二年級一位小朋友做的。那小朋友說： “我長大以後，要讓“飛魚”變成潛水艇，駛向波濤洶涌的海洋，潛到海南島旁邊衛祖國的南大門。”啊!這時的操場真是燈的海洋，燈的世。我看了這盞燈，又錯過了那盞燈，看見了這盞燈，另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學們用自己的雙手做成的，凝結着同學們的智慧和心血，顯示了同學們的理想和情操。看着這動人的場面，我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀，在祖國的懷抱裏騰飛!

五年級燈的作文 篇6

我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳裏的那盞玻璃燈。

這盞玻璃燈是前年買的，只花了200多元，如今依然保持着以往的光澤。這盞燈是正方形的，邊長大約60釐米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高於四周，形狀像起伏的山峯。燈四周有各種各樣的小花圖形，當你按一下開關時，那些鑽石一樣的小燈就發出紫色的光，一般看電視時會用；當你連續按兩下時，那些鑽石一樣的小燈和中間的主燈管同時發光，紫色和白色一起亮起來，適用於家裏普通照明；當客人來時，我們就連續按四下開關，這時主燈管的四角也發出了黃色的光。這時候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的誇讚。

這盞燈經濟實用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。

五年級燈的作文 篇7

在我的記憶中，至今仍留存着紅綠燈旁那張天真稚氣的笑臉，久久不能忘懷……

那天是開學第一天，由於暑假遲遲起牀的“慣性”，我睡到七點四十才起牀。想起那天是開學第一天上學，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然後，急匆匆地出了門。

我踩着單車，飛快地向學校騎去。一會兒，我便來到了那紅燈2分鐘，綠燈卻只有20秒的馬路口。不好，只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩着單車衝過去。“哥哥，停下，停下！”我剎住車，轉頭一看，一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊着，只見他身穿一件灰色T恤，背上背一個小書包，看樣子也是去上學的。“怎麼啦？”我問道。“哥哥，紅燈啦！”擡頭一看，兩秒已經過去了，紅燈刺眼地亮着，我心裏在說；唉，真是多管閒事，不然，早已經過去了。

眼看就要遲到了，再環顧一下馬路，一陣竊喜：天助我也，兩邊都沒車！此時不走，更待何時！今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭，踩上踏板，正準備加足馬力蹬過去，忽然看到小弟弟笑盈盈的，站在那兒一動不動，那天真稚氣的臉正對着我，眼睛那麼大，是那樣清澈，那樣透明，似乎在說：“哥哥，我們是小學生，應該遵守交通規則，闖紅燈多不安全呀！”剛準備啓動的車又停了下來，並不自覺地把單車往後挪了挪。唉！就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規則，可我卻……

小男孩見我把單車推了回來，咧開嘴笑得更甜了。

終於等到綠燈了，過了馬路後，我們互相笑了笑，揮手再見。來到學校，剛好遲到一分鐘。老師批評了我，同學們也笑我第一天上學就遲到，可我卻心裏坦蕩，因爲我的遲到是因遵守交通規則——等紅燈。

這以後，每天，我都會經過那個紅燈漫長，綠燈卻短暫的紅綠燈路口，我都會耐心地等待綠燈的到來，可我再也沒有遇到那個小男孩。（他可能是的學校的吧。）雖然再沒遇到他，但他那微笑卻深深地印在了我的腦海裏。