實用的五年級生活的作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的五年級生活的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級生活的作文 篇1
天還未亮，爸爸就帶着我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓着我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊，我捲起褲腳，把腳伸進水裏，一股清涼的感覺從我心底裏冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排後，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手裏的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一羣魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬着頭皮仔細盯着水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一擡，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”
爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什麼。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一羣肥肥的溪溝魚遊了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水裏扔了一點兒麪包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。
媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我捲起褲腳，拉起袖子，跨進水裏，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一羣機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。
五年級生活的作文 篇2
興奮
星期一，下着大雨。可大雨沒有澆滅我心頭的興奮，我們要去軍訓啦！
回到學校，宣誓完畢，我們就迎着大雨，踏上了軍訓的旅途。雖然這天天氣不好，可是，我們還是興奮極了，在車上嘰嘰喳喳地討論着軍訓的新生活。軍訓讓同學們興奮！
考驗
軍訓的第二天下午，我們因爲不禮貌，被教官罰練蹲姿。這是一次考驗。
一開始還好，並不累，我懷着希望計算着一分一秒。可是，隨着時間的推移，開始有人動了，被教官加時間，由12分鐘到34分鐘。我的腳開始麻了，開始痛了。有同學哭了，雖然我也想哭，但是我咬緊牙關，忍住了，沒有哭。終於到時間了，我站起來，腳很麻，像有有一萬根針刺在腳下。雖然很辛苦，但我很高興，因爲我經受住了考驗。
樂趣
製作葉脈書籤，扦插植物，划船，這些都是軍訓中的樂趣，最讓我留下深刻影象的，就是划船。
星期四早上，教官帶我們去划船。穿上救生衣，帶好木漿，認真聽教官講解划船方法和注意事項，就可以划船了。
我與小菁，小彤，小桐一組。當我們來到船上時，簡直興奮至極。沒想到，船竟然原地打轉，不聽我們指揮。回來時，因爲我們不合作，船還是不前進，所以，我們一起喊着一句口號：加油，努力，不要放棄！口號好象起了作用，船緩緩前進了，雖然獲得了不理想的成績，但我們還是很高興，有這樣一次機會讓我們鍛鍊，還知道了團結合作的重要，真不錯！
成績
星期五的筆營儀式上，宣佈了各連隊的獲獎情況，我們班取得了好成績，獲得了優秀連隊和星級宿舍兩項大獎。聽到這裏，我們不約而同地舉起食指和中指，作出勝利的手勢。好成績也離不開教官和老師，所以，我們也把最熱烈的掌聲送給了教官和老師。
不捨
臨走時，我還有一點不捨。不捨得教官，不捨得這裏的樂趣，更不捨得與同學集體生活的五天。再有一次這樣的機會，該有多好啊！
這就是我的軍訓生活，怎麼樣，精彩吧？
五年級生活的作文 篇3
正如數學中那道道複雜難懂的題目，生活中也存在着那道屬於自己的“難題”，如一塊絆腳石，若不能主動去解決，它將會在心中留下一道深深的痕跡。
在那個難忘的下午，當朋友毅然地棄我於不顧時，我便知道事情的嚴重了，陽光灑下斑駁的樹影，我思忖着，淚，滴了下來，落在我那空洞無比的心靈中，迴音寂寥。
事情的起因要追溯到那個早上，那次測驗。安靜無比的教室中，一道難題橫在我們面前，擋住了思路。思考良久後，我做出了那道難題，我的眼中滿是喜悅，心中盛滿了自豪。這時，一個微弱的聲音傳來，我下意識地回頭張望，原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉，悄悄地問我：“倒數第二道題怎麼做？”她擠出笑容，用哀求般的眼光看着我，這時，我陷入了一陣沉思，該不該幫她呢？我知道，那道題如果告訴她了，對她反而沒有好處，因爲下次她還是不一定會做；可不幫她，她肯定會生氣，我們的友情也會隨之動搖了。望着她那微笑卻又略帶一絲絲擔心的表情，我開始猶豫不決。
這道難題使我冥思苦想卻也未能想出個所以然來!最後我橫下心，強忍着幾乎要流出的眼淚，小聲地回答她說：“對不起，我……我也不知道！”這時，我沒有再聽到她的話語，只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃，我的心如同被倒進苦藥裏，苦澀得幾乎讓人崩潰，無法掙脫。從那以後，我們再也沒有談過友誼什麼的了，如同陌生人一般，擦肩而過，不再像從前那般形影不離，我想跟她解釋時，只落得一個冷漠的轉身，最後，又只剩下我孤單一人。
我不知道那次分數對朋友來說有多重要，以至於她再未聽過我任何解釋，這道難題使我至今難忘，當我徘徊在兩個答案之間時，我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容，正如她的那番無奈。
難題，猶如一把枷鎖，將我的心狠狠地鎖起來，只留下兩個蒼白無力的答案……不斷迴旋，在腦海深處。我想，隨着時間的流逝，我的朋友一定會明白我的苦心，到時候這道難題就會迎刃而解，期待着這一天的早日到來！
五年級生活的作文 篇4
上學的苦日子終於熬到頭了，迎來了歡樂的寒假，每一天臉上總會掛着笑臉，多快樂呀!
