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【實用】五年級狀物作文錦集9篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級狀物作文錦集9篇

五年級狀物作文 篇1

清晨,四周飄着一層濃濃的霧,彷彿來到了天宮,我吸了一口氣,哇好清涼啊,整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。

我悄悄地、悄悄地來到池塘邊,沒有驚醒任何人任何動植物,他們還在甜蜜的夢鄉中,沒有醒來呢,我怎麼能忍心吵醒他們?我沉浸在一個人的世界裏,安靜地看着撫媚迷人的荷花。

在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中,有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了,淡雅清新,如出水芙蓉;有些半開着,羞澀萬分,如妙齡少女;有些含苞欲放,鼓鼓囊囊的。

《採蓮曲》中,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗,像一位亭亭玉立的女子,確實不錯。紅荷花一身紅色,似天邊的朝霞;粉荷花撫媚多姿,像含情脈脈的少女,臉頰微紅;白荷花純淨聖潔,擁有雪一般的白色。

每朵荷花,都有着“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說:近朱者赤,近墨者黑爲什麼荷花從小生長在渾濁、髒兮兮的爛污泥之中,依然能長的那麼素雅純淨?就像人一樣,如果身在風氣不好的環境,那麼也要堅守自我,不能被他們感染。

微風一來,荷花隨風搖曳,特別特別美。我想這幅美景,最高超的畫家也畫不出來這神韻。

五年級狀物作文 篇2

我家住的小院裏種着兩棵櫻桃樹。初夏的五月,櫻桃成熟了,在和煦的陽光照耀下,散發出閃閃發光的誘人紅色,像紅寶石一樣點綴着整個小院。每當這時,我便沉浸在紅色的喜悅中。

小時候,媽媽見我很喜歡吃櫻桃,便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹,在媽媽和我細緻入微的照料下,櫻桃樹拙壯成長了起來。

櫻桃樹屬於喬木,它的生長習性很特殊,每年開花後纔會長出嫩葉。二月的早春,櫻桃樹鼓出了花苞,剛綻放時,五片花瓣的顏色白中泛着淺紅,散發出一絲幽幽的清香。短暫的一個星期後,花便凋謝了,花瓣在絲絲春雨中隨風飄落,讓人感到一絲傷感。花落以後,櫻桃樹會長出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽,十分可愛,讓人頓生愛憐之意。葉子完全長好後,那青色的、小米粒大的果實也長了出來,這時的櫻桃沒有成熟,又澀又硬。

初夏的五月,在我的翹首以待中,櫻桃逐漸成熟了,小院裏多了一道美麗的紅色風景線。這時,饞嘴的我會不待櫻桃熟透,便偷偷去採摘一些天然的紅色美味品嚐;機靈的鳥兒也彷彿得到了情報,天剛透亮,便嘰嘰喳喳的搶着來品嚐紅色的美味。不出一-個星期,在陽光的照耀下,櫻桃便相繼熟透了,它們形如珍珠,色如瑪瑙,紅中帶紫,是時候採摘收穫了。

我最喜歡摘櫻桃,因爲這時可以一邊聽着小鳥的聲聲歌唱,-邊享受着豐收的喜悅,摘櫻桃看起來好像挺簡單,其實方法很有講究,方法不對會影響櫻桃的保存時間,一般摘時動作要很輕,還要連着把摘。摘完櫻桃後,大家便聚在一起交換着品嚐各家的櫻桃,有的櫻桃紅中帶紫,吃起來特別甘甜;有的櫻桃吃起來甜中帶酸,泛着一-絲絲涼意,特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的,難以下嚥,這是爲什麼呢?原因就在於有的家精心管理、經常施肥,而有的家卻疏於管理、不經常施肥,看來真是一-分付出一分收穫啊!

初夏的五月,是一個期盼的季節,是一個收穫的季節,更是一個泛着紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節!

