【熱門】五年級暑假作文300字彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級暑假作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級暑假作文300字 篇1

今天，媽媽忽然提議要去水庫洗衣服，還叫我一起去幫忙。正好，我成天呆在家裏閒得慌，去溜達溜達也好。就不假思索地答應了。

來到水庫，我捲起褲腿，準備幫媽媽洗衣服，突然發現有很多小魚在水裏快活地暢遊着。我靜靜地看了一會兒，情不自禁地伸出手來，悄無聲息地接近小魚，準備來個突然襲擊。當我雙手猛然合起，暗暗自喜的時候，沒想到小魚兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴，好像在說：你抓不到我，抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心，又故伎重演，心想：這次我非抓到你不可。我耐心地等待着小魚自投羅網。那條小魚總算耐不住性子，探頭探腦地遊了過來，好奇地想上來看個究竟。它慢慢地遊進了我佈置的陷阱，我一見時機已到，趕快把手捧了起來，誰知我太過用力，小魚隨着流動的水流逃走了。我以爲這些小魚虎頭虎腦的，肯定很好抓，沒想到它們竟然異常靈活，眼看快要抓到的小魚，卻個個逃得無影無蹤。等媽媽一桶的衣服洗好，我還是兩手空空，而且衣服都浸溼了，成了一隻落湯雞。

五年級暑假作文300字 篇2

剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，哪裏的景色可美了，有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園裏面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦牀、瘋狂米老鼠、ts克轉盤、蹦極、划船，我就玩了這六樣東西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉了一個小時，只有興慶公園玩了四個小時﹙還轉了一會兒﹚等到了賓館以後，爸爸下去買吃的去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點點，﹙我們三個吃完後，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完後已經累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點才睡的，第二天早晨，十二點半，姐姐說：我要去動物園，爸爸說：好吧。我們就開車去了動物園，那裏的風景非常的美，有好好多好的的動物，我真喜歡這裏的小動物，到了中午，爸爸說該回家了，我說：我還想在這裏多玩一會兒，爸爸說：好吧，那隻能在這裏玩上三個小時，我說：好啊好啊！到了下午，我們在賓館裏面休息了一會兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上 ，我突然就的想吐，我就給爸爸說：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來，我吐完了，爸爸繼續開車，過了四個小時，終於到我們家了，我們高高興興回了家。

五年級暑假作文300字 篇3

暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。

我們按照展覽會安排的展覽順序，先後參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600週年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領龐大的船隊，先後7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術那麼不發達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋樑，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？

在航海科技成果這一展區內，我看見了國內外航運事業、造船工業、海洋事業和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真爲自己是個中國人而感到無比的自豪！

這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收穫的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。

五年級暑假作文300字 篇4

假期裏，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點了點頭就答應了。

還沒到奶奶家，空氣就彷彿清新了許多，我吸了口氣，真香啊！一定是我家門前的那棵桂花樹正散發出幽香。你知道嗎？這棵樹是我出生的時候種的，對我來說，這是無價的。

奶奶早已經站在樹下迎接我們了！微風裏，她眯縫着慈祥的眼睛，使勁朝我們來的方向看。我一下子就撲進奶奶的懷裏，任她粗糙的手掌撫摸着我胖乎乎的小臉蛋，那手掌裏滿是奶奶的味道。

扶着奶奶走到屋裏。奶奶的房子雖然小，但是十分乾淨。她已經年過八十了，雪白的頭髮，好像把所有的故事都刻在髮絲裏了。別看奶奶年紀大了，還很會找樂子。我們坐下來，奶奶樂顛顛地給我端來了一碗百合湯，她那佈滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關於我和我哥的事，在他們的話語間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來的快樂和勞累……

這次回老家，我懂得了愛的溝通……

五年級暑假作文300字 篇5

盼望着，盼望着，我幸福快樂的暑假來臨了。

媽媽說：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開心地回答道。

就這樣，我們坐上了飛機，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機，心裏激動得不得了。我往飛機的小窗戶外面看，發現飛機正漂浮在白雲裏，一朵朵白雲正飛快地從窗戶旁穿過，真是太漂亮了。我一邊看着小窗戶外的美麗風景，一邊不停地問媽媽什麼時候才能到，媽媽說：“坐飛機很快就能到了。”

下了飛機，便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上，我們仔仔細細地欣賞着這個大上海灘的風景。晚上，舅舅在攤上請我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡直是人間美味。

