【推薦】五年級的童年作文集錦八篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的童年作文 篇1

記憶中的他總是笑眯眯的，是很傻很可愛的大男孩。小時候的我是他的小跟班，只要他回來了，我就會跟着他混跡於恩平的大街小巷。他對我很好，他喜歡跟小孩子玩，儘管那時他已經是個小少年了。長大後的我卻不再喜歡他了，因爲他就像一個長不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無意的避開他，不再去他家裏跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。

那天，我的外婆生日，他回來了。他一點也沒有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像塗了蜜那樣甜。媽媽偷偷對我說：“看看他，你要學他！這樣你才能更討人喜歡。”我不以爲然地說：“我纔不要學他，恬不知恥一樣。”在我看來，他實在不該去討那羣親戚朋友的喜歡，我覺得他跟一個阿諛奉承的小人沒有什麼分別。我想避開他，不願意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來以後，我一直沒拿正眼看他，他也沒有跟我說話，一直在跟我的妹妹玩。“哈！表哥真厲害！”妹妹看完了他的魔術表演後，興奮地大叫。我在心裏偷偷說了一句：“只是在哄小孩子。”我不是小孩子了，我纔不會再被他這種小把戲吸引了目光。

“看！那邊。”他對我的妹妹說。

妹妹傻傻的隨着他的目光望去，卻發現他所說的地方什麼也沒有。可我在一旁看見了他耍的小把戲，還是老樣子，一點創意都沒有。他只不過是把桌上的醬油倒進了妹妹的可樂裏面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。

五年級的童年作文 篇2

童年是七色陽光，它絢麗多彩；童年是五彩貝殼，它多姿瑰麗；童年是陳年美酒，它香醇飄逸。而在我童年記憶的匣子裏，珍藏的卻是香脆的薯片——

週末來臨，我和張寧、陳欣、吳展顏等好朋友帶着烤具和番薯，興高采烈地來到大樟溪的岸邊，進行了一次別具特色的野外烤薯片活動。

大樟溪的岸邊真是迷人，這裏有數不盡的鵝卵石，搖曳的蘆葦，嘩啦啦的流水聲，我們幾個不速之客情不自禁地叫了起來： “哇噻，大自然的景色真美啊！”我們一邊欣賞景色，一邊開始了我們今天的烤薯工作。大家齊心協力搬來了幾塊石頭，建起了一個簡易的石頭竈。我點燃柴片，張寧把柴片塞進竈膛，陳欣迫不及待地把鍋放在竈上。一切都做得那麼順利，那麼緊湊，那麼專業。

幾分鐘後，竈膛裏的火越燒越旺了，被加熱的油開始發出“咕嚕咕嚕”的聲響，似乎在對我們鼓勵： “你們做得還不賴啊！”我揭開鍋蓋，她們兩個把切好的番薯片倒入鍋裏，用筷子攪拌幾下。

時間在流逝，從鍋裏飄出來的香味越來越濃了，薯片的顏色也由白色變成金黃，我們幾個小饞蟲忍耐不住，用筷子夾起薯片就往嘴裏送，一邊吹氣，一邊津津有味地吃了起來，大加讚賞： “這薯片真脆啊！”

“哇，實在太香了！”

“太好吃了，趕緊再來一片……”

當我們吃完薯片，一個個覺得盡未解饞，後悔今天帶來的番薯太少了。

童年的印記——溪邊烤薯片已經深深地印在我的心底，它是 樣的甜蜜，那樣的有趣，那樣的夢幻斑斕。

五年級的童年作文 篇3

我家門前有一個兒童樂園，裏面有滑滑梯、翹翹板等器材，周圍有好幾個小花壇，它給我的童年帶來了快樂。

春天，當其它花還在睡覺時，迎春花和雛菊早早地起了牀，它們綻放出最美麗的花朵，供人們欣賞。一陣陣微風帶着淡淡的花香，怎能不令人淘醉？在這桃紅柳綠的季節，我和小夥伴一起放學，就在這兒玩耍，玩累了，就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時因爲頑皮，我們會五六個人一起玩，不過一控制不好，就會摔一個屁股蹲，屁股就會疼上兩三天，但我們毫不在乎，還是照樣玩兒。