我家窗前有一片很大的地,媽媽把它當做園子,在園子的空地上,有各種各樣的樹:紅李子樹、紫李子樹、黃李子樹、櫻桃樹。。但我最偏愛那顆櫻桃樹。

現在,櫻桃樹依然像一位英勇的戰士,屹立在那裏。

我愛我家窗前的櫻桃樹,我愛它的純潔,愛它的高雅!我愛它滿樹的果實,愛它淡淡的清香。

五年級狀物作文 篇3

俺們家的蘭花不是吹的,真好看。不信,你來俺們家看看。

那一次,剛放學回家的我照例趴在窗臺上觀察蘭花,我驚奇地發現:蘭花長出了花苞!花苞呈紫色,莖大概才一寸長。看到這種情況,我心裏不由得暗暗高興。

因爲想要驚喜感,所以後來這幾天,我都儘量不去想蘭花的事。終於,苦熬了五天,我一看,開花了!一看,細長的身軀亭亭玉立在花盆中,深綠的細葉穩穩地襯托住那粉色花朵的氣質,給人以不一樣的感覺。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中,讓芳香的花朵顏色不再單調。一聞,它的清香讓你如癡如醉。一摸,柔軟的感覺讓你覺得它柔弱無比。您說,蘭花不讓人喜愛嗎?

然而,好景不長,沒過多久,蘭花就調謝了,只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片,一聞,沒有香味;一摸,只有電腦屏幕的硬感;一看,花朵的鮮豔倒還有。可如今,看看那窗臺幾片寥寥無幾的葉子,頂尖還略略泛黃,葉子被寒冷逼得趴下去。看到這種情形的我,無比心痛。我祈求春姑娘快快來,讓蘭花再放吸引人的光芒。

我喜愛這蘭花,打心底裏喜愛。

五年級狀物作文 篇4

你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。

爬山虎的腳就像一個個吸盤,牢牢地吸附在建築物的上面,附着建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來,那也是不可能的,只會把連着吸盤的細莖扯斷,而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒有鋸齒。一簇簇的,遠遠望去,就像一片綠色的牆,綠的尤其可愛。

葉聖陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文裏說:“那些葉子綠得那麼新鮮,看着非常舒服。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多麼可愛。

爬山虎不僅可達到綠化、美化效果,還發揮着增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極爲頑強,雖然它們有的常年生活在陰暗潮溼的立交橋下,得不到人工的養護,卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極爲廣泛,僅僅一根粗兩釐米的枝條,兩年內就可以覆蓋30到50平方米的牆壁,那麼三年,四年呢?

我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛,更喜歡它的頑強!

五年級狀物作文 篇5

你一到我家,一定會看見我家那三隻小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三隻小烏龜和我感情很深,我把它們當成親人來看待。

這三隻小烏龜,我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因爲它很頑強,所以我叫它“小強”。老二是碧青色的,它非常調皮,取名爲“小皮”,最小的那隻叫“傑克”。

先說小強吧,它很老實,也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩重嚴肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前後都緩慢地擡起來,往前挪動一點,再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態十分穩重,每一步都平穩無聲,像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。

小皮則非常調皮狡猾,成天爬上小強的背上,抓小強的背,弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎嚥地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終於小強投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻飢腸轆轆。

傑克很機靈,你放它到地上,它會先不理你,過了一會兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞於免子。

面對這三隻烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演着一幕幕有趣的故事。這三隻小烏龜真是我的好夥伴。

五年級狀物作文 篇6

一走進大門,操場的南北坐落着我們的教學樓。他們身穿棕紅色的外衣,好像忠誠的衛士,守護着在這裏讀書的孩子。校園西邊靠牆的位置站着兩棵隨風搖擺的柳樹,從它們的身上就能感知到春夏秋冬的故事。

春天初,他吐出綠色的小芽,就代表着美麗的春天到來了。到了春天快結束的時候,它換上了綠色的衣服,如果你時不時地看一眼,就可以看到它在隨風舞蹈。

夏天初,我看見小綠葉長得越來越大,枝條長得越來越長。風一吹,它的長髮就飄起來,像美麗的長髮女郎。只要一下課,我就下去輕輕的摸摸它的長髮,柔軟的枝條用手摸的感覺非常美好。

秋天初,它的葉尖已經黃了,那綠葉中泛着淡淡的黃色,特別的好看。我常常爲它擦掉葉子上的塵土,露出明亮的黃色和已經暗淡的綠色,心裏盼着它能一直這樣的'美,不要凋謝!到了深秋,它的葉子陸陸續續的掉到了土地上,落了厚厚的一層,我們在它身邊玩耍嬉鬧,踩得吱吱吱的響。

