【推薦】五年級的童年作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是爸爸最愛聽的，每當這音樂響起，爸爸就會禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味. 爸爸的童年是快樂的。 爸爸告訴我，在他很小的時候，一旦夏天來臨，他便私底下約着小夥伴到河裏抓小魚、小螃蟹和嬉水。每當爺爺到小河來查看時，小夥伴們就潛到水裏，可是最後總是憋不住氣然後就開始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水裏把爸爸腰一撈，夾到岸上之後，揪着爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然後爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家!”爸爸便灰溜溜的跟在後頭。
爸爸的童年是清苦的。 爸爸告訴我，在他很小的時候，日子過得很清貧。肉和果子都是夢裏的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時便垂涎三尺。有時實在饞得很，就偷偷翻過高牆到別人家的院子裏摘了兩個梨來吃，不曾想被果主家發現，果主抄着傢伙邊追邊罵，此時，爸爸則死命的跑……只留下果主在身後不斷咒罵“這個挨千刀的傢伙，下次抓到非打斷你的狗腿不可”。 我問爸爸：“還好——你跑得快，以後你還偷嗎?”“偷呀”，爸爸頓了一下，接着說：“還偷，不偷哪有錢去買水果啊!”又一次去偷果子，眼看就要被果農抓住了，爸靈機一動把果子往果農身上一扔，果農慌手去接，可是沒接着，摔爛了一地。只見果農蹲下身子撿起果子心疼的用衣袖擦拭果子上的沙，嘴裏嘟囔着：“多好的果子呀，就這樣廢了，賣不着錢了。”事後，爸知道“偷”的正是他叔叔家的果子，嬸子的病都指望賣果子看病時。從此以後，爸爸無論再餓，也沒拿過他人的一針一線。 爸爸的童年充滿創造力。 爸爸告訴我，在他的童年裏所有的玩具都是自己製造的。他們男孩都有一個共同的理想，要成爲一名軍人。軍人都有槍，於是他們上山砍材，砍了木材就砍來竹子造槍，採了野果做子彈，之後分兩隊進行遊擊戰，哪一方的戰俘多，哪一番就獲勝，輸的一對負責把對方的木材搬下山。有時，他們嫌下山費力，也會自制滑板。砍來大大的圓木，用藤草捆紮，然後把木柴捆緊往山下一推常常是人還沒到山下，柴已經先抵達目的地了。
爸爸的童年清苦而自強,自強而奮進.在不斷的積累進步中去學習,成長。一樣的童年,不一樣的故事.在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖不像星星一樣的明亮，但如寶石一樣璀璨影響一代代人。
五年級的童年作文 篇2
小時候，常做這樣的夢：打麥場上的麥秸垛裏，我走着走着就撿了一個又一個的雞蛋，內心的喜悅無法言說；一個人在土路上閒遊，走着走着就出現了一枚又一枚硬幣，我撿起來，一個又一個仔細地 裝入口袋。現在分析，當時爲什麼會做這樣的夢呢，無非是想吃好吃的，想有一點零花錢而已。
記得小時候，家裏幾乎不買菜。一碗油潑辣子而已。說是油潑辣子，奶奶先給辣子面上澆一點熱油，然後迅速地倒上白開水，夾在饃裏就行了。早上上學的零食，就是半個饃，乾的或軟的。我媽從 地裏，弄些灰條（一種野菜），開水一焯，就是一盤菜。特別盼望家裏能來客人，那就能吃上炒雞蛋或者是別的什麼菜了。往往是客人前腳剛走，我們就搶着吃剩菜，吃完了就拿着客人帶來的點心或者 罐頭央求大人打開了吃。
有一回，有人給奶奶送來了一包雞蛋糕，用一層白塑料簡裝的那種。那時的老鼠十分猖獗，奶奶怕老鼠偷吃，就把它放進我掛在櫥櫃上的書包裏。天不亮，我被奶奶叫起，上學去了。家裏沒有表 ，奶奶對上學的事極其鄭重，老怕我遲到，我總是第一個進學校的。到教室，得等很長時間別的同學纔會陸續來。我沒事，打開書包，竟然有一包雞蛋糕。就吃了起來，吃了一塊還想再吃，不知不覺竟 然把一包全吃了。吃完之後，噁心地直想吐。時至今日，我都不想再聞那種雞蛋糕。
