【推薦】五年級的童年作文集錦9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的五年級的童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1

童年是什麼?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?

錯了!在我的眼裏，童年是幸福的另一個名字，童年是一場看不完的電影，是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。

我珍藏着很多幸福，當然這些幸福是出於童年，今天我要把我的幸福告訴你。

我喜歡幫洋娃娃設計髮型，一天我閒着沒事幹，又幫洋娃娃設計起髮型來，我先找了一些彩紙和剪刀來設計洋娃娃的髮型……

“不行，這個不行!“”唉，這個還是有些難看，重改!“唉!這個怎麼看起來怪怪的?”不一會兒，桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個吧!”我從“千萬”張紙裏選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做着。“咔嚓、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這後面的頭髮太長了，不行，得剪掉。”“咔嚓、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭髮長怎麼‘長’起來了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎麼失敗了，不行，這個不像我的風格，繼續重來……，經過我的幾番改造後，洋娃娃的髮型才“洋”氣了起來。

雖然現在想起這件事覺得很好笑，可是那時我還是很幸福!

五年級的童年作文 篇2

它還是停在那裏，用意味深長的目光望着我，威風不減當年。依舊裹着那黑得發亮的盔甲，但歲月難免會在它的鐵臂上生鏽，灰塵若暴雨般將它淋透，可它卻仍舊霸氣外露。它不叫自行車，它只是我的朋友。朝夕相伴的朋友。額心上“好孩子”的標誌，讓它引以爲傲。

我四五歲時，它的大駕光臨令我欣喜不已，我以命令的口氣吩咐老爸，將它由髮梢至鞋尾，以非徹底不可的方式給它洗了個澡，再讓它曝着陽光暴曬許久。將它弄得一乾二淨後，我才心滿意足地躺在它背上，小腳瞪得它“吱、吱”叫喚，美美地觀望着景緻畢恭畢敬地向我倆鞠躬，風兒熱情地在我們的臉蛋兒上猛地叭了一口。它受寵若驚地跑得更瘋狂了，我清晰地感受到了由手心緩緩涌來它帶着新陽氣息的體溫，這是種無法替代的快樂。可，就連那老天爺也服服帖帖地讓時間光陰似箭地點滴不遺地從耳邊呼嘯而過，天色有些昏暗了，啓明星提着燈籠在東方顯得半明半昧，我知道深夜的提醒我們歸宿。

自那晚以後，每每茶餘房後，我都會迎他出來，在陽光下被新芽的芳香與陽光斜在大地的影子籠罩，它滿心歡喜巴不得與我多親暱。我在他的羊角辮上掛去一袋清甜的草莓，作爲誘餌讓它愈加殷勤。我懶懶的躺在他身上，忽而單手扶住，忽而站立於行，這種種讓人看得眼冒金星的姿勢，我瞭如指掌，用老套的英語來說就是胸有成竹的車技讓我索性閉上了眼，搖搖晃晃地駛入淋滿陽光的小路。鵝卵石發出清脆的響聲，恍惚間，我們似乎撞到了什麼東西，以一個泰山壓頂的形式，向右前方傾斜，我不敢想象那下一秒的嘴啃泥與那驚天地泣鬼神的慘叫聲了，沒有，沒有那令人敬而遠之，不寒而慄的尖叫聲，而耳畔響起的卻是它齒輪工作的摩擦聲，這獨具特色的聲音，我不會聽錯的！我虛脫的身子倒在它身上，是它，是它救了我！我屏住呼吸，生怕下一秒會泣不成聲，我小心翼翼地扶起它，細聲柔語地安慰它，心中的憐憫與感恩在激盪。

在以後的閒暇時間裏，我出於對這位病人的病情着想，便不再軟在他的懷中而是扶着它滿世界地散步。

我長大了，一臺滑板決定性地替代了它。而現在，它望着我，目光耐人尋味，當回憶若潮水般涌來時，我緩緩將它推去門外，讓陽光重溫它的臉頰，那時候的友誼最可貴吧

五年級的童年作文 篇3

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

這個寒假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的欺負。他周圍的人都是那麼的.自私，貪婪，充滿了恨……

高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裏嬉戲，去山上採蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎着個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動着，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗着衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裏沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

五年級的童年作文 篇4

童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣鹹五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，裏面裝着我們小時候的回憶。在這無數的泡泡裏，有一個裏面裝着最難忘的回憶。

記得有一次，我和親戚一行五人隨導遊去外地旅行。那晚，親戚和導遊去外面吃飯，留我們三個小孩兒和一個大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便麪，讓他把方便麪煮給我們吃，誰知他出爾反爾，把兩盒方便麪佔爲己有。怎麼辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢待發的模樣，再討論誰先發射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終於，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當我的水只剩一半時，門開了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你們”他對我們這羣“熊孩子”既生氣又無奈。兩個小夥伴先是愣了一下，接着毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍裏的水，哎呀，快沒啦！我對小夥伴發出暗號，撤！等他回過神來後，人不見了。