冬天來了,天氣還不算太冷的時候,它的葉子已經幾乎掉光了。到了全部掉光的時候,光禿禿的像把掃帚,一點也不美了,可是當你靜靜的走向它時,它像在說:春天就快來了,春天來了我還會變得更美的。

這就是校園裏的柳樹,它送走了好多的學生,還將陪我慢慢長大。美麗的柳樹,我想對你說:祝你長命百歲。

五年級狀物作文 篇7

“吱吱吱……”一陣響聲把我從夢中吵醒,原來是爸爸媽媽回來了。但是怎麼會有吱吱聲呢?我懷着好奇心走進客廳,看見一個扁扁的,矮矮的機器人最前面的是一塊塑料版,中間有一個感應器,兩旁各有一盞燈,好像兩隻眼睛,底下有吸塵口,好像是嘴巴,4個輪子充當了腳的位置,最上方有顯示屏,雙眼下面,有雙手,那是毛刷。原來是它吸塵的聲音,爸爸見了我,說:“它是我們家新的一員,他叫kk—3是一臺清潔機器人,怎麼樣,是不是很棒?”我情不自禁地拍起了手,叫着:“棒,棒!”

第二天,我一起牀就看見它在“幹活”,我想:它還挺勤勞的嘛!竟一大早就在打掃衛生。只見它一會兒跑到沙發底下,一會兒跑到牀底下,幹勁可足了。一會兒它又匆匆走到階梯口時,我三步並作倆步的衝過去,邊追邊叫;“小心,危險”。我的心都提到嗓子口了,擔心着掉下去會摔壞了它,誰知它卻在距離那邊3公分的地方停頓了下又往回轉了。媽媽笑着告訴我;‘它有防止跌落電子眼,能測到8釐米階梯,並自動掉轉方向’。哦,原來如此,我高興的鼓起掌來。正當我得意時忽然聽見“嘟”一聲,它的速度放慢停了下來。我趕緊問媽媽是不是壞了,媽媽指了指說你自己看,只見它慢慢地駛向充電器,在離充電器5釐米遠處停下了,原來是電波充電,真是高科技啊!

充好後,它又在幹活了,不久,我家就變的一塵不染,它讓我家更乾淨,更熱鬧,他也讓我爸媽可以放鬆放鬆,他們回家之後就不用再掃地嘍!

五年級狀物作文 篇8

我是自然界中的一員——風。

春天,我吹的是微風,我輕輕的吹,我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上,有一種舒服的感覺,讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。

夏天,我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來,時兒靜止不動,讓人熱得難受;時兒送去一陣涼風,又瞬間讓人變得涼爽起來。我看着時兒涼爽時兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

秋天,我送去涼爽的秋風,解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實,看着他們那欣慰的笑容,我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。

冬天,我吹來了東風,寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開,東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。人們穿着各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始,新的希望。

風是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級狀物作文 篇9

我家有一隻小白兔,是我在少年宮門前買的,我把這隻小白兔放在了陽臺上,並且爲它搭了一個小窩,還給它起了一個名字,叫“兔老爺,”這個名字和它的性格非常匹配。

我們這位兔老爺總是大模大樣的。彷彿真的是京劇裏的大老爺似的。

“兔老爺”可愛吃紅蘿蔔了。有一次,我和爸爸一起去買菜,我把兔老爺也帶了去。到了菜市場,兔老爺看什麼都是那麼新奇。突然,兔老爺的目光轉向一個攤檔上,那裏是賣紅蘿蔔的。兔老爺縱身一躍,當時,我沒有抱緊它,它就跳到了蘿蔔堆裏。它高興地啃起了蘿蔔,而我和爸爸只好爲“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢給賣紅蘿蔔的老闆。

“兔老爺”可淘氣了。有一次,兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當它的被子。過了一會兒,它可能蓋得不舒服,竟把我的裙子咬得“粉身碎骨,”這讓我很傷心。哎,誰讓我是它的主人呢?日久生情,哪怕它做再多的壞事,我也不忍心去責罵它。

兔老爺,你永遠都是我的好夥伴,我會好好關心你的!