現在，這高那高，體重居高難下，不敢吃雞蛋，不敢多吃油炸食品，憋着晚上不敢吃飯。下了無數次決心，減了一次又一肥，可結果並不如人意。
小時候，太苦了。如今溫飽問題是解決了，可又爲身體發愁。物極爲何必反？怎麼纔能有一種適中的日子過呢？
五年級的童年作文 篇3
童年前憶：童年是夢中的真，真中的夢。是含淚時的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然後用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然後把空管的另一頭放在嘴裏輕輕的呼氣。
吹起來的'肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉，像一個玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時吹得太大了，吹得太急了，大球會不斷的升空，我們昂起頭，不一會兒，泡泡破了，肥皂水落了下來，砸向了我的眼睛，我下意識的低下了頭，留出了眼淚。
有時我們會用扇子在泡泡的底下扇，有的被風推得不斷升高，有的被風吹破，有的則被風吹成五六個小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽，晚霞，可以越過天河，星海。
我希望它也能帶着我的理想和快樂，飛到遠方。
我希望他能去世界別的地方，去認識和交朋友，一起玩耍，可以快樂，可以開心，可以開懷。
可我被拉回了現實，肥皂泡也在風雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠不會破滅。
五年級的童年作文 篇4
朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友會在你最困難時，對你伸出援助之手；當你傷心難過時，給你安慰；在你受到挫折與打擊時，給你鼓勵。朋友就是無論在任何時候都會陪伴你，守護你的那個人。張濛濛就是這樣的朋友。
張濛濛是個膽大、活潑開朗的女孩，陝西人。她有大大的可愛的臉蛋，美麗的眼睛，烏黑髮亮的長頭髮，還有一張能說甜人心的嘴巴。
張濛濛父母開了一家烤肉店，而且在烤肉店上面買了一間很小的房子居住。她待客非常熱情，有一次爸爸媽媽帶我去她家的烤肉店吃羊排，她見到我立刻先讓座，然後主動倒茶，另一個桌上的客人要走了，她把錢收了，把椅子擺好，再把桌子收拾好，擦乾淨，然後又爲我們倒茶、端肉，拿着菜譜站在那兒喊客人。剛好過來一個外國人，這可怎麼辦？她手拿着菜譜讓他看，還說着不太流利的英語加漢語吃不吃？很香的。”那老外好像明白了她的意思，坐了下來。聽張濛濛說，他們要從下午4點工作到晚上4點，怪不得她常遲到。
在我家，到處都是她送給我的小禮物。有她自己做的，還有她用自己掙的錢買的。
當暑假聽說她回來了，我非常高興，半學期想她都想哭了。下午與她去月影廣場玩，她還是老樣——好玩，先到池塘邊看看有沒有魚或青蛙。張濛濛用瓶子做了一個魚網，放在水面上，裏面放一些食物，然後耐心地等待。上次我見過一位老奶奶，她一會兒就釣好幾十條魚，她的魚盆擁擁擠擠都是魚。雖然我們沒有釣竿，我相信魚還是會上來的。老半天了，卻上來一條死魚，或許我們的“魚網”不好吧。
最難忘的是我們倆乾的壞事。那天，我們本想到小溪那兒看看風景，坐坐，沒想到張濛濛想烤玉米，也許她看見了別人家的玉米。我弄了點枝條過來，她拿出撿的“天然火種”——打火機點火，然後摘了兩個玉米，這時，卻被（bei）幹完活的農婦看見了，說要告訴家長去，我們連忙把火弄滅，向農婦認錯。就見張濛濛使了個眼色，我倆連忙飛快地向家裏跑，農婦在後面喊着，跺着腳嚇唬着，看我們沒魂似地跑。我們終於跑回城裏，鬆了一口氣，嘻嘻哈哈地笑了。童年是難忘的，更難忘的是我童年的朋友——張濛濛。
五年級的童年作文 篇5