第二天，舅舅又帶着我們來到外灘，我們在那裏喝着速溶咖啡，欣賞着上海這個大城市的美景，真是愜意極了！

看完了美景，舅舅又帶我們去了迪士尼樂園玩。在那裏，我看見了白雪公主和七個小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉木馬，玩了海盜船，過山車，當然還有驚險刺激的鬼屋探險遊戲。我開心的都要飛起來了！

這就是我快樂的暑假生活。

五年級暑假作文300字 篇6

今天，媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵，想擦乾淨。當個“清潔工”，做個家務，給媽媽一個驚喜。

說幹就幹，我準備的水盛有清桶和一塊乾淨的布。我第一桶拎到樓上，擰乾布，彎腰駝背，逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地，我覺得有點困難，很酸的腰，像一塊斤重的大石頭，我的呼吸的`重量壓力。我對自己說：“這房子一直是大人們的事，我不問了，不這樣做。”我想到了一個即時的母親每天去上班，但也有許多菜做家務，真的很難。我咬了咬牙，對自己說：“沒關係，隱忍一忍，反正很快擦好。”我只好硬着頭皮再擦。“啊！最後擦好。”我直起身子，我看着很乾淨，整潔的樓梯，明亮，愉快的笑容，我的心臟別提有多高興了。

通過這次家政工作，我體會到了做家務的辛苦。我應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，也鍛鍊我的生活能力，真的一舉兩得啊！！

五年級暑假作文300字 篇7

暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是爲什麼？因爲還有成千上萬堆積着的的作業等着我呢！

一天，我正在學校的教室裏發起愁來。這是因爲快要發作業了。如果作業像去年一樣多的話……後果不堪設想！不過，還好這次的作業不是那麼多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好，然後筆“唰唰”的響着。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。

耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我爲什麼要定鬧鐘，因爲沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛纔的歡樂已經被我的痛苦抹去了，這是因爲我可才做了百分之三十的作業啊！

我又開始做起了語文作業數學作業和英語作業。當然了，這些作業在我這個號稱班級裏做作業最快的前幾名的人在三天之內就做完了，可是，我家裏面的作業還沒做完呢。要知道，這些家庭作業可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的爲我打抱不平呢！

唉，我是該爲放暑假感到高興呢？還是該爲放暑假感到苦惱呢？

五年級暑假作文300字 篇8

在期末考試前，天天要複習，要寫很多是試卷和作業，巴不得馬上放暑假。我想暑假裏可以打地阿奴啊，看電視，畫畫、打球……上學時

每天7點就要起牀，暑假裏還可以睡到11點多也沒關係。

期末考試考好的那天，我和高興，因爲下面的日子就是我快樂的時候了。可惜好景不長，玩了兩三天，媽媽就給我爆了許多項目的培訓班，還去書城給我買了許多的作業，還給我安排了時間，每天都要寫日記，我真苦惱啊！一週寫一次週記還可以說，每天寫日記真是慘啊！還有，電腦不能玩，電視只能一小時。

最苦惱的日子要數每週星期六了，早上，媽媽把我從夢裏叫醒：“今天早上還有學作文呢，快快快！”媽媽把我叫醒。我穿好衣服，刷牙洗臉，呵！真困啊！好不容易到暑假，居然還有學習了，這是什麼天理啊！媽媽好像聽到了我心裏的話，她說：“媽媽也是爲你好，暑假提高提高。”我匆匆地跑去學作文，兩個小時後又匆匆地回家。我剛想看電視，媽媽說：“不行，去吃飯，吃好飯後去睡一會兒，然後去寫作業，寫好作業去學英語。”

天哪！這個暑假，還有人比我慘嗎？

五年級暑假作文300字 篇9

盼呀，盼呀，終於熬過了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準備“爲所欲爲”了，可我卻不喜歡暑假，因爲暑假沒有一點意思……

在學校裏雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學，下課時，大家可以談一談心，做遊戲或者交流讀書體會。

可是一到暑假呢，家長們肯本不會讓我們去串門，更別談見面了，經常說我們年紀太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒辦法啊。

一放暑假，我就失去了自由，每時每刻都要在“監護”之下，聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因爲天氣熱，爸爸怕我中暑

媽媽怕我去危險的地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋溼感冒，怕我不小心滑倒，怕我……

放暑假能做的是什麼呢？爸爸叫我看課外書，多增長知識；媽媽叫寫作業，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說對眼睛不好

奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔心我營養不良……我只好默默地遵從着了，從早到晚我的空間都被叮囑和任務給佔據了，能不這樣做嗎？

你看，有這麼多人“盯”着我，我的暑假能過得好嗎？大人什麼時候才能懂我們孩子呢？給我們快樂暑假吧！