經過無數次的死纏爛打後，他終於乖乖的交出了方便麪。一想起這兩盒方便麪是我們費勁心思的成果，我的嘴角總會浮起一絲微笑。

五年級的童年作文 篇5

童年的我是一個怪怪的，又哭又乖又懂事，童年天真活潑，幼稚可愛的女孩。謂詩中所闡述着我們的純真快樂，詩中有講不完的事，詩中有我們的歡聲笑語，童年中發生的趣事好似天空中的星星，數也數不清，一片樹葉，一個玩具，也許是一件趣事，都會引起我的回憶。

記得7歲的時候，媽媽帶我去遊樂園。正巧，有位老爺爺買爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看着就讓人流口水，我嚷嚷着媽媽也給我買一袋，媽媽總算答應了，我們等着，買的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來袋巧克力味的，”我在旁邊看着，老爺爺如何做，把大米放在鍋裏來回翻炒，再在鍋裏放進各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之後，就可以出鍋了，看着直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時我才從白日夢中緩過神來，手捧着香噴噴的爆米花，高高興興地走了，媽媽帶着我去玩了過山車，碰碰車，海盜船等。玩回來之後，我代表饞嘴隊已經消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環繞在我嘴旁，使我久久不能忘記。哎，你聽，不時從遠處傳來一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花。”媽媽還沒聽到，我讓媽媽仔細地聽，氣的對媽媽說：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說：“下次再給你買吧。”我灰心的離開了那片“吸引”我的天地。回到家後，媽媽用綠豆做粥，我心裏有個主意，賣爆米花的爺爺用大米來做，還放奶油，不如我直接用綠豆來做，找了個星期天，只有我一個人在家，開始實行計劃了，鍋裏先把油熱好，把綠豆放進去，“嘭嘭嘭。”我連忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開了一個洞。

還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對臭豆腐特別感興趣，決定自己來做，自己拿來一塊豆腐放在紙杯裏，三天三夜後，把紙杯打開，臭味迎面出來，那才叫臭，然而豆腐已經壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個笨小還又做了一件笨事。

童年時，有人說我笨；童年時，有人說我呆；童年時，也有人說我天真……童年有多少種快樂；有多少種悲傷；它像一個簡短的信，路上耽擱了時間，童年像一個錯覺，迷迷糊糊若隱若現。美好的童年會有一個五彩繽紛的開始，而美好的童年也會有一個五彩繽紛的結束。

五年級的童年作文 篇6

童年的生活就像一本內容豐富的書，使人留戀。其中有一件趣事到現在還令我記憶猶新。（注：點題）

那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看着。突然，我發現洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嚐嚐它的味道。

過了一會兒，媽媽擦完洗面奶，說：“我出去一下，你在家裏呆着。”我聽了，點了點頭，心想：機會來了。等媽媽走後，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇！好難喝啊！”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦，還很澀，在嘴裏感覺還很油。

我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶全倒了。我心想：這下慘了，被媽媽發現了怎麼辦？我想着想着，便在洗漱臺前來回踱步。突然，我想到了一個好辦法。我往空瓶子裏灌了許多牛奶，又從爸爸做菜的香料裏取了一點兒撒進牛奶裏，然後又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘，媽媽回來了，我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然，媽媽驚叫起來：“這洗面奶怎麼變成牛奶了！”我心想：糟了！被發現了！見事情敗露，我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑，捂着肚子說：“沒關係，你還小，不懂事，以後可不要做傻事了。”聽了媽媽的話，我也跟着傻笑起來。（注：事件---喝牛奶）

這就是我童年中發生的一件事，怎麼樣，夠有趣的吧！ （注：照應）

五年級的童年作文 篇7

童年如同一本五彩的書，童年像一幅美麗的畫。童年是有趣的，曾經那些趣事，一幕幕，仍深深地印在我的腦海中……

夏天來了，天氣十分炎熱，太陽像火爐似的烤着大地。我拿着大扇子拼命地搖，自言自語道：“要是有冰涼的東西吃，那該有多好呀！”這時，我看見爸爸正捧着大西瓜津津有味地吃着。我跑過去，對他說：“爸爸，我要吃，我要吃！”爸爸拿我沒辦法，只好切給我吃。哇！真好吃！冰冰涼涼的，爽！突然，由於我吃得太快了，一不小心吞了一顆西瓜籽。我抹了抹嘴巴，擔心地問爸爸：“吃了西瓜籽後會有什麼事嗎？”爸爸幽默地說：“那可不好了，不久後，頭上會長出個大西瓜。”啊？不會吧，那我不是要毀容了！”

我每天提心吊膽，生怕哪一天頭上冒出個大西瓜來。我越想越害怕，每天不敢吃太多的飯和水，也不像平時一樣，一餓了就像饞貓似得找東西吃，因爲我怕吃了太多的食物，等於在給種子澆水、施肥，種子會很快地“茁壯成長”，不久後就會長出一個大西瓜來。有時候，我還會照照鏡子，摸摸頭頂，到底有沒有長出個大西瓜來。

