關於五年級幸福作文集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
河流的幸福，在於以廣闊的心懷容納雨水流進廣闊的大海，哺育着河裏的小魚和小蝦，澆灌農田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。
蠟燭的幸福，在於點上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在於辛勤地採集花粉給人們釀出甜美的蜜，爲花兒做媒，給我們帶來芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福，在於走進校園學習無窮的知識，爲祖國發展出一份力，爲同學們打掃教室，使教室變的乾淨整潔，把知識裝進頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會在老師和同學們的聲聲鼓勵下茁壯成長。
幸福，不在於取得，而在於奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
五年級幸福作文 篇2
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線，爲我紡織了童年的天空；彩色的童年夢，在養育我的城市裏印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關懷下，我已經是小學二年級的學生了，我和其他所有的同學像花朵一樣，有着幸福快樂的童年，在黨的陽光雨露下，健康成長。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的我是在藍天白雲下呼喚和平鴿的聲音；童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜
二、家
一個孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有着一個令人羨慕的家。我擁有這個家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛我，爸爸媽媽關心我，哥哥姐姐愛護我，他們在生活上、學習上都非常關心我，愛護我幫助我，使我進步很快，我會想我有多幸福的家庭啊，我應該好好學習，來報答您們對我的愛。
三、學校
在學校，老師辛辛苦苦教我們學知識，給我們講道理，爲了使我們將來成爲國家有用的人才付出了艱辛的勞動。同學們之間相互幫助，相互學習，相處的非常好。我在這溫馨的環境中學習都有許多進步。
五年級幸福作文 篇3
我家門前養着幾隻幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以爲是威風凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿着一件雪白的大棉襖，頭上戴着鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿着一雙金黃的鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地撥動着有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水裏自由自在地划動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一乾二淨，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最後毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的擡頭望望，直到吃飽了，纔不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多麼活潑可愛啊！它們每天都帶着笑容地生活着，我看着看着，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活着，活潑開朗的成長着！
五年級幸福作文 篇4
說實話對MOON的話更多的是愧疚。她是我很久之前認識的妹妹，是有一段時間裏交往最多的人，但是我對她的瞭解卻少得可悲，即使是這次的生日也是聽別人講才知道的。但是我覺得以前應該是知道MOON的生日的，現在卻已經忘記了。並且現在才發這篇文的話，13號已經過去了。
前一陣子看到很多人說小荷變了，很多朋友也都不在了。當時看到這些文的時候我是覺得很不屑的。因爲我相信很多東西無論過多久仍然會保持它們原來的樣子。可是現在我知道我錯了，時間的確是最偉大的。無論是多麼深刻的痕跡，在時間的磨合下，最終都會消失不見。這是真理。
我無心來論述歲月的偉大，只是想表達希望所有的情感都可以儘量延續的心情。
——如果可以的話，記得久一點吧。再久一點吧。
這樣子就算最後被忘記，也不會留下遺憾。就像是人出生之後經過一段漫長的時光註定會死去一樣。儘管我們說着“會記得一輩子”但總還是會忘記。因爲僅僅是一個朋友而已吶。既不是每天和自己生活在一起的父母，也不是自己每天惦記着的偏愛穿白襯衫的少年。所以，即使是被忘記也是在情理之中吧。
但還是固執地希望，在被記得的時間裏，不會被討厭，希望可以給你帶來一點點的溫暖。可以讓你明白，你終究不是一個人孤立存在的。
如今看到MOON的QQ頭像在自己的QQ名單裏亮着的時候，朝着自己涌來的，就是這樣的感受。
卻又矛盾地不敢點那個頭像。人真是自相矛盾的動物。
在韓劇《我叫金三順》給我印象最深的一句話是：回憶雖然不具有任何力量，但卻是當初真實存在的。
所以，那些曾經發生過的，拉近了彼此之間距離的事情。你應該還是有印象的吧？
寫文之前我有想過依賴文字來表達自己的感情是不是太矯情了點兒。但我還是在接近23時的時候抽出稿紙開始寫。我想，那些永遠在心裏的感情別人是無法看到的。雖然友情不是用來給對方看的，但把它表達出來讓對方知道也沒什麼不好。特別是對於像這樣各自在一座城市，可能永遠都無法見面的朋友來講，深埋在心裏的情感對方也許根本無法來體會。你說是麼，MOON？
說了這麼多，似乎還沒有進入正題。親愛的MOON，儘管與你相隔千里的我無法像同學一樣幫你準備蛋糕，不能參加你的生日派對。僅僅是寫了數百字的文章來幫你慶祝破蛋日。卻還晚了幾天。但我還是真誠地希望你可以一年之中大部分時間都開心，不開心的時候有信得過的朋友可以訴說。那麼這對於遠方的我來講，也算得上是一件愉快的事情了。
不管怎麼樣吧，未來的路還十分漫長。前程是現在的我們無法預料的。無論是艱難還是明亮，請你相信，在很多年很多年之後，在某個地方還會有人在爲你祈禱。在漫長的未來裏，總會有人把你看的比他的生命還重要。無論未來的日子怎麼樣，請你相信。
——?G，你說幾千年之後你還會記得我麼?