歡樂的笑聲編織着我七彩的童年，辛酸的淚水點綴着我我五彩的夢想，每當回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂是多麼的令人回味無窮啊！
記得有一件事是我八歲那年的。
有一次快過年時，我很想吃水餃，就讓媽媽包水餃，媽媽可經不住我的死纏爛打，最終包了水餃。媽媽正在擀餃子皮，我抱着一大盆餃子餡說：‘’媽媽，這裏面需要放些什麼嗎？‘’‘’放醬油和鹽。‘’我把‘’千斤重‘’的餃子餡扛到調料盒前。我分不出哪盒是醋哪盒是醬油，就把兩樣黑乎乎的東西都倒了進去。我也分不出哪盒是糖哪盒是鹽，所以兩盒又都倒了進去。餃子煮好後，爸爸‘’自告奮勇‘’地嚐了一塊兒，爸爸的臉僵住了，感嘆道：‘’這塊兒餃子真特別啊！‘’大家都嚐了一塊兒，過了0、1秒鐘，屋子裏的人亂成一團，有的奔向飲水機，有的奔向垃圾桶，我想，不久一塊兒餃子嗎?那麼誇張！於是我拿起筷子嚐了一塊兒，我立馬改變了想法，’‘呸！呸!呸!'我立馬奔向了廁所漱口。事後，我才知道我放錯了調料啊！
現在，我想起了這件事還不由得笑，當初的我真是天真無邪啊！
五年級的童年作文 篇6
童年，是跳躍歡快音符的樂章；童年，是一幅畫，畫中有我們的歡聲笑語；童年，對於我們來說，是幸福的，快樂的。每天，我們過着無憂無慮的日子，從來沒有爲生活而擔憂過。爸爸媽媽都儘可能地滿足我們的一切需要，我們有許多的玩具、各種零食，吃着新鮮的水果，我們過着蜜一般的生活。我從沒想到過那些貧窮人家的孩子是怎麼生活的，看了《青銅荷花》這本書，我被裏面的主人公深深地打動了。
書裏有一個畫面感動着我。青銅是個啞巴孩子，他懂事、孝順。爲了幫家裏攢點錢，在寒冷刺骨的風雪天，到鎮上去賣家人做的蘆花鞋。北風吹在人的肌膚上，就像刀割一樣，青銅被凍得瑟瑟發抖。爲了省錢，他寧肯嚼着又冷又硬的麪餅，也不願花錢買熱乎乎的包子吃。爲了能多掙點錢，他忍着寒冷，賣掉了自己腳上的鞋，赤着腳在刺骨的雪地裏跑回了家，他的腳被凍得通紅通紅的。看到這時，我的眼睛模糊了，我無法想象出赤着腳在寒冷的雪地裏跑是啥滋味。看看我們，天還沒冷，爸爸媽媽就早早地爲我們準備好了過冬的衣物，生怕冷着、凍着我們。鞋子稍微薄了一點，他們就會馬上給我們買新的。我們要什麼有什麼，買東西也從不計較錢，想買啥就買啥，根本不在乎。和青銅比起來，簡直是天壤之比，我們生活得是多麼地幸福呀。從青銅身上讓我明白了：我們要孝順父母，不亂花錢，要替父母着想，儘自己的一份力，減輕父母的壓力。
還有一個畫面讓我難忘，讓我觸動。由於家境貧窮，買不起燈，葵花爲了學習，找着各種理由去同學家。後來由於同學的嫉妒，他們不讓葵花進屋。青銅爲了妹妹學習能有燈用，他捉來許多螢火蟲給妹妹照亮。看到這，我又被感動了，在這麼樣的環境下，葵花的學習竟然始終是名列榜首。在看看我們，有着自己的小屋，有着學習用的小書桌，爸爸媽媽爲了保護我們的眼睛，特意買了護眼燈給我們用。學習用具一樣也不少地擺滿了書桌。照理我們該滿足了，該好好學習了。可我們並不是這樣，我們還向父母提着過分的要求，嫌這不好那不好，學習上也不肯用功，滿腦子想着怎麼玩。和葵花相比，我越比越覺得羞愧。從葵花身上，讓我明白了：無論環境怎樣，我們都應該好好學習，不辜負父母的期望，要學會感恩，學會懂事，學會珍惜。
一本好的書，就像一位好的良師，也像一個迷失方向的指南針。它能讓我們懂得更多的道理，讓我們明白自己該如何做。
五年級的童年作文 篇7
童年的故事有快樂的，有悲傷的......當我一想到一件事便會情不自禁地哈哈大笑起來。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家裏寫作業，很快就把作業寫好了，我很無聊的坐在沙發上看電視。這時門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學業。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時就回來了，我眼珠一轉，便找來一張紙條在上面寫着：“媽媽，我和小夥伴出去玩了，鑰匙就放在了屋裏的地毯下，請您認真找找。”