過了幾天，爸爸媽媽終於忍不住了，看了我很反常，好奇地問我：“悅悅，你這幾天是怎麼了？每次都只吃小半碗飯，問你原因，你十問九不答的，是不是不舒服呀？”我只好一五一十地說。說完，他們就哈哈大笑起來。笑夠了，我問他們：“你們不但不同情我，反而嘲笑我！”於是，爸爸媽媽告訴我，根本不是那麼回事，是逗我玩的。

童年——是多麼美好，曾經做的傻事是多麼的好笑，一件件趣事仍在我的心中，歡聲笑語仍在我耳邊迴盪着……

五年級的童年作文 篇8

兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。

記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，說要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。

汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎麼整你！?就在這時媽媽從廚房走出來就喊：?亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。?媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來哥哥的聲音：?舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。?媽媽驚奇地說：?不會吧！?我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的說：?亮亮，是不是你乾的？?我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地說：?是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：?你這臭小子！?說完也笑了。

現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。

童年趣事

在我童年的生活寶庫中，有許許多多對各種活動的記憶，這些就像一顆顆發光的珍珠，串成一串光彩奪目的項鍊，構成了我豐富多彩的童年生活。

記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：?誰肚子裏的墨水多，誰就有學問。?

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房裏，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎麼喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房裏拿來了白糖，往墨水裏放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那麼澀，沒辦法，爲了成爲一個有學問的人，我只好捏着鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊：?我終於有學問了。?

這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：?你嘴上是什麼東西？?我興奮地說到：?是墨水啊！??你這孩子，沒事喝什麼墨水啊？?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說誰肚子裏的墨水多，誰就有文化。?媽媽笑着說：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。?聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

童年趣事

想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實並不難，其實有一個能爲我們播種自信的好老師，那麼我們就離成功不遠了！

我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完後她說：?這本書是一位作家寫的，你們長大了也一

樣能寫這樣的書。?

老師停頓了一下，接着問：?哪一位小朋(來自: 書 業網:五年級下冊語文第二單元作文)友也能給大家將一個故事？?我立即站起來，緊張的說：?我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書館中迴盪。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接着老師又問：?哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？?又一位小朋友站起來了，畫了一個?爸爸?，畫了一個?媽媽?，再畫一個?姐姐?和?我?。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的後面，然後取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，?出版?的年、月、日。

老師把這本?書?高高舉起：?孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書並不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成爲偉大的人物。?

我的第一課結束了，在不知不覺中我們的心裏都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。

童年趣事

那充滿幼稚和歡樂的童年，是多麼美好，多麼令人留戀啊！可美好的時光總是跟隨着歲月流逝了。

記得有一次，爸爸帶我去打預防針。到了那裏，看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：?預防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。?聽了爸爸的話後，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧！

輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然後幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經打完了。護士笑了笑，說：?真勇敢！?我聽了心裏美滋滋的。

回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實打針並沒有我們想象中那麼可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應該把打針看成朋友，因爲它既不疼，又可以預防多種疾病：卡介苗可以預防結核病；白百破製劑可以預防百日咳、白喉、破傷風；脊髓灰質炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質炎；麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內時，沒有打預防針的，細胞就會堅持不住；而有打疫苗的就能消滅它們。

五年級的童年作文 篇9

兒時陪伴我的小步槍，你還好嗎？

上幼兒園時的一天，我走在小路上，看見商店裏的你是那麼帥，那麼帥，我當即下了決定：“把你買下來！”我花光了兩個月的零花錢，但換來的不僅僅是你，還有歡聲笑語。

我在幼兒園時孤獨內向，每當我在幼兒園裏受了委屈，傷心啊什麼的，總是默默忍着不發作，我們班的打架王經常會欺負我。

我忍着身上的痛，心中的苦回到家，一到家就讓淚水在我的臉上放肆地流淌，看到了你就想發泄心中的氣，裝上了電池，上了小子彈，裝上兩倍鏡，打開保險，就“嘟嘟”地向天空掃射，讓煩惱和痛苦伴隨着小子彈飛出去，一去不復返。

還記得那次我把槍帶到幼兒園，正好還有幾個同學也拿着槍，還有一位同學拿的是狙擊槍。

下了課，我們來到操場上選了一個有樹叢和大樹的地方，把子彈都塗上顏色，爲了好看見自己有沒有射到對方，當時，我拿着你躲到樹叢裏，當對方開始進攻時，我在樹叢裏“嘟嘟”掃射，幾乎每人賞了七、八顆子彈，真可謂所向披靡！

因爲你是陪伴我成長最久的東西了，我在你的身上刻了一行字“王子乂的童年步槍”呢！我還專門給你找了一個箱子，找上一大塊泡沫板，把你的輪廓刻上去，我想把你永遠保存在了我的櫃子裏，可以隨時拿出來，回憶我幼兒園的那些童年的美好回憶，但媽媽覺得我長大了，就把你送了人。

槍，你陪隨着我長大，給了我多少的快樂！你是一件不起眼的小東西，但你更是我童年裏最美好的回憶！槍，雖然你現在已經不在我的身邊陪伴我，但是我相信，你永遠不會忘記你的主人，而我，也永遠不會忘記你。

給了我快樂童年的小步槍，你好嗎？