——一定會啊。一定會記得有一個你啊。
——亂講。那時候你都已經不在了啊。
——但是。我會記得你。至少會偶爾想起你。
請你相信。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什麼？這個看似簡單的問題，卻似乎誰也說不清楚。
有人說：“有了金錢就幸福。”有人說：“有了健康就是幸福。”還有的人說：“每天吃喝玩樂就是幸福。”......可我認爲，一家人在一起和和美美，不羨慕那些沒有得到的，珍惜自己所擁有的，這纔是最幸福的。
小時候，我每天都會和一羣小夥伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊這類遊戲，儘管經常是渾身髒兮兮的，但我每次都樂此不疲，興高采烈，所以我總認爲這就是一種幸福。
每一次，當媽媽端上一碗香噴噴的紅燒肉時，我就會因此而高興；當爸爸帶我去一個名勝地遊玩時，我會感到快樂，當爺爺奶奶給我發下一個大大的紅包時，我就會感到滿足.......
有的時候，我遇到有困難的人，都會立刻幫助他們，雖然經常大汗淋漓，但我體會到了幫助人所帶來的快樂與幸福感，我想：只要我們大家都獻出一份愛心，那我們的生活就會更加幸福美滿。
也許，幸福是什麼的答案我們已經找到了，所謂幸福就是我們內心的那份最簡單，淳樸，真誠的知足感。知足纔是最幸福的。
五年級幸福作文 篇6
大家都知道，我們的家長——寧鄉，是個美麗繁華，山清水秀的城市。這裏有許多名勝古蹟：潙山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道，我們寧鄉的美麗正在漸漸褪去。
就拿潙江來說吧，潙江的水養育着寧鄉的人，可是我們卻傷害着養育我們的潙江。大家知道我們原來的潙江清澈見底，裏面魚羣衆多，好一片富饒之地。可是有些心懷不軌的商家在潙江邊上建造樓房，將大家沒有用的廢水投入潙江，給原本清澈見底的潙江蒙上了一層污垢，甚至在某處江邊都因爲廢水過多而其臭無比，成了蚊子的滋生地。魚兒不願在這樣髒的水裏游泳，並且還有魚的屍體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下，如果再過幾年，我們的潙江會成什麼樣？
汽車也會對環境和人類帶來傷害。由於近年來經濟飛速發展，小汽車多了起來，很多家庭都有了小汽車，難道大家不知道汽車尾氣會給環境帶來多大的污染嗎？車排放的尾氣中有許多二氧化碳，人體吸入大量的汽車尾氣會引起各種疾病，還會加重溫室效應，並且給交通造成了很大的壓力。所以，我覺得我們能多走路，讓開車，低碳環保，還能鍛鍊身體。
現在我只想呼籲人們，作爲小學生，我們要做到不亂扔垃圾，愛護花草樹木，作爲政府，也應行使手中的權力，讓那些把污水放入江裏的商家，責令整改。作爲學校，也可以多開展這方面的活動，以做到影響學生影響社會的效果。
五年級幸福作文 篇7
我家有一輛自行車，這玩意兒的年齡比我都大。
這輛老傢伙是我爺爺的寶貝。當時爺爺是省吃儉用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學需要自行車接送，就把它從我爺爺那裏“搶”過來了，理由是老車不容易丟。
於是，這輛老車就成了我上學的“坐騎”。每天接送我上下學，一般都是我爸的工作。爸載着我，一路有說有笑的。學校不讓家長把孩子送到學校門口，可是爸老忘。每次都在校門口巡查的校長眼皮子底下違反校規。校長就走過來批評我爸，說要是人人都像我爸這樣，校門口豈不是要成了停車場什麼什麼的。我爸哼哼哈哈地把校長敷衍打發走，然後拍拍我的書包：“好好學啊！”他還有個老毛病，就是等我走出一兩步再把我叫回來，叮囑“放學我接你。”然後他會給我一兩塊錢。放學後我屁顛屁顛兒跑到他面前，叫：“爸！爸！”他就笑呵呵的接過我的書包，拍拍自行車後座：“上車！閨女！”回家路上，他會告訴我今兒吃什麼，媽做了我最喜歡的糖醋魚。
記憶中，他用自行車載我，總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛把拉鍊拉上，結果背後的衣服就高高鼓起。我會調皮的鑽進去，他會笑着罵我不像個女孩子。下雨天或是有風的天氣，我最愛鑽進這“帳篷”裏。我還記得他有一次吼我：“劉前莉你給我出來！”“我不我不我就不！”我公然頂嘴。他會輕輕給我一巴掌：“小妮子你給我出來啊，我冷了，我要拉上拉鍊了！”“哎，我也很冷耶。”然後他就不出聲了，一個勁兒地蹬自行車踏板。
十歲的時候，那自行車越來越舊，修的次數漸漸多起來。那天從商場給我買衣服回來，剛騎了十幾米，自行車的輪胎就歪了，把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時是冬天，穿得厚，沒摔疼。我倆指着對方的狼狽樣大笑。然後他找了個修車鋪。把車修好以後，我再坐上我便說：“爸，修自行車的錢加起來，都能買輛新的了！”他說：“真是！”
我看見班上好多同學都騎自行車上下學，我便提出要求。他欣然應允。過兩天他把我的“坐騎”交給我時，我一看，差點沒哭出來：“你怎麼還讓我騎這輛老傢伙？”“新的容易丟，我只讓你騎着輛。你愛騎不騎！”你不給我一點餘地，我也只能無奈的答應。但是“上天垂憐”我——才過了不到一個月，小姨給了我一個驚喜：一輛嶄新的女式自行車。這下，無論他怎樣教導我“新車愛丟”，我都堅持把那輛老傢伙扔到一邊，騎着新自行車去同學們面前顯擺。