這不，放假的第一天，我便拉着媽媽去紅梅公園玩。我已經很久沒去了，想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進紅梅公園，首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹，如同一個個高大的巨人聳立在前方，繼續往前走，我們來到賞魚池邊，五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的，好像在說：老朋友，我認識你，你好久沒來看我了！看了一會兒魚，我們往前走，啊！冬天的大草坪已換上了一身淺黃色的羽絨服準備過冬呢！大草坪的中央有一棵松樹，它如同一把大傘爲草坪遮風擋雨，可它依然那樣的挺拔，那樣的翠，有句古詩這樣寫到：“大雪壓青松，青松挺且直”。
接着我們來到遊樂園。如今的遊樂園又增加了幾個好玩的項目。我們去了旁邊的健身廣場玩了一會兒，便繼續往前走，我們來到了瀑布跟前，瀑布的水已經乾枯，只有一大潭水，我們在山洞中穿梭，便來到了那潭水邊，彎下腰，用手撫摸着泉水，冰冰涼的，舒服極了。接着我們走到木橋上面，兩旁的樹木高大挺拔，翠綠，走在上面能觀賞到紅梅公園的全景，讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇，它穿過木橋，照樣長得鬱鬱蔥蔥，可見它的生命力是多麼頑強啊！
最後，我們來到了天鵝湖。湖裏有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等，它們在湖中自由自在的遊動着。它們的神態很優雅，脖子總是擡得高高的，好一副閒然自得的樣子。
今天的旅程結束了，紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級生活的作文 篇5
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啓示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經自己種過香菜，當香菜種子在土裏遭到妹妹的破壞後，我以爲它們不會發芽了，然而幾天後竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊日，我們學校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時間我們每天早上、中午都在學校小方院裏訓練，我的耳朵被風吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會有許多啓示。孔子的一位學生在煮粥時，發現有骯髒的東西掉進鍋裏去了，他連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉，想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進廚房看到這一幕，以爲他在偷食，便訓斥了那位學生。最後經過解釋真相大白，孔子感慨地說：“我親眼見的事情也不確實，何況道聽呢？”
還有這樣一個真實的故事。我每次寫作業都會錯一大堆，因爲速度很快，如果速度慢一些，就會幾乎全能做對。這個事也說明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會讓你有所收穫，只要我們平日裏多留一點心去發現，就一定會得到更多的啓示。
五年級生活的作文 篇6
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了！由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因爲我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因爲粗心，因爲馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！
但爲什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥！有付出就必有收穫！不錯的！寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫！
我的快樂收穫還包括很多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的說就是一個快樂的我！
五年級生活的作文 篇7
在靜靜的教室裏，我一遍又一遍地讀着《祖父》，心一次又一次地被震撼。
莎莎，一個可愛的.小女孩，父母因爲莫須有的罪入獄後，被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉下，與祖父相依爲命。祖父很窮，他用勤勞的雙手，幹着普普通通的石匠工作，整天搬石頭，錘石頭，再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運進城，蓋大樓，壘臺階。他的手因爲常年的工作，已不能完全伸直，而且一到冬天，寒風一吹，手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個快樂的童年。莎莎的父親出獄後將祖父接進城享福，當祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時，感到非常自豪。可祖父在城裏沒住幾天，就覺得心裏空落落的，手也閒得沒處擱，便“逃”回鄉下繼續鑿石，他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續創造着人間的美麗……
