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【實用】五年級狀物作文錦集六篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級狀物作文錦集六篇

五年級狀物作文 篇1

剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛!每個生動的剪紙背後,都有一個神祕精彩的故事。以象寓意、以意構象來造型,同時,又用比興的手法創造出來多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理。追求吉祥的喻意。

我喜歡上剪紙,最早還得從美術薰陶說起。記得從四、五歲開始,多才多藝的爸爸經常給我畫小動物,寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現,那時,爸爸在我心目中真是棒極了。後來,爸媽由於工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來,那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精緻的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時起,我就被藝術的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術有了最初的朦朧的認識。

在我上高中時,偶然的一次機會,美院的朋友送給我兩本關於剪紙的書。我被書裏的內容深深吸引住了。通過這兩本書,我比較全面地瞭解了剪紙,它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我,於是我成了不折不扣的剪紙Fans。

因爲我有美術基礎,學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細緻活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因爲一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行雲流水。

對我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯着花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心裏的話兒,那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂裏,可愛的動物活了,美麗的花開了以前好動的我總坐不住,自從喜歡上剪紙後,竟然可以頭也不擡地連續工作五、六個小時,朋友說我有點兒癡了。

蔡候造紙蔚丹竹,巧女擇來繪錦圖,天地風光皆展現,人間姿態盡留足,刻刀有韻勤裁入,畫筆凝神細剪出,撒下仙花一朵朵,彩雲飛向萬家屋。我想,人來到這個世界上,就要愛這個世界,你只要熱愛生活,生活總會是美好的。眼下,一年一度的新春佳節又要來到了,在這鑽石昂貴的年代,我們不妨送朋友一幅精美的剪紙,看是不是一樣可以珍藏到地老天荒

五年級狀物作文 篇2

星期六的早上,剛起牀的我興奮地說:“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎着單車和爸爸一起去上每週固定的籃球課了。

打籃球時,我發現球場上清晨的陽光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風吹來,一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚,像一隻只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚。

籃球課間休息時我隨手撿起身邊一片法桐樹葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規則的葉脈就像一個人的掌紋,樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面塗了一層油一樣,我突然發現它要是作爲書籤一定會很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的揹包裏。

在籃球課結束後回家的路上,我發現路邊的地上有更多法桐葉,它們你挨着我我挨着你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區裏曲曲彎彎的道路一定還會有更多的法桐葉去等着我發現呢,想到這裏,激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。

法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛這秋天的法桐葉!

五年級狀物作文 篇3

一天,我們全家一起去威遠炮臺玩。

這是我們第二次來到威遠炮臺。第一次我們只遊了炮臺和海戰博物館,4點半左右,我們爬山爬到半山腰,就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時間再去爬上次沒爬完的山。我還帶了一個漂流瓶,在裏面寫上了我的願望。

我們到了快艇那裏,我們走進了快艇,穿上了救生衣,就出發了。我把我的漂流瓶丟進了海里。不過幾分鐘,我們就到了橫檔島。我們看到了孿生臺2號和3號。走不遠,就走到了一個蘑菇亭,蘑菇亭下面有一個沙灘,我和弟弟衝了下去,我高興地對弟弟說:“韜韜,這裏的沙子好舒服呀”韜韜也說:“真好玩哦!”我把手放進沙子裏,真舒服!這時我心想,要是現在是夏天就好了,我就可以把自己給埋在暖暖的沙子裏了,浪花象一朵朵白雲,我們兩個在沙灘上發現了兩根象筆一樣巨大的椰樹枝,我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫東西,我想用“筆”寫自己的名字,可還沒寫完,“軒”字後面那一半被浪花給蓋住了,沒事的,反正還留下一點痕跡,我繼續寫,可當我寫完“穎”字時,“軒”字後面那一半已經被浪花給吞沒了。哎呀呀!唐軒穎改名了,改成唐車穎了。我只好到別處再寫一次。等我好不容易滿頭大汗寫完這三個大字時,突然發現弟弟手拿“長矛”,象電影裏的大俠一樣衝了過來。只見“大俠”嘩嘩譁幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費盡心思寫好的三個大字給畫沒了。我惱羞成怒,把自己的“大筆”剌向“大俠”,大俠一看不妙,連忙逃跑,我想去追,但看到他那屁顛屁顛的樣兒,心想:還是不要去追了,瞧他那樣兒,就怕他摔個嘴啃沙!