爸，我們曾經幸福的記憶，是不是也跟這自行車一樣，被丟到遙遠的地方去了呢？
我的青春期已經來臨，我變得叛逆個性，把以前那個乖巧的小女孩丟了；你肩上的擔子越來越重，你的脾氣也越來越火爆，我再也找不到那個用自行車載我，給我唱陝北童謠的爸爸了。
如今那輛自行車已經佈滿塵埃，破舊不堪。這是不是也預示着，自行車的幸福，也已經成爲遙不可及的“過去”？是時光河流，衝散了我對他的依戀？沖淡了那聲“爸爸”？
自行車幸福漸行漸遠，我對它感覺好模糊。
爸，我不要呆在你開的好汽車裏的驕傲，我只要坐在你騎着的自行車後座上，攬着你的腰，感受那份平淡的幸福。
五年級幸福作文 篇8
從小時候起，我幾乎無時無刻不在想：什麼是幸福？經歷過一件事後，我明白了：幸福就是生活在幸福中國，做一個幸福的中國人！
那是萬里晴空的一天，我獨自在家，坐在牀上，吃着零食，看着電視。忽然，肚子一陣疼痛，本來以爲是吃多了鬧肚子，可喝了幾杯水之後，還是疼痛難忍，我邊捂着肚子邊去找奶奶，“奶奶，我肚子疼！”“呦，那疼呀？”“這兒”我指了指肚子右邊，“呀，不會使得闌尾炎了吧？”“不會吧？”我以爲奶奶是猜的，可誰知道“天有不測風雲”，奶奶給爸爸打電話，爸爸開車帶我去醫院一查，還真是闌尾炎，而且急性的，我馬上住進了醫院，做了手術。住了七天院，花了2200多元錢。回了家，我忽然想到了一件事，就問媽媽：“媽媽，我上的保險和“農村合作醫療”不是住院可以報銷嗎？”“對呀，我怎麼給忘了呀！”於是，媽媽馬上就去了學校和保險公司。沒過幾天，一共就給報銷了1400多元呢！又過了一個月，有人打電話來，說在縣醫院住院的有給返了900多元，叫我們去取呢！這樣算起來，我住院不但沒花錢，還“賺了”100多元呢！
之所以能發生這樣的事，都是黨的功勞，是黨的政策好，那麼，我們就要思考一個問題了：我們應該怎樣做來回報社會，回報黨呢？首先，我們要好好學習，從老師那裏獲取知識，提高學習能力。其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木。在生活上，我們要講究樸素，勤勞，做事認認真真，不馬虎，做一個四好少年，盡我們自己的力量，才能建設一個幸福中國
五年級幸福作文 篇9
拋開身上的包袱，用心去感受世界。——題記那方晴空夜來了。路燈下拉長了人的身影，家家戶戶亮起了燈，從窗戶中傳出了一陣陣笑聲。拖着疲憊的身軀的我，敲響了家門。倒在牀上，睏意，疲倦一起襲來，昏昏欲睡。這時，媽媽推開房門，坐在牀邊，笑着問我：“怎麼樣，上學還習慣嗎？有沒有不舒服啊？你是住校生，要自己照顧好自己呀！喲！你看你穿的好少！這麼冷的天，沒凍着吧？上學要……”看着她絮絮叨叨的講，眼裏滿是關懷與幾分責備，突然覺得媽媽好美，好美。她看出了我的倦意，一聲不響地出去了。留下我，讓感動劃過臉頰，化成兩行清淚，任其留下。在母愛的晴空下，我學會了關懷與感動。那次別離曾記幾何，我們恍若千年好友，有着無數歡樂的時光與回憶。我眼中的你，如同燦爛的陽光，溫暖而又美麗。你眼中的我，就是纖細的小雨，哀愁而又細膩。即使性格的迥然不同，也從未阻斷你我的友誼。
可現在，爲何要讓我親手送你離開？你說的那句話真好：一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。於是，我們便踏上不同的旅途，開始不同的人生。那片夕陽“不要哭，不要哭，不要哭……”我已經這樣無數次的讓自己堅強，那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的'心頭。強忍着心頭的痛苦，我幾乎飛一般的衝出家門，在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來發泄。不知何時，天色已晚，我坐在公園的石凳上低頭不語。猛然，遠處傳來幾聲笑。我擡頭一看，一對老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕症的吳奶奶嗎？聽說前幾個月醫院已發出病危通知，現在怎麼這樣了？夕陽照耀在他們的臉上，是那麼生動，安詳。我轉身回家，才發現，今天的夕陽，好美。在夕陽的照耀下，我找尋到了樂觀與堅持。如果可以，我願做一個麥田的守望者，用愛去耕耘屬於自己的那塊幸福天地。
五年級幸福作文 篇10
我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽着急了。我記得有一天放學，我本想往最近的路回家，可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。
我就跟着他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子裏想了又想還是不知道他們要走哪條路，後來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠的路走。”我想：“我也不知道那麼遠的地方在那裏，於是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個半小時，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很着急吧！