寫完，就拿來膠水把紙條粘在了門上，和小夥伴出去了。可是走在路上想了想還是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒人，來我家偷東西怎麼辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會找到紙條了。可是一旦媽媽回家也看不到咋辦？這時我就在門上畫了個指示標誌，指向放紙條的地方，這才放心的和小夥伴一起出去玩了。玩了將近3個小時的時間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我衝了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了。”我又問：“那你爲什麼不拿鑰匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間裏，你讓我怎麼進去拿啊！”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最後我們找來開鎖人才把門打開。
童年雖已過去，但是童年的點點滴滴，將永遠刻在了我的腦海裏，它將是我們美好的回憶，伴着我們一起成長！
五年級的童年作文 篇8
溪邊，狗尾草隨風蕩搖；牆下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……
隨着時間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時那些美好無知的記憶消磨着，有的僥倖留下，有的頭也不回地走了，忘了。
天空中飄回着一絲絲小雨，淋在我的髮絲和眉上，回憶着童年。
烈日當空，年幼無知的我獨自一人在家中玩着洋娃娃。“呯呯呯……”耳邊傳來了一陣敲門聲，我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢？哈！老媽回來了，瞧！她的手裏是一大袋零食喲，還有一隻小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過零食，一手接着小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來。
“哎，他會不會餓啦！這麼無精打采。”我想着：不如，給它吃點香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以爲它會大飽口福，可是卻出其不意，只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會吧，是不是它口喉有問題啊？嗯！肯定是，我要看一看！
我向老媽要了鑷子、牙籤、棉花、水……，準備先給小龜來個“洗胃”我先用鑷子夾溼棉花把小龜的嘴擦了擦，然後把牙籤插進了他的嘴巴。
結果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！
五年級的童年作文 篇9
在回憶往事的時候，我都禁不住啞然失笑，它傾家蕩產就像一個個肥皂泡，隨風飄散。
記得我有一次在家裏，覺得口渴，於是趕緊跑到廚房裏端水壺來喝水。那時我才六七歲左右吧，勁頭還不大，端着滿滿一壺水很吃力，我準備端到餐桌上去喝，可是就在水壺放上餐桌的一剎那，只聽見“嘭”的一聲， 水殼掉到地上，熱水倒了一地，我失手了。
有一些水濺到我手上，我馬上大叫起來，那可以攝氏一百度的開水呀，我馬上由叫轉變爲哭，爸爸媽媽看到掉在地上的水殼和滿地的水，就知道是什麼回事了，媽媽看到我的手都燙紅了，她拿到溼毛巾敷在我手上。過了幾分鐘以後， 媽媽把手巾掀開來查看， 我一看我手，天啦，我的手掌紅通通的，全是水泡，爸爸媽媽趕緊帶我去醫院。
醫生開了藥方子，我用那個藥方子擦手，過了一個多星期纔好，但是，我的手上還是留下了細疤，在右手十指中間。
通過這一次的教訓，我以後再也沒有燙過手，做什麼事也懂得小心了。
