實用的五年級風景作文集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級風景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級風景作文 篇1
我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園裏有鮮豔的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園裏最美的風景。
上課時，校園裏靜悄悄的，只有從教室裏不時傳來琅琅的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰纔好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園裏頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打花，還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，花成長，我們是校園裏最美的風景。
五年級風景作文 篇2
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那裏的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車衝了過去，然後我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎麼下去呢？”
媽媽說：“你們看，那裏有一個樓梯，我們從那裏下去吧。”
我、爸爸和哥哥說：“好的。”
於是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。
那裏真的通往了那座橋，於是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”
我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。
我們轉了一大圈，太陽下山了，我們又騎着摩托車回家了。
這次我們走的近路，一會就回到了家。
今天我真快樂！
五年級風景作文 篇3
那是一個下着瓢潑大雨的夜晚。
我正揹着沉重的書包，舉着雨傘向家奔去。
“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接着，一名穿着雨衣的人映入我的眼簾。是誰在垃圾桶旁?我走近一看，原來是一位保潔員阿姨!她的雨衣上佈滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒發現我!
“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來，這位阿姨忙碌的手停了下來，從兜裏掏出了手機接聽。
“喂!你在哪?我們都等你這個發燒病號吃飯呢!快回來吧!”電話裏傳來了一個婦女的聲音，像是她的家人。“沒事!我的身體硬着呢!我馬上就幹完了，不用擔心，拜!”她掛斷了手機，放入了兜裏。她發燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔淨的垃圾桶，又想想她與那個婦女的談話，我明白了!原來...我爲之一震，她依然在收拾着垃圾......
“咦?”她發現了我，轉過頭，我看到了她滿是皺紋的臉和佈滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下。“孩子你站在這裏幹什麼?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別幹了!等雨停了再幹也行”阿姨好像意識到了什麼，說道：“那個......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔心，快回去吧!”我“百般勸說”，可阿姨就是不聽。我只好望着她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠也不會忘記!
這位阿姨放棄與家人團聚也要爲人民服務，自己生病也想着別人，這真是一道美麗的風景啊!
五年級風景作文 篇4
今天早上，陽光明媚，我和媽媽出去跑步。
我看見路邊綠油油的小草吐出點點嫩芽，看見桃樹上面長出米粒大小的花苞，有的還露出害羞的小紅點，梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的花骨朵，還有的開出了白色的小花，每朵花都有五片圓圓的花瓣，裏面有像龍鬚一樣的黃色花蕊，而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子，還看見一棵不知名的樹，樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。
小河邊，柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲，微風吹來，像飛舞的小辮子。
遠處，一眼望去，到處都是油菜花，就像金色的地毯。
天空中，小麻雀快樂的飛來飛去，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說“我最喜歡春天了”。
春天真好，我愛春天!
五年級風景作文 篇5
我的家鄉在美國，那裏有一條大瀑布，人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游，水流湍急，象一個水庫突然開閘了似的。而在下游，水流則平靜得多，湖水綠綠的，就像被旁邊的大樹、小草染了似的。
我也去過那兒一次，我們乘着船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布，十分漂亮，像新娘的婚紗一樣。然後，我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠看像一塊巨大的布。當船開近的時候，我彷彿聽到了萬馬奔騰的聲音。不一會兒，我被淋成了“落湯雞”，冷得哇哇直叫，可是我並沒有厭惡它，反而更喜歡它了。
船往回開的時候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥了。它們在礁石上嘰嘰地叫着。有時還用嘴巴觸一下水面。
同學們，聽了我的介紹，你們是不是也想去那兒了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
五年級風景作文 篇6
週末，我們遊覽了風景優美的湖濱公園。
快要進入大門時，門口的路燈引起了我的注意。原來，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的.頌揚黃陵文化的名言名句。
進入湖濱公園，放眼望去，整個世界似乎變成了一幅美麗的風景畫。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹彎腰梳着頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎着我們的到來，真是“畫在身邊展，人在畫中游”啊!
一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那麼深，誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動的畫卷。
草坪旁是一片人工湖。這湖水是那麼靜，靜得你似乎感覺不到它在流動，水是那麼綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。投進一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚時而越出水面，時而鑽到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。
湖邊的垂柳彎着腰，長長的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖裏倒映着它們婀娜多姿的身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面爲鏡子，梳理自己獨特的秀髮。
岸上，有一大片花叢，花香是那麼濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳着“八字舞”，頭頂的白鴿飛來飛去，似乎在欣賞着它們的舞姿。花叢邊是一塊不小的空地，孩子們在追逐打鬧，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待着魚兒上鉤。
當我戀戀不捨的離開這幅“畫”時，心裏由衷地想到：湖濱公園啊!你的一切都是那麼迷人，我一定還會來的!
五年級風景作文 篇7
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。
一聲聲優雅的音樂在文化城門口響起，晚風牽着我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如羣鳥爭豔的場面。
我靜靜地看着，忽然，在廣場上舞蹈人羣中，我發現了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉身是那麼的嫺熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉起來······
我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這裏跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什麼病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨着音樂畫成了一段優美的弧線。
這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成爲了廣場上美麗的風景。
這個美麗的風景，深深地留在了我的腦海中。