讀着讀着，我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因爲將貧瘠的土地變成翡翠般的菜園而變得粗糙不堪；因爲想讓我們吃到健康營養的白米飯，吃到香噴噴的烤紅薯，喝到可口的甜豆漿而佈滿老繭；因爲長期蓋房子，修東西而龜裂流血……
寫着寫着，我的眼前彷彿出現了無數雙這樣的手——黑褐色的手背，粗短的手指，硬幣厚的老繭，他們默默地給我們溫暖，他們默默地迸發着力量。我也想擁有一雙這樣的手，去創造生活的美！
五年級生活的作文 篇8
生活是一本無字天書，它雖沒有一個字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩雲，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點。當然，我也不甘示弱，我快步往前衝，可我耐力不佳，跑到最後半程時，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭：是放棄？還是繼續？我擡頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準備放棄時，一旁觀看的我的同班同學們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應樂，加油！你可以的！”“應樂，加油！應樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內向的陳思宇此時也喊聲震天。看着我親愛的同學們爲我投來的鼓勵眼神，耳畔聽着他們對我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅持下去，我還要跑第一，爲咱班爭名次！我拼命往前衝着，就在最後一百米衝刺時，我咬緊牙關，超過一個、兩個，就在第一名即將到達終點時，我一個大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學們上前擁抱我，對我進行歡呼。我緊緊地抱住我這羣可親可愛的小夥伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學們，是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵，任何時候，也許你的一個細微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不爲呢。
五年級生活的作文 篇9
“叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，順手按了牀頭的智能檯曆，房間裏立刻響起了智能檯曆甜美的播報聲：現在20xx年8月20日7時整……什麼?我大吃一驚，今天不上課?耶!我可以大玩了。打開房門，到處都是機械臂，我套上履帶——20xx年到處都有這樣的簡約、人性化的設備。此刻，我的機器人小K還在爲我準備早飯，我洗漱完畢後，坐在帶有按摩功能的座椅，打開電視，說一聲“新聞”，新聞馬上就開始播報，用完早餐，與同學聯絡，我們約好要去街心廣場玩，我喊了一聲街心廣場，一條長長地、寬大的履帶靈活地竄到我的腳邊，我信步走上去，這是一條設備齊全的傳送帶，有餐館、圖書館、電子計算機……在這兒，彷彿到了家，擺設很隨意，在這裏每一個人都隨心所欲，但每個人都那麼文明。擡頭向上看，四通八達的立交高速車軌織在空中，但天空還十分明亮，原來這些是用凝固空氣，當然明亮囉!F5智能火箭車在上面飛跑，這些車絕不會有尾氣，也不浪費能源，燃燒二氧化碳同時釋放氧氣，十分環保……馬上我到了街心廣場，這裏十分熱鬧，人們快樂的在這裏遊玩，這裏簡直是天堂!
“哎喲”我從牀上摔下來，原來這只是一場夢……但我夢想它變成現實!
五年級生活的作文 篇10
生活中有許多人都擁有一顆博愛之心，他們不顧自己卻關愛着身邊的人。
這次假期中媽媽讓我坐出租車回家。當我準備上出租車的時候，摸了摸褲兜，把錢拿了出來。一看只剩下十塊了，我羞愧不已，但也無奈還是假裝有錢似得上了出租車。
出租車司機慈祥的眼神，早已是滿頭白髮，眼角有着深深的皺紋，嘴角露着絲絲笑意，衣服也顯然很平常。
但是，每當他過一個站口的時候，都會問上一句：“孩子，下不下車？”我看着出租車司機，心裏感到十分的內疚。我心中暗暗地想：出租車司機這麼好，我怎麼能這麼虧待他的油錢嗎？怎麼辦！怎麼辦！頓時我的臉就紅了，感到十分愧疚出租車司機。當出租車司機一站一站的靠近我家的時候，我的心跳就越來越快了，我心中十分着急。很多很多的話都出現在我的腦海中。最後，出租車司機問道：“剛剛的你說的地方是不是就在前面啊？”“嗯……嗯。”我緊張而又結巴的回答道。他含着微笑點了點頭，羞愧到極度的我，忍不住哭出聲來。“嗚嗚……”哭聲驚動了一旁的出租車司機，他問我怎麼了，我膽怯地對他說：“我我……的……錢不夠……付給你。”他想了想後對我說：“孩子，沒事我暫時不收你費用了，你不要哭了，我不爲難你。”他慈祥的話語使我暫時的心情，好了許多。當出租司機把車開到我家門前的時候，我下了車。他對我說：“別哭了啊，他關心我了一句，不就是十元錢嗎？這次你就不用給我了。”然後招了招手，然後看着我上去之後，才慢慢地離開了。
這就至親至愛的出租車司機，這就是溫暖的十元錢。這十元錢使我雪中送炭，雖然是冬天但卻像春天那樣溫暖。
