【精選】五年級我的作文集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

我最喜歡的動物是我們家的小貓，它長着三角形的耳朵，粉紅色的鼻子，會縮小和放大瞳孔的眼睛，還有那長得向兔子嘴一樣的三半嘴。特別和我有緣分的特點是，我家養的小貓和我一樣都有藍色的眼睛，我們倆都愛吃魚。

我在養貓的過程中給我和貓定了一些規則：多給它一些活動場地，平日裏要多關心它，讓它和我一起睡覺，給它充足的食物等。這些做法得到了爸爸媽媽的贊同，因爲我喜歡它，並且要讓它在幸福中健康的成長。並不是說我對它的愛是無限制，而是一種有限制的寵愛。比如我們不在家時不讓它出門玩，不讓它破壞家裏的物品~~。

我最喜歡貓的幾個表情：當它對一個物體好奇的時候它會歪着頭看；當它生氣的時候會流鼻涕；當它肚子餓想吃好東西的時候會用頭蹭我；當它想對我好的時候會突然躺在我的腳下；當它睡覺的時候會全身伸展開來一動不動。

這就是我最喜歡的動物——貓，怎麼樣？你喜歡嗎？

五年級我的作文 篇2

在華英的一次選拔考試中，我考到了集訓隊的“種子二班”，聽說這個班學風濃厚，“高手如雲”，我打算轉到這個班。

第二天晴空萬里，知了在樹上叫個不停，好像在給我鼓勁。我懷着激動又忐忑的心情來到新的班級。第一節課講的是”數論與計數”。不一會兒，我沮喪的發現自己什麼都聽不懂。就像“C24”我都沒聽過，老師見我一臉茫然，還特意對我說：“老大聽C上面數”，個數聽C下面數”。“老大，誰是老大？個數，什麼是個數？……”我還沒反應過來，老師就講到下一題了。一節課過去了，我從頭到尾都沒聽懂。

回家後，我悶聲不響的撲在牀上一動不動。心情既失落又無可奈何。思考了一會兒，我跟媽媽說要轉回原來的班。媽媽似乎看出了我的煩惱，溫柔的摸摸我的頭說：“不要着急，堅持一下，再試試看”。

第二天我依然是跟不上，但我決定堅持下去。我開始制定學習計劃，充分預習、複習，查缺補漏，下課的時候問老師一些不懂的題……直到有一天，老師出了一道行程問題，許多同學陷入沉默，半天沒人迴應。我發現我竟然會，於是便說了我的思路，老師說很正確，誇我善於思考。那一刻，我的心就像快要停止工作的機器裏填了潤滑油，馬上熄滅的火爐裏多了一把稻草，我開始重拾信心。

“世上無難事，只怕有心人”，雖然學習過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，尋找方法，一點點迎頭趕上，經過緊張的結課考試，我發現自己考得還不錯，得了86分！

我嚐到了堅持的甜頭，也深深懂得了“做任何事情都要堅持下去，纔有可能成功”的道理。

五年級我的作文 篇3

我就是那個活潑可愛，有點男孩子氣的女孩——菲菲，想要了解我嗎？現在我就來說說自己！

我有時非常可愛好動，有時很文靜，有時也很正義，有時也很男孩子氣。在學校裏，我們可是有幫派的。我們女生爲一派，叫做：柳櫻派。男孩子們爲一派，叫做：龍牙派。要是有男生欺負我們女生，我就會站出來，爲我們的“柳櫻派”兩肋插刀！之後男生怕了我，就不敢惹我了。

還有一天放學後，媽媽來接我放學，我只是好心好意和那些男同學說聲“再見”，我連“在”都沒說出來，誰知他們竟然看到我，撒腿就跑！看來，上次的兩肋插刀，給他們了個心驚膽戰，哈哈。

但是，我遇到陌生人，或者家人帶我去見他的同事或朋友，我就會變得很文靜，很淑女，很懂禮貌。從來不會亂說話，因爲他們畢竟是長輩，第一次見面，要文靜一點，淑女一點，要給他們留下個好影響。

看看，這就是我，兩個完全不一樣的形象的我。有時酷酷的，有時乖乖的。是不是覺得很有趣呢？那你呢？

五年級我的作文 篇4

二十年後的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。

這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝着各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，爲每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉着小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻爲他打傘，雖仍淋着雨，被凍得發抖，但他心裏卻是熱乎乎的；也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因爲他不需要。