寒風吹過，花壇裏的花大半都調謝了，唯獨幾株黃色的梅花迎着寒風獨自開放着。大地像穿了一件白大衣似的，雪白雪白的。我們跑下樓，開心地滾着雪球，打着雪仗，玩得不亦樂乎。

我家門前的兒童樂園給我的童年帶來了無限的歡樂。

五年級的童年作文 篇4

童年的生活就像一本內容豐富的書，使人留戀。其中有一件趣事到現在還令我記憶猶新。（注：點題）

那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看着。突然，我發現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嚐嚐它的味道。

過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，你在家裏呆着。”我聽了，點了點頭，心想：機會來了。等媽媽走後，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好難喝啊！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴裏感覺還很油。

我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發現了怎麼辦？我想着想着，便在洗漱臺前來回踱步。突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子裏灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料裏取了一點兒撒進牛奶裏，然後又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘，媽媽回來了，我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎麼變成牛奶了！”我心想：糟了！被發現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，捂着肚子說：“沒關係，你還小，不懂事，以後可不要做傻事了。”聽了媽媽的話，我也跟着傻笑起來。（注：事件---喝牛奶）

這就是我童年中發生的一件事，怎麼樣，夠有趣的吧！ （注：照應）

五年級的'童年作文 篇5

童年是每一個人都度過的，童年裏每一個人的樂趣都不一樣，我的童年樂趣有好多，唯獨這一件事忘不了。

在國慶節放假的某一天，我們全家四口人玩了一個遊戲，遊戲規則是幾個人不能被另一個人給騙了，如果被騙了，就扣一分，每個人只有三分，第一個把三分扣完的，就會獲得一個稱號——“笨蛋大王”。

遊戲開始了，我們各自去幹自己的事了，我去房間裏寫作業，弟弟在客廳裏看電視，爸爸在書房裏，媽媽不知道在廚房裏忙什麼。我在房間裏寫作業，就想到了一招，我大叫一聲：“爸爸，這電腦上有你最想買的手機。”果然不出我所料，爸爸連忙跑過來看，卻忘了我們在玩遊戲。爸爸剛打開房門，看見我正在寫作業，電腦連開都沒開，才恍然大悟。我大聲地叫了一聲：“爸爸扣一分，還剩2分。”

然後，又是弟弟騙別的人了，弟弟正看着電視，大叫一聲：“媽媽！爸爸！”我在房間裏剛把爸爸騙過，爸爸還沒忘記我們在玩遊戲，爸爸肯定心想：這次，我不會再上他的當了。媽媽知道現在在玩遊戲，但是她又害怕弟弟真的受傷了，所以就讓爸爸去看弟弟，爸爸也不敢不聽從媽媽的命令，只好去了。爸爸看見弟弟正坐在沙發下面的地毯上大笑。弟弟也學着我大叫一聲：“爸爸再扣一分，還剩一分。”

媽媽突然大喊一聲，說：“快點，開飯了。”爸爸、我和弟弟我們連忙跑過去坐到餐桌上，將近十幾分鐘的時間，還是沒見動靜。我們跑到廚房裏，看見媽媽正在燒水衝在暖瓶裏，媽媽笑得眼淚都出來了。我鄭重地宣佈：“爸爸再扣一分，還剩下零分。王嘉妮減一分，還剩下2分，王嘉琦減一分，還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱號就是爸爸了。”爸爸也只好認輸服輸。

