五年級桂花樹作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級桂花樹作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級桂花樹作文 篇1

小區有很多桂花樹，桂花有很多品種，有金桂、有銀桂、有丹桂。開出金色的花的像迷你的小燈籠，開出橙色的花的像迷你的柿子，開出白色的花的像一朵朵雪花，每一朵桂花小小的不大引人注目。如果你搖一下樹枝就會發現，一朵朵小花會不約而同的掉下來，像下了一場花雨，美麗極了。如果你仔細觀察就會發現，小花生長在枝幹上，葉子綠油油的，長在花上面，像給花的一把小傘。

桂花樹很漂亮，它還可以幫助大家擋太陽，當老人們中午坐在桂花樹下聊天，很涼爽。坐在樹下還可以聞到芬芳迷人的香氣，令人陶醉。每當我放學時，聞到那花香，我立刻放鬆了心情。

桂花還可以泡酒，泡茶，作用很多。

我喜歡桂花樹，你會喜歡它嗎？

五年級桂花樹作文 篇2

我們的校園裏景色美不勝收，深深的讓同學及老師爲這美景着迷。但桂花樹最吸引人。

春天，萬物復甦。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動着。

夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹，好似在向我們招手錶示友好呢！

秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍，像一隻只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，啊！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那麼豔麗，不比牡丹那麼高貴，不比水仙那麼美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環境裏盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。

冬天，萬物凋零雪花飛舞。爲桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次爲桂花樹增添了幾分唯美。

我愛校園，更愛秋天的桂花！

五年級桂花樹作文 篇3

風兒輕輕的撫過我的臉龐，又吹過那棵飽經滄桑的桂花樹，它那蒼老枝幹輕輕擺動着，彷彿中，我看見了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚着：“寶貝兒，快來，奶奶有糖。”我快樂的跑過去，想要去觸碰她的手，轉眼間，她卻消失得無影無蹤。“奶奶，你在哪，奶奶……”我費力的哭喊着。

我邁着沉重的步伐，走向那棵老桂花樹，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問着，是你化作了一棵樹，來看看孫女，守護着孫女嗎？我倚着桂花樹，低聲抽泣着。

又起風了，桂花樹發出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。

奶奶，一位普通的石門農民，她一直勤勤懇懇的工作，爲兒女操勞着，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留着給孫女。奶奶無疑是世界是最愛我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。

而今，我只能到她墳前，靠着這棵老槐樹，向她訴說我的快樂，我的傷悲……

奶奶，您能聽見我對您說話嗎？桂花樹抖動着它的枝幹，似乎在迴應着我，風愈吹愈大，我緊靠着桂花樹，因爲我能在這裏找到一絲安慰。

一次清明節，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見了奶奶在火中對着我微笑。而那笑中似乎又帶着許多的無奈與傷悲，眼見火就要燒到那棵桂花樹，我急忙跑到桂花樹旁，用力踩着迅速竄過來的火苗，爸爸緊拉着我，呼喚着我的名字，而我像沒聽見似的瘋狂的踩着……

爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子，提了水上來，將火熄滅。桂花樹終究沒受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹旁，看着那棵被燒過的黑色痕跡，我笑了……

到了該走的時刻了，我望着奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹，久久不願離去，爸爸撫摸着我的頭，說：“走吧，寶貝兒，別看了。”我留戀的轉身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對我笑着，笑着……

那樹，那人，還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。

五年級桂花樹作文 篇4

奶奶家門口有兩棵桂花樹。

它們不高，卻長得十分茂盛，遠遠望去，就像一把大綠傘。再走近點看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細，是分岔開來的，當黑夜來臨，樹根就像盤伏着的蛇。

桂花樹最愛的季節是秋天，那時桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點綴着樸素的綠色，一點一點，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣裏盪漾，總能吸引村裏的人來。夜晚，爺爺和一羣老者坐在樹下，喝着現泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最爲放鬆的時刻。

還有孩子們，每到這時，他們總會抱着樹幹，使勁地搖，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑着：“下雨了，下桂花雨了！”每當這時，奶奶會走出屋子，眯着眼，看看一羣天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。

他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴裏吃着，手上還抓着兩個，看着他們狼吞虎嚥的樣子，奶奶總會笑着說：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。