二十年後的我，用心經營着這個記憶小店。

五年級我的作文 篇5

我是人類與動物的母親——地球。十年後的我將是一個充滿歡笑的地方，有動物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色慾流的森林，有一望無際湛藍的大海，還有人類幸福溫暖的家——乾淨整潔的城市。

現在，由於人類過度砍伐樹木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用幹旱、山洪、海嘯、火山噴發等自然災害來警告他們，我作爲你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會反過來傷害你們。

雖然現在我的身體不怎麼好，但是我相信，在十年中，我的孩子們一定會爲我治病，我的“病”肯定會好起來。

現在，人類漸漸意識到自己錯誤的行爲，開始行動起來幫我“治病”。十年之後，我的身體健康了許多。沙漠大多數變成了森林。森林裏有在玩耍的可愛的小白兔，有飛在高空的鳥，有機靈的小鹿，也有威風的老虎，還有乾淨的小溪，到處都是一片歡樂的景象。

城市裏，人們開車不會排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會問：“哪來這麼多電呢？”答案是：“馬路上。”在有些地方有太陽能發電板，單車踩久了也會自動發電，這些電會被蒐集起來傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來發電，既不環保也不安全。現在人們大多不會亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會有垃圾機器人走過來，將垃圾“吃”掉。

十年是個漫長的時間，我希望在這漫長的時間裏，人類越來越愛我，讓我變得更加美好。

五年級我的作文 篇6

在我書桌的左上方，掛着一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。

這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。爲了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大夥都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳琅滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。

“譁！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名爲《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎麼這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地說：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”

我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那麼的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。

驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因爲《耕牛圖》給了我無窮的力量！

我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！

五年級我的作文 篇7

在我三年級的時候，曾經被人跟蹤過。哈哈！你不信？一定覺得不可思議把，哪就讓我來和你講講吧！

自從上學以後，每天都是外婆來接我回家的，三年級的一天，在我的`再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終於批准我可以自己放學回家，當時我高興的一蹦三尺高。

第二天上學的時候，我按耐不住激動的心情，希望能早點放學回家。“叮鈴鈴……”放學了，同學們像開圈了的羊羣，一個個陸續散出校門。我更是迫不及待地揹着書包走向車站。到了車站，我發現等車的人還真多！以前外婆接送我的時候從來都沒有發現有這麼多人。我在人羣中等來了車，車門一開，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的後面，艱難地擠上了車。擁擠中，我好像瞥見了一個熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車廂里人貼着人，動彈不得，再加上揹着沉重的書包，把我折騰得像烤肉餅一樣。回想起往日外婆幫我背書包，現在才體會到她的辛苦。

大約過了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家裏趕，但總覺得後面有人跟着我，我有點害怕起來，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎麼辦？帶着種種疑問，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開這個人的神祕面紗。於是，我快步跑到了一個拐彎處躲了起來，然後慢慢地探出頭往外看，“啊！”我失聲交了起來，“外婆！這不是外皮麼！”原來外婆還是不放心我獨自回家，才絕頂祕密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她爲我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂乎。這次我提出獨自回家，她更是有一萬個不放心。但是外婆也說：“小鳥總有一天藥離開大鳥的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開翅膀，迎着風雨飛向遠方時，我的身後，總有外婆慈愛目光的關注……

五年級我的作文 篇8

在我心目中，令我敬佩的有許多人。有學習孜孜不倦的同學，有維持紀律的警察叔叔，還有不怕髒，不怕累的“城市美容師”環衛工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。

唐老師高高的個子，長着烏黑烏黑的頭髮，常常扎着一條馬尾辮，看起來精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。

四年級時，學校開展了一個活動，每個班都要出黑板報展示班級文化風采。唐老師將消息告訴給我們聽，並確定了我們班的主題是“陽光”之家。她首先分配好我們每個同學所負責的工作。從那天晚上至到星期三，唐老師都熬夜收集資料，設計版圖。她就像一個不知疲勞的機器人一樣，經常一做就做到凌晨四點多鐘。那幾天唐老師都沒有往日那樣精神，黑眼圈也跑出來了，一臉疲憊。星期四那天，唐老師生病了。她早上7點鐘就去看病了，一看完病，飯都沒顧得上吃就急急忙忙趕回學校。並找來了幾個同學跟她回教室出黑板報。午睡後，當我們回到教室，就見到唐老師忙前忙後，一會兒催剪紙的同學塊點，一會兒畫畫，一會兒貼我們的文章……她忙得不可開交，豆子般大的汗水冒了出來，完全忘記了自己還是一個病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神，我敬佩她一絲不苟的精神，從她身上我看到了將來應該做一個怎樣的人，她就是我的榜樣。