童年是人們度過的最快樂的時光，我真想把時間停留在童年裏呀！

五年級的童年作文 篇6

童年是什麼？是遊樂場上的摩天輪，是夥伴們的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事講出來，估計可以講一籮筐。每次想到它們，就會喚起我美好的回憶。就有這麼一件事，一想起它，心裏都美美的。

那一年，我才五歲。有一次，爸爸說要帶我去抓小魚，我還沒抓過呢！心裏頓時興奮不已。

於是我們出發了，到了洪湖公園，我們來到了湖邊。我向湖裏看過去，哇！小魚密密麻麻的，真多啊！好像一兜就能撈上一大筐。我迫不及待地捧起雙手向水裏一舀，呀，一條魚也沒撈着，又撈了好幾次，還是一無所獲。我往四周一看，發現別人都是拿網在兜小魚，我趕緊叫爸爸也給我買一個。一會兒，爸爸回來了，氣喘吁吁的，我頓時心裏很感動。

我拿網在水裏舀呀舀，可小魚還是跑了。怎麼有了魚網，還是抓不到魚呢？我挺納悶，看着旁邊的一個大哥哥，他的桶裏全是魚，很是羨慕，便學着他的樣，先慢慢地拿魚網靠近魚，然後來個守株待兔。這時，幾條小魚排着隊，慢慢遊進去了，我突然把魚網一收，果然抓到魚了。哈，終於成功了，我喜不自禁。就這樣，按照這個辦法，我又撈了很多魚。

一個小時後，我該回家了，我想把小魚帶回家，可是，看到它們那活潑可愛的樣子，我又不忍心，覺得它們更應該回歸大自然。我帶着不捨的心情把他們放回到湖裏，看着小魚歡快地遊走了……

童年是美好的，童年是快樂的，童年是有趣的！

五年級的童年作文 篇7

童年的記憶是豐富多彩的，是有酸甜苦辣。

記得小時候，爸爸媽媽在冬天時買了兩條魚，正好要做魚吃，爸爸媽媽有事出去。我一個人在家裏，看了一會兒電視，玩了一會兒玩具，正當我已經不想看電視、玩具時，顯得百無聊賴，萬般無聊時。那兩條魚正好跳入了我的眼簾中，我迅速走過去，目不轉睛地盯着那兩條魚看，彷彿要把他們看透，突然，我發現那兩條魚好像在抖。我心裏忽地冒出一個天真而又好笑的想法：這就是風雪交加、雪花飛舞的冬天，真的可謂是冰天雪地。這兩條魚身上光溜溜的，又沒有穿着厚厚的、暖暖的“羽絨服”，又待在這冰冷的冰水裏，它們一定很冷。想着，我到衛生間裏打了盆熱水，倒在裏面，心想：這下魚肯定不冷了，爲自己做了一件好事而感到高興。爸爸媽媽回來後，魚早已翻白肚皮了，媽媽問我：“魚怎麼了？”我說：“我怕魚冷，倒了點熱水。”後來，屋頂都被笑塌了。

唉，真是傻事年年有，今年特別多，既生喜，必有苦。

記得有一次，我和同學約好了八點鐘在學校門口集合，一起去游泳。有四個同學，八點了，三個同學都到了，我們三個一直等。我們等的時候，用度秒如年來形容一點也不誇張，他們兩個還好，坐得住，可我就是個急性子，坐不住，在那裏走來走去，蹦來蹦去的，坐不住一秒鐘。我們三個人心裏就像吃了苦膽一樣，別提多苦了。可到了八點半，他纔來，我們問他：“你幹什麼去了？”他說：“天冷。”可明明不冷，喏，不信你看，大太陽都還掛在天上呢。我們三個的心裏，都有一團團怒火在熊熊燃燒，一整天我們三個也沒有和他說話。

童年如果是條路，那麼它的酸甜苦辣鹹，喜怒哀樂，傻事與趣事，就是一顆顆啓明星，爲你指引着前進的方向。

五年級的童年作文 篇8

最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。

故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。

我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。

《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！