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【必備】五年級童話故事作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的五年級童話故事作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級童話故事作文三篇

五年級童話故事作文 篇1

自從上次兔子輸給烏龜之後,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當有名的,不禁有一點沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習跑步,天天對自己說虛心使人進步,驕傲使人落後這句名言。

這天,兔子老早就去找烏龜準備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎麼跑你也不是我的對手。”兔子說:“我不相信,明天早上7點上次比賽地點見。”說罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林裏的記者早早的就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐狸記者問兔子:“之前丟掉的跑步冠軍的稱號會奪回來嗎?”“會”兔子堅定的說。這時烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬着。這是啄木鳥裁判對着記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭先恐後的採訪兔子怎麼取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進步驕傲使人落後這時記者採訪烏龜怎麼輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進步驕傲使人落後結果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎麼辦啊,兔子不會理我了。這時兔子抱着烏龜說:“我們永遠都是好兄弟。”

自從這次比賽之後,人們說了一句話:“臺上是對手,臺下使朋友。”

五年級童話故事作文 篇2

手指的爭吵

“你又矮又胖,有什麼用!”“你這麼瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間裏傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

在一個寧靜的'夜晚,在某個房間裏,那個房間的主人睡下之後,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領導的象徵,王者的風範,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往牆上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我幫你們完成,一點力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因爲只有我纔是最靈巧的手指!因爲我靈巧,我纔不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我纔是最厲害的手指!”

當大拇指和食指爭吵不下時,中指發言了:“你們兩個繼續吵吧,反正到最後,你們就會明白,什麼實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,纔是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和着。

不知道什麼時候,主人已經醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,纔是強大的。”

“噢!”手指們安靜了,他們都在心裏想着主人的話:只有合作,纔是強大的,也才能體現出各自的優點!

五年級童話故事作文 篇3

愛美的公雞

在一個茂密的森林裏住着許多小動物,它們分別是馬大哥、啄木鳥阿姨、青蛙弟弟、小鳥妹妹、還有愛美的公雞。

有一天,愛美的公雞早早的起了牀把自己打扮得非常美麗,因爲她要炫耀自己的美麗。公雞來到樹下看到啄木鳥阿姨正好也在,就開口喊道啄木鳥阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥阿姨說到,麻煩你趕緊走吧,你還是去問別人吧,我還忙着給別人看病呢。她聽了生氣極了,只好走了,公雞來到池塘邊問青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答,你走吧,我還忙着抓蟲子呢,別打擾我。她又來到一棵大樹下問小鳥,你有我漂亮嗎;小鳥回答你走吧,我肚子還餓着呢,得趕快找吃的去了。最後公雞傷心的哭了,她走着走着地遇到了馬大哥,馬大哥見公雞哭了,就問你怎麼了;公雞說到我去問他們我漂亮嗎,可是他們誰也不說,我就哭了。馬大哥告訴公雞一個道理其實看一個人是否漂亮不是看外表,而是要看內心,如果他的內心漂亮纔是真正的漂亮。自從小公雞聽了馬大哥的話以後就再也不炫耀自己了。

從這以後,小公雞每天起得非常早,天都還沒亮她就已經起來通知人們起牀了,她就像人們的鬧鐘一樣,爲人民服務着。

這個故事告訴了我們一個道理;看人不要看他的外表,要看內心這纔是真正的美麗。