這就是唐老師，一個我敬佩的老師。

五年級我的作文 篇9

記得一年級時，我每次都是先寫作業再吃飯，那時你們都誇我懂事了。可好景不長，我開始厭倦寫作業，很多次沒有完成作業，你們開始教育我，批評我，但效果不佳，然後把我從子弟小學轉到了實小新校上學，讓我在那裏寄宿，爲的是接受那裏嚴格的管理。一開始還行，可是時間一長，我就開始想家了。每過完雙休日我就哭着鬧着不肯去上學，你們每次都硬拉着把我送到學校，因此我更討厭上學。

我還記得我第一次捱打是什麼時候。那是在四年級一次鬧着不去上培訓班時，媽媽拿我沒有辦法，叫爸爸回來。那天晚上爸爸回來了，我很害怕，爸爸那張因生氣而變得異常嚴肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒說舉起扇子就打，直到我承認了錯誤並表態今後不再重犯，爸爸才停止了對我的懲罰。爸爸走出了房間，媽媽則在一旁安慰我，開導我，我卻一肚子的怨氣想爆發出來。我脫了衣服，上牀蒙上被子睡覺，但仍止不住哭泣。一會兒聽見我的臥室門響了，知道有人進來了，我立即閉上眼，裝作睡覺。那個人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，撫摸了一下我剛剛被打疼的屁股，我就如全身被電了一下一樣，這個人過了一會給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個人的身影竟然是爸爸！我不知不覺又流下了眼淚，肚子裏的怒氣全沒了，反而有絲溫暖。此時，在我的腦海裏出現了很多奇怪的想法。這個夜晚將成爲我一生中最難忘的夜晚，因爲這個夜晚我第一次深深地體會到並真正懂得了父愛。

在我成長的10年中，我對愛的體會不止有這些，還有更多更多，正是這些愛把我培養成人。現在我才明白愛的內涵，愛的真諦。愛雖然只是一個字，但卻包含着豐富的內涵，是這個世界會上必不可少的東西。我堅信有了愛什麼困難都能克服。

五年級我的作文 篇10

在春天這個處處充滿生機的季節，我總是不禁想起一隻勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。

雪正是因爲它的毛是雪白的，所以才叫做雪，雪有一身白白的毛，遠處看，就像一團白色的火焰在燃燒，雪的眼睛有杏仁那般大，生氣時鼻翼一鼓一鼓地，就像一個大明星。

然而，最讓我印象深刻的則是雪的勇敢。那一次，叔叔與我一起去遛狗，當時，正是早上，早上的雪看起來很慵懶，像一個老人在貪婪的享受陽光，我們一路走到公園，公園裏的人很多，好像稍不留神，就會被人海吞沒似的，我低頭看了看雪，它這時的精神一下子提起來了。正當我們熟練地拐上了一條羊腸小道時，叔叔突然露出了恐懼的神色，手緊捂着口袋，我還來不及問是怎麼回事，雪早已如脫繮的野馬般衝了出去，在雪前面，有一個跑得很快的人闖進了我的眼簾。該不會是。

我扭頭忙問叔叔：“叔叔，是不是你的錢包被人搶了？”只見叔叔機械般的點了點頭，我想和雪一起去追小偷可哪裏還見他們的蹤影？我只好悻悻作罷，安慰着叔叔，可只才過了一會兒，只見雪叼着錢包，搖着它那雪白的尾巴，後面跟着警察叔叔，還沒等我開口，警察叔叔就把雪好好誇獎了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的懷裏，任主人輕輕撫摸它的皮毛。

雪有一個很特別的習慣，那就是在雪吃飯時，眼睛總會時不時地轉一下，警惕地看着周圍，好像會有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時候，這時它的叫聲就變得奇怪極了，“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

不知明年春天還會不會想起你呢，雪？