我躲在一個角落猶豫了一會兒想：這麼辦，進還是不進？進去就不能再出來了，可能還要被捱打。不進，吃飯時還是要被發現。”這樣吧，我進去，採取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想着，我走進家裏。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應了一聲。“你可回來了。知道幾點了吧？6點半了！你要玩到什麼時候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以後不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸着我的頭，對我說：“一個人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會不開心的。”這一個假期裏讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房裏，想偷偷地學炒菜，後來被媽媽發現了，媽媽對我說：“學炒菜，要看鍋裏的水是否沒有了，如果沒有了纔可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”
一個冬日的午後，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺上，陽光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長了雙腿，調整好姿勢，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經坐了一個多小時，我滿腦子就一個問題：幸福是什麼？平時大人常說：“你們現在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？
一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊，雙方有來有往，打得異常激烈，爲了搶接對方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉着球拍衝向“目標”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂着臉，頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起！”聽到聲響，在操場玩耍的同學們紛紛圍攏過來，“怎麼啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學們有的關切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時覺得心裏暖暖的，臉上的傷好像也不怎麼痛了。看到我的表情不再那麼痛苦，聽到我的哭聲漸漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕爲笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責怪她的心情也一下子輕鬆了。
一想到這件事，我的心裏就充滿了幸福感！原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學間互相關愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨！
記得上學期學校開運動會，同學們都很踊躍報名參加各種田徑比賽，而我由於不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑着鼓勵我：“孩子，校運會兩年才舉辦一屆，這是你在學校所能參加的最後一屆校運會了，老師幫你參考一下，報400米好嗎？”我一聽更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過你的表現，很不錯，你要相信自己，一定沒問題的！”聽了老師的鼓勵，我一下子堅定了信心。校運會上通過努力，在同學們的加油聲中，我最終在21人蔘加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊！領獎的那一刻，我覺得藍天、太陽、白雲、包括剛纔一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言！
幸福，原來真的離我們很近！它可能就是發生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時候像氧氣，它無時無刻不瀰漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”