桂花快謝的時候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個村子就縈繞在一片桂花香中。

“桂子月中落，天香雲外飄。”不管走到哪裏，每當桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

又是一年秋天，桂花，又開了……

五年級桂花樹作文 篇5

在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹幹高大，枝葉繁密。和其它種類的樹相比，桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間，密密麻麻地嵌着朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發光，可漂亮啦！

桂花樹在公園裏婀娜多姿，在住宅區、學校邊生機勃勃。在我們城市的許多地方都能見到桂花樹的身影，它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。

當人們漫步在桂花樹旁，一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來，令人心情舒暢。不僅如此，桂花還能泡茶呢！有時候，我會摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嚐，桂花茶的味道真是好極了！ 我愛桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇6

在我的母校——上北小學教學樓後面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的.老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。

桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。

桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這裏玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它，曬乾。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家裏去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。

桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學們一點一點的成長經歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務社會。

桂花樹不愧是母校的鎮校之寶，不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃，欣欣向榮。

五年級桂花樹作文 篇7

在我家的對面，有三四顆巨大的桂花樹。每到八九月份，就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。

桂花十分的小，像個害羞的小姑娘，躲在葉子之間。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花從遠處看，是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色：乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態的：有的一枝獨秀，有的成羣結隊，有的向人們綻放出笑容。一陣風吹過，它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛，不管老少，男女，都被這花香所迷倒，儘管離它老遠，也能聞到濃濃的香味，啊，真香！真美！

早就聽說桂花可以泡茶，我和小雯就來到這幾棵桂花樹下，來採摘。我們忙得不可開交，一會兒那采采，一會兒那摘摘，身上都是汗，都是濃濃的花香。終於，我們帶着一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬乾，然後按照網上的做法泡起茶來，喝着清香的桂花茶。

啊，這就是桂花，我愛它，你呢？

五年級桂花樹作文 篇8

桂花樹大家一定很熟悉，我們學校裏面就有幾棵，在桂花飄香的季節，遠遠地就能聞到沁人心脾的香氣。

跟隨着那股甜甜的香氣望去，只能看到一片深深淺淺的綠色——十月份的桂花樹葉有的是深綠色，有的是淡黃色，還有的是黃綠色。只有走近了才能看到嫩黃色的小花躲藏在葉子下面。一根枝杈上只有兩三片葉子，但卻有很多的小黃花，這些小黃花聚集在一起，成爲一個個花團，但由於實在太小，幾乎都被葉子遮蓋起來。可就是這些小小的花朵，卻產生了如此濃烈的香氣！

撿一朵桂花來細細觀看，它還沒有小指的指甲蓋一半大呢，但是卻玲瓏精緻，像我們常見的花一樣，一朵桂花有四個花瓣，也有花蕊，只不過比平常見到的花要小好多，看上去像是一朵迷你版的黃色百合。桂花的果實跟桂花差不多大小，是黑色的，隱藏在樹葉下，因此很少有人注意到它。相比起桂花的香氣，別的花可真是差遠了，那香氣，一絲絲、一縷縷地飄來，那幽幽的桂香像個調皮可愛的小姑娘，總是在不經意間，邁着輕輕的腳步，悄悄地鑽進人們的心中。

桂花樹的作用可不小呢，它的果實可以暖胃，平肝，散寒；它的根可以祛風溼；它的花作用就更大了，既可以藥用，又可以做成美食和飲品，比如：桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒……這些食物吃起來都有濃濃的桂花香，吃着吃着就陶醉在桂花樹下了。正所謂“桂子月中落，天香雲外飄。”桂花的香味，真是令人沉醉。

五年級桂花樹作文 篇9

我愛校園裏的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天，桂花樹發出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹幹有點粗，好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。

夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間裏，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘爲我們遮陽。

秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發出沁人心脾的香味，令人讚歎不已，那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。

冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩穩地站在那裏，默默地守衛着學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園，但我更愛校園裏的——桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇10

星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們去陸羽廣場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。

一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋着花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我擡頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹杆不像松樹那麼粗壯，也不像竹子那麼纖細，它只有有瓶口那麼粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子，發現葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪啊！怎麼會有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。

透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細地欣賞，發現每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香啊！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！

張老師告訴我們，把桂花采下來，經過加工，還能製成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……

我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。