我們走到了另外一個沙灘,我和弟弟爭先恐後地撿貝殼,雖然都不是很大,但是很多,很漂亮,隨便一抓就可以抓到了很多。突然,我發現海面上有一個瓶子,我用手撈了出來,心想:這也許就是某個人的漂流瓶吧。可惜這裏面啥都沒有。我們看見好多人在沙灘上跑來跑去,還都光着腳丫。我和弟弟也很想這樣,媽媽說:“好呀,我們今天正好帶了野餐墊。”“太好了!”。我們倆異口同聲地說。我們玩累了,就穿上鞋子走了。

我們還來到了爬行動物館,那裏面有神龜,樹袋熊,各種蛇,松鼠,娃娃魚,猴子,大刺蝟,吃貓鼠,孔雀,火雞等。

我們還來到了騎馬觀海和租古裝照相的`地方。我們又坐快艇回來,還爬上上次沒爬完的那坐山。

今天去威遠炮臺真好玩,我最喜歡沙灘,真希望夏姑娘快點來,就可以游泳了。

五年級狀物作文 篇4

我有一隻小白兔,它是一隻母兔子。它有一雙又大又紅的眼睛。一雙大耳朵。小小的鼻子。六半的嘴巴。一條短短的尾巴,四條腿。它有雪白雪白的毛。長的非常可愛,我很喜歡它。

今年國慶節的那天早上,媽媽把它買給我。剛把它買來的時候,它很小很輕,連一斤都沒有。那時候它很不聽話。我想摸摸它,它卻想用爪子來抓我。後來它誰也不理,就在那睡覺。

現在它已經有兩斤多了,長得很大了。現在它很聽話,不抓我了。它愛吃白菜,青菜,胡蘿蔔,花生葉和窩臺葉。它每天都吃好幾斤的菜。每天給它吃三頓飯。它吃飽了就睡覺。我經長說它是一隻大懶兔。對了忘告訴它的名字了,它叫“小寶”。

我非常喜歡它!

五年級狀物作文 篇5

我們小區門口有一排30多米長的紫藤架。

陽春三月,數番微雨,紫藤吮吸着甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細牙,好像一個剛出生的嬰兒。不幾天,紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來,花兒紫中透白,白中泛紫。它們搭配的是那麼和諧,開的是那麼熱烈,笑的是那麼燦爛,把春天染成一片緋紅,而花兒暗暗浮動的幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

炎炎夏日,芳菲正濃。這時,紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴,宛如一道綠色的屏障。看那葉子一簇堆在另一簇上,深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能描繪出這豐富的色彩。雨後,那沐浴過的葉子綠的發亮,醉人,上面的露珠,晶瑩透亮,彷彿少女綴滿衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫生合,婉轉着唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛,飄着沉醉的花香……

金風送爽,秋實累累。這時紫藤結出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的,用手一摸,好似鹿茸,感覺好極了。微風一吹,果莢調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。如果剝開果莢,你一定會驚奇地問:“咦,怎麼圍棋中的黑棋子跳這來了?”這就是可愛的果莢。

多可愛俏皮的紫藤,總能給大地增添了一份色彩!

五年級狀物作文 篇6

秋天到了,許多樹葉都已紛紛落下,迴歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強的在樹上,繼續搖曳着,給秋天帶來了一番別樣的景色

楓葉的樣子十分奇特,像一顆閃爍着紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大,像一把扇子。上前一摸,楓葉的葉片上有一層毛,雖然這層毛不算多,但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西,挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的,春天的楓葉可是青翠欲滴的哦!

楓葉的樣子不僅奇特,姿態也非常美。

這時,一陣微風吹來,一片楓葉從樹上飄落下來。那姿態真是太優美了。楓葉在空中打着旋兒。一會兒飛到東一會兒飛到西,就像一隻五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的,楓葉飄落到了泥土上。走進楓樹一聞,一陣淡淡的幽香撲鼻而來,頓時覺得心曠神怡。過了一會兒又覺得心情也變得愉快了。我靜靜地看着楓葉,突然想起唐朝詩人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。’’是的,楓葉就是這樣的美不勝收,讓人愛上它。

冬天到了,楓葉也都從樹上飄落了下來,擁抱着土地,親吻着大自然,爲在冬天生長的樹木增添肥料,讓那些樹木長得更加的生機勃勃。

啊!秋天的樹葉,是你裝點了秋天,也裝點了人們對祖國的喜愛和